Questões por Ano Escolar e Matéria

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7º ano : Geografia - Foco Brasil

O Mercosul (Mercado Comum do Sul) é um bloco econômico criado em 1991, através do Tratado de Assunção. Foi fundado por Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai.

Considerando a sua função, de que forma o Mercosul beneficia os países sul-americanos que fazem parte desse bloco?

Dificultando o comércio entre os países membros e aumentando as taxas de importação.

Eliminando as diferenças culturais entre os países da América do Sul.

Promovendo maior integração econômica, facilitando o comércio e a cooperação entre os países participantes.

Impedindo que os países membros realizem acordos com outros países do mundo.

Transformando todos os países do bloco em um único território, sem fronteiras.

7º ano : Geografia - Foco Brasil

Pesquisadores têm analisado como diferentes formações naturais do Brasil respondem às alterações no clima global. No sul do país, mudanças nos padrões de temperatura e precipitação podem afetar tanto os ecossistemas quanto as atividades econômicas desenvolvidas na região.

Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.

As alterações climáticas afetam apenas áreas litorâneas, não provocando impactos em regiões do interior do país.

As mudanças no clima podem alterar ciclos de chuvas e temperaturas, influenciando a vegetação e a produção agropecuária.

O aumento ou diminuição das chuvas não interfere na dinâmica ambiental das formações campestres.

As formações naturais do sul do Brasil não sofrem impactos climáticos por estarem em área de clima subtropical.

As mudanças climáticas atingem somente regiões com presença de florestas densas.

7º ano : Geografia - Foco Brasil
Qual é o principal desafio climático que afeta as atividades econômicas na Caatinga brasileira?
Condições climáticas áridas com longos períodos de seca
Clima temperado e úmido o ano todo
Clima polar com temperaturas muito baixas
Clima equatorial com chuvas constantes e abundantes
7º ano : Geografia - Foco Brasil

As desigualdades presentes na sociedade brasileira estão relacionadas a fatores históricos, sociais e econômicos que influenciam as oportunidades de diferentes grupos.

Essa realidade pode ser observada principalmente por meio:

Da distribuição dos rios e das bacias hidrográficas no território.

Da localização das principais áreas industriais do país.

Do crescimento das cidades nas regiões metropolitanas.

Da divisão política entre estados e municípios.

Das diferenças de renda, escolaridade e acesso a direitos entre grupos da sociedade.

7º ano : Geografia - Foco Brasil

Empresa vai fornecer 230 turbinas para o segundo complexo de energia à base de ventos, no sudeste da Bahia. O Complexo Eólico Alto Sertão, em 2014, terá capacidade para gerar 375 MW (megawatts), total suficiente para abastecer uma cidade de 3 milhões de habitantes.
MATOS, C. GE busca bons ventos e fecha contrato de R$ 820 mi na Bahia. Folha de S. Paulo, 2 dez. 2012.

A opção tecnológica retratada na notícia proporciona a seguinte consequência para o sistema energético brasileiro:

Redução da utilização elétrica.

Ampliação do uso bioenergético.

Expansão das fontes renováveis.

Contenção da demanda urbano-industrial.

Intensificação da dependência geotérmica.

7º ano : Matemática - Números

Sabemos que os números racionais são aqueles que podem ser escritos na forma de fração p sobre q com p vírgula q pertence reto números inteiros e q não igual 0.

Um matemático criou um sistema de comunicação onde cada fração p sobre q representa um símbolo que será utilizado para criptografia de dados. Se p e q pertencem ao conjunto chaveta esquerda 1 vírgula 2 vírgula 3 vírgula 4 vírgula 5 vírgula 6 vírgula 7 vírgula 8 vírgula 9 chaveta direita e p não igual q, quantos símbolos serão gerados por decimais exatos e não inteiros?

7

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21

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7º ano : Matemática - Números

O ponto P pertence à mediatriz do segmento AB. Isso significa que:

P tem mesma distância de A e B.

P pertence ao segmento AB.

P está mais próximo de A do que de B.

P forma um triângulo isósceles com A e um terceiro ponto.

7º ano : Matemática - Números

(Uece) Uma peça de tecido, após a lavagem, perdeu 1/10 de seu comprimento e este ficou medindo 36 metros. Nestas condições, o comprimento, em m, da peça antes da lavagem era igual a:

44

42

40

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7º ano : Matemática - Álgebra

Considere o sistema: # + # + # = 30, $ + # + $ = 20, $ + # + % = 30. Qual é o valor de $ + %?

10
20
25
30
7º ano : Matemática - Geometria

Você deseja construir a mediatriz de um segmento AB com régua e compasso. Quais são os passos corretos?

Traçar o segmento AB, depois medir com régua o ponto médio e traçar a perpendicular.

Com o compasso, marcar dois arcos com mesma abertura a partir dos extremos e ligar os pontos de interseção.

Medir a distância entre A e B, marcar o ponto médio, depois traçar a reta.

Prolongar o segmento AB e traçar uma reta paralela passando por A.

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