Questões — 7º ano

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7º ano : História - Colonização do Brasil e modernidade: para além dos europeus

Sobre o processo de escravização no Brasil, assinale a alternativa correta:

a) Os povos escravizados no Brasil eram amparados por lei com relação a castigos físicos. Portanto, essa prática desumana não acontecia com eles.

b) Os povos escravizados foram, desde o início da colonização, exclusivamente homens vindos do continente africano.

c) Os povos indígenas brasileiros nunca foram escravizados, pois os padres jesuítas os viam como indivíduos que precisavam ser catequizados.

d) O fim da escravidão no Brasil aconteceu logo nos primeiros anos de colonização, por conta do alto custo que os donos de fazendas tinham para manter um escravizado.

e) A escravização de pessoas aconteceu, na sua maioria, com povos vindos do continente africano, apesar de os indígenas também terem servido de mão de obra escrava.

7º ano : História - A expansão marítima europeia

No período das Grandes Navegações, uma das principais motivações para a busca de novas rotas marítimas para o Oriente foi:

a) O descobrimento de terras desconhecidas no continente americano.

b) Colonizar a Índia, principal fornecedor de especiarias.

c) A curiosidade científica, buscando novas rotas com o objetivo de testar as novas tecnologias de navegação.

d) Competir com os árabes e italianos, que monopolizavam as rotas comerciais e marítimas (Mar Mediterrâneo).

7º ano : História - O início da colonização

"Os índios são obrigados a cuspir cada vez que falam em qualquer um de seus deuses. São obrigados a dançar danças novas, o Baile da Conquista e o Baile dos Mouros e dos Cristãos, que celebram a invasão da América e a humilhação dos infiéis (...). Os índios fazem a virgem desfilar em andores de plumas, e chamando-a de Avó da Luz pedem todas as noites que ela traga o sol na manhã seguinte; mas com maior devoção veneram a serpente que ela esmaga com o pé (...). Identificam-se com Jesus, que foi condenado sem provas, como eles; mas não adoram a cruz por ser símbolo de sua imolação, e sim porque a cruz tem a forma do fecundo encontro da chuva com a terra."

GALEANO, Eduardo. As Caras e as Máscaras. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985, p. 75

Com base no texto, é correto afirmar que as populações indígenas na América Espanhola:

a) Conseguiram negociar a preservação de suas práticas culturais com os conquistadores.

b) Fizeram uma interpretação própria da religião católica imposta a eles, ressignificando seus elementos e apropriando-se de alguns de seus símbolos.

c) Apreciavam as celebrações trazidas pelos Europeus, como o Baile da Conquista e o Baile dos Mouros.

d) Assimilaram pacificamente os princípios católicos trazidos pelos europeus, tendo em vista a proximidade dos símbolos cristãos com a experiência vivida por eles.

7º ano : Língua Portuguesa - Explorando a Poesia e sua Expressividade

Complete a frase: Os adjetivos ultravioleta e sociocultural são ( * ), porque ( * ).

a) simples, porque cada um deles é formado por apenas um elemento.

b) compostos, porque são formados por dois elementos.

c) simples, porque não derivam de outras palavras.

d) compostos, porque derivam de outras palavras.

7º ano : História - Renascimento, Reforma e Contrarreforma

No início do século XVII, o astrônomo alemão Johannes Kepler (1571-1630) deu continuidade aos estudos de seu mestre, Tycho Brahe, e propôs novas leis para explicar o movimento dos planetas em torno do Sol. Em contraste com as ideias aristotélicas e ptolomaicas, que defendiam movimentos circulares perfeitos, Kepler demonstrou que as trajetórias planetárias eram, na verdade, elípticas, e que o Sol ocupava um dos focos dessas elipses. Ao formular essas leis, ele lançou as bases para a compreensão mais precisa da mecânica celeste, influenciando diretamente trabalhos posteriores, como os de Isaac Newton.

Com base no texto e em seus conhecimentos sobre o Renascimento Científico, qual foi a principal inovação introduzida pelas “Leis de Kepler” em relação aos modelos astronômicos anteriores?

a) A afirmação de que os planetas descrevem trajetórias circulares perfeitas ao redor do Sol.

b) A tese de que o movimento planetário não poderia ser descrito de modo matemático.

c) O estabelecimento de que as órbitas dos planetas são elípticas, com o Sol em um dos focos das elipses.

d) A defesa de que a Terra deveria permanecer como o centro fixo de todo o universo.

7º ano : Matemática - Proporcionalidade

A mediatriz de um segmento é definida como:

a) Uma reta que passa pelo ponto médio do segmento e forma com ele um ângulo de 90°.

b) Uma reta que liga os extremos do segmento.

c) Uma reta que passa por um dos extremos do segmento.

d) Uma reta paralela ao segmento.

7º ano : Matemática - Revendo e aprofundando múltiplos, divisores e frações

(UERJ - 2015) Na tabela abaixo, estão indicadas três possibilidades de arrumar n cadernos em pacotes:

tabela indicando possibilidade de arrumar determinado número de cadernos por pacote_Questão UERJ 2015 MMC

Se n é menor do que 1200, a soma dos algarismos do maior valor de n é:

12

17

21

26

7º ano : Matemática - Proporcionalidade

Se um veículo possuí autonomia de 12 km com um litro de combustível, com 23 litros, este veículo poderá percorrer, sem parar para abastecer

113 km.

156 km.

276 km

412 km.

120 km.

7º ano : Língua Portuguesa - Explorando a Poesia e sua Expressividade

Qual das alternativas abaixo está correta sobre a palavra "semianalfabeto"?

É um substantivo composto por aglutinação.
É um substantivo composto por justaposição.
É um substantivo simples (não composto).
É um substantivo formado por derivação sufixal.
7º ano : Matemática - Expressões algébricas e equações do 1º grau

Considere o sistema: # + # + # = 30, $ + # + $ = 20, $ + # + % = 30. Qual é o valor do símbolo $?

10
5
15
20

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