Questões — 6º ano

a) defenderam os camponeses sem terra contra a aristocracia

b) foram os conquistadores de Cartago

c) eram os principais líderes do partido aristocrático

d) elaboraram a primeira lei escrita de Roma

e) foram os autores da Lei das Doze Tábuas

a) Hieróglifo.

b) Alfa-numérica.

c) Cirílica.

d) Cuneiforme.

A) Da Queda de Constantinopla, após a conquista pelos turcos-otomanos liderados pelo sultão Maomé II.

B) Da reorganização do Império Romano, que reuniu as partes ocidental e oriental após séculos de invasões germânicas.

C) Da expansão marítima europeia, que provocou a decadência da rota comercial marítima controlada pelos bizantinos a partir do século XIII.

D) Do processo de degradação do Mar Negro, impossibilitando a passagem de navios para o Mar Mediterrâneo.

A) Apolo

B) Ares

C) Hermes

D) Dionísio

a) O Egito Antigo foi governado por Cleópatra, nome dado às lideranças egípcias, o que revela o destaque político dado às mulheres na sociedade.

b) O Egito Antigo é considerada uma teocracia, na qual os faraós (líderes políticos) eram considerados deuses. Socialmente, havia uma hierarquia bem definida.

c) O Egito fundou a democracia antiga, com cidadãos escolhendo seus líderes em assembleias. Porém, mulheres, escravos, estrangeiros e menores de idade eram excluídos desse processo.

d) Entre os líderes do Egito destaca-se Hamurábi, criador do mais antigo código de leis conhecido. Socialmente, era uma sociedade agrícola e escravocrata.

a) Também chamada de “Cruzada dos Mendigos”, a Primeira Cruzada fracassou em seus objetivos. Afinal, os soldados careciam de armas e armaduras adequadas.

b) Trata-se da chamada “Cruzada das Crianças”, quando parte da população medieval enviou crianças para o combate no Oriente Médio.

c) A Primeira Cruzada ficou marcada pelo desvio de rota e ataque a Constantinopla, decisões tomadas por influência de mercadores venezianos.

d) Trata-se de uma das poucas Cruzadas vitoriosas. Como resultado, formou-se um reino cristão em Jerusalém por alguns anos subsequentes.

a) As invasões bárbaras e o fortalecimento do Senado.

b) O excesso de escravizados capturados em guerras e o fim da aliança com a Grécia.

c) O sucesso do modelo de colonato e a exigência por reforma agrária.

d) O avanço do cristianismo e a crise da mão de obra escrava.

a) Refere-se à dispersão do povo hebreu para diferentes regiões do mundo, resultando no estabelecimento de comunidades judaicas em diversos territórios.

b) Designa o movimento de migração voluntária dos hebreus para a Babilônia em busca de melhores condições climáticas para agricultura.

c) Indica a peregrinação religiosa anual que os hebreus realizavam até Jerusalém para celebrar as festas sagradas no Templo.

d) Representa a divisão administrativa do território hebreu em doze regiões correspondentes às doze tribos de Israel.

a) Aquiles e Ulisses, que lutaram pelo lado grego, e César e Brutus, que defenderam Troia.

b) Agamemnon e Páris, que comandaram respectivamente os exércitos grego e troiano.

c) Hércules e Perseu, heróis gregos que derrotaram os principais guerreiros troianos.

d) Alexandre, o Grande, que liderou os gregos, e Dario, que comandou os troianos.