Questões de Geografia — 9º ano

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9º ano : Geografia - Geopolítica e globalização

Nos últimos anos, os direitos humanos têm sido amplamente discutidos em todo o mundo, especialmente em meio a eventos geopolíticos e sociais que desafiam sua aplicação e proteção. Questões como migração, conflitos armados, desigualdade socioeconômica e crises humanitárias colocam em destaque a importância de garantir e proteger os direitos fundamentais de todas as pessoas, independentemente de sua nacionalidade, religião ou status social.

Qual dos seguintes eventos recentes destaca a importância da proteção dos direitos humanos no contexto global?

a) A realização de uma feira internacional de tecnologia.

b) O lançamento bem-sucedido de uma missão espacial.

c) O aumento das vendas de produtos de luxo em países desenvolvidos.

d) A celebração do Dia Internacional da Mulher em todo o mundo.

e) O deslocamento em massa de pessoas devido a desastres naturais e conflitos armados.

9º ano : Geografia - Europa

A Zona do Euro é composta por países que adotaram o euro como moeda oficial. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma característica da Zona do Euro?

a) Inclui todos os países membros da União Europeia.

b) É obrigatória para todos os países que integram a UE.

c) Promove a estabilidade monetária ao unificar políticas fiscais e monetárias.

d) Permite que países fora da UE adotem o euro sem restrições.

e) Foi criada pelo Tratado de Schengen.

9º ano : Geografia - Oceania e Ásia

Um dos principais problemas sociais enfrentados pelo Oriente Médio atualmente é:

a) A ausência de conflitos relacionados à água.

b) A estabilidade política em todos os países da região.

c) As disparidades de renda, conflitos religiosos e direitos limitados para mulheres.

d) A ausência de diversidade cultural em seus territórios.

e) O excesso de empregos formais em todos os países.

9º ano : Geografia - Geopolítica e globalização

No contexto do mundo globalizado, a ciência, a inovação e a tecnologia passaram a exercer papel central nas dinâmicas econômicas e territoriais. Os tecnopolos são exemplos de espaços urbanos e industriais que ganharam destaque nesse cenário.
Assinale a alternativa que descreve corretamente as principais características dos tecnopolos e sua importância no mundo globalizado.

a) São regiões planejadas para abrigar centros de pesquisa, universidades e empresas de alta tecnologia, funcionando como núcleos de inovação no sistema global.

b) São áreas urbanas dedicadas à agricultura intensiva, com foco na produção de alimentos voltados para o mercado interno das grandes potências.

c) São polos industriais tradicionais localizados em regiões centrais, cuja produção se baseia na mão de obra intensiva e na exploração de recursos naturais.

d) São zonas exclusivamente comerciais situadas em grandes centros urbanos, voltadas para a exportação de produtos manufaturados de baixo valor agregado.

e) São áreas urbanas isoladas que concentram indústrias de base, como siderúrgicas e mineradoras, voltadas para abastecer os mercados locais.

9º ano : Geografia - Geopolítica e globalização

Um dos principais resultados da Conferência de Estocolmo (1972) foi a criação de um órgão responsável por coordenar ações ambientais no âmbito internacional. Esse órgão passou a ter papel fundamental no monitoramento de questões ambientais globais e na promoção do desenvolvimento sustentável.

O órgão criado após a Conferência de Estocolmo, responsável por coordenar as políticas ambientais da ONU, é:

a) PNUMA – Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente

b) IPCC – Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas

c) FAO – Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura

d) UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

e) OMS – Organização Mundial da Saúde

9º ano : Geografia - Geopolítica e globalização

As terras raras são minerais essenciais para a fabricação de tecnologias modernas, como smartphones, carros elétricos, turbinas eólicas, etc. Esses minerais possuem importância estratégica para o desenvolvimento tecnológico e econômico mundial. Sobre as terras raras e suas implicações geopolíticas, assinale a alternativa correta:

a) As terras raras são abundantes e distribuídas uniformemente pelo mundo, não gerando dependência econômica entre países.

b) As terras raras são minerais facilmente substituíveis por outros materiais em tecnologias atuais, diminuindo sua importância estratégica.

c) O uso de terras raras não apresenta impactos ambientais significativos durante sua extração e processamento.

d) O controle da produção e exportação das terras raras está concentrado em poucos países, o que pode provocar tensões geopolíticas e disputas comerciais.

e) Todos os países possuem reservas suficientes de terras raras para suprir suas necessidades tecnológicas, eliminando a necessidade de importações.

9º ano : Geografia - Geopolítica e globalização

A Agenda 2030, proposta pela Organização das Nações Unidas (ONU), tem como objetivo principal:

a) Estabelecer metas apenas para o crescimento econômico dos países em desenvolvimento até o ano de 2030.

b) Definir compromissos militares e de segurança internacional entre os países membros da ONU.

c) Orientar ações globais baseadas nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), integrando dimensões sociais, ambientais e econômicas.

d) Substituir os acordos ambientais anteriores, como o Protocolo de Quioto, e priorizar exclusivamente a redução das emissões de carbono.

e) Criar um fundo financeiro único, destinado apenas a países desenvolvidos, para investimentos em inovação tecnológica.

9º ano : Geografia - Geopolítica e globalização

A Era da Informação intensificou o processo de globalização, modificando a forma como pessoas, capitais e ideias circulam pelo planeta.

O fator que mais contribuiu para essa intensificação foi:

a) O declínio das redes de transporte.

b) A expansão das tecnologias de comunicação em tempo real.

c) A retração das economias nacionais.

d) O controle estatal absoluto sobre o fluxo de informações.

e) A redução das interações entre países.

9º ano : Geografia - Geopolítica e globalização

A agricultura intensiva e a agricultura extensiva apresentam vantagens e desvantagens dentro do processo produtivo. Considerando essas diferenças, assinale a alternativa que apresenta corretamente um ponto positivo e um ponto negativo de cada modelo agrícola.

a) Agricultura intensiva: positivo: baixa produtividade. Negativo: depende pouco de tecnologia.
Agricultura extensiva: positivo: alto custo de produção: Negativo: alto uso de máquinas.

b) Agricultura intensiva: positivo: depende exclusivamente das condições naturais. Negativo: baixa mecanização.
Agricultura extensiva: positivo: produção concentrada em pequenas propriedades. Negativo: uso intenso de fertilizantes.

c) Agricultura intensiva: positivo: reduz impactos ambientais. Negativo: não utiliza máquinas.
Agricultura extensiva: positivo: alto uso de tecnologia. Negativo: alto custo de insumos.

d) Agricultura intensiva: positivo: aumento da produtividade. Negativo: maior risco de impactos ambientais pelo uso de insumos químicos.
Agricultura extensiva: positivo: menor custo tecnológico. Negativo: produtividade mais baixa por hectare.

e) Agricultura intensiva: positivo: reduz custos de produção. Negativo: não exige investimentos.
Agricultura extensiva: positivo: aumenta produtividade. Negativo: usa técnicas modernas em pequena área.

9º ano : Geografia - Geopolítica e globalização

Para preservar os fragmentos remanescentes da Mata Atlântica, o Brasil criou áreas protegidas que têm regras específicas de uso e manejo, garantindo a proteção de espécies e ecossistemas.

Qual das alternativas apresenta corretamente um exemplo ou função dessas áreas de preservação?

a) Permitir a exploração intensiva de madeira sem limites dentro da floresta.

b) Incentivar a ocupação urbana dentro de regiões de Mata Atlântica sem planejamento ambiental.

c) Proteger trechos de floresta, garantindo a conservação da biodiversidade e a recuperação de áreas degradadas.

d) Substituir toda a vegetação nativa por plantações comerciais de soja e eucalipto.

e) Restringir a entrada de pesquisadores e programas de educação ambiental nas florestas.

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