Questões de História — 8º ano

Encontramos 243 questões gratuitas — com TM+ você tem acesso a mais 87 questões exclusivas Desbloquear
8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

Qual das alternativas abaixo melhor define o processo de Imperialismo no século XIX e seus objetivos econômicos?

Colonização de territórios na América para a produção de açúcar, café e outros produtos coloniais escassos na Europa.

Busca por territórios e recursos no continente africano, dentro do contexto da Primeira Revolução Industrial.

Disputa entre as potências europeias por territórios na África e na Ásia, interessadas em garantir matéria-prima e mercados consumidores.

Processo de conquista de territórios fora da Europa, especialmente na busca por ouro, escravos e especiarias.

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

Uma das principais ideias da filosofia marxista, diretamente ligada à doutrina comunista, é a "luta de classes". Assinale a alternativa que melhor explica esse conceito.

Para Marx, a luta de classes é um fenômeno específico do capitalismo contemporâneo, resultante da exploração do trabalhador pela burguesia.

A luta de classes é o conceito utilizado por Marx para explicar relações superadas pelo capitalismo. Por exemplo, ele cita a disputa entre nobres e servos na Idade Média como um episódio da luta de classes.

Em linhas gerais, a luta de classes é a exploração de uma classe social pela outra. Tal disputa existe desde tempos antigos e seria o motor das transformações ao longo da história da humanidade.

A ideia central da luta de classes envolve a disputa entre comunistas e burgueses pelo poder. Enquanto a classe burguesa defende o Estado mínimo, a classe comunista defende o controle estatal sobre a sociedade.

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

(Enem) A escravidão não há de ser suprimida no Brasil por uma guerra servil, muito menos por insurreições ou atentados locais. Não deve sê-lo, tampouco, por uma guerra civil, como o foi nos Estados Unidos. Ela poderia desaparecer, talvez, depois de uma revolução, como aconteceu na França, sendo essa revolução obra exclusiva da população livre. É no Parlamento e não em fazendas ou quilombos do interior, nem nas ruas e praças das cidades, que se há de ganhar, ou perder, a causa da liberdade.

NABUCO, J. O abolicionismo [1883]. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; São Paulo: Publifolha, 2000 (adaptado).

No texto, Joaquim Nabuco defende um projeto político sobre como deveria ocorrer o fim da escravidão no Brasil, no qual:

Copiava o modelo haitiano de emancipação negra.

Incentivava a conquista de alforrias por meio de ações judiciais.

Optava pela via legalista de libertação.

Priorizava a negociação em torno das indenizações aos senhores.

Antecipava a libertação paternalista dos cativos.

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

(ENEM) Após a abdicação de D. Pedro |, o Brasil atravessou um período marcado por inúmeras crises: as diversas forças políticas lutavam pelo poder e as reivindicações populares eram por melhores condições de vida e pelo direito de participação na vida política do país. Os conflitos representavam também o protesto contra a centralização do govemo. Nesse período, ocorreu também a expansão da cultura cafeeira e o surgimento do poderoso grupo dos “barões do café”, para o qual era fundamental a manutenção da escravidão e do tráfico negreiro. O contexto do Período Regencial foi marcado:

por revoltas populares que reclamavam a volta da monarquia.

por varias crises e pela submissão das forças políticas ao poder central.

pela luta entre os principais grupos políticos que reivindicavam melhores condições de vida.

pelo governo dos chamados regentes, que promoveram a ascensão social dos “barões do café”.

pela convulsão política e por novas realidades econômicas que exigiam o reforço de velhas realidades sociais.

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

Sobre os aspectos econômicos do Brasil durante o Segundo Reinado, assinale a alternativa correta:

O Brasil assinou a Lei de Abertura dos Portos às Nações Amigas, permitindo o comércio direto com a Inglaterra e outros países.

Foi iniciada uma política de industrialização por substituição de importações, fomentada pelo governo imperial ainda na década de 1850.

Além de estimular a imigração, o governo imperial promoveu uma Reforma Agrária e realizou uma ampla redistribuição de terras.

O avanço da cafeicultura impulsionou o crescimento de cidades no interior do Sudeste e favoreceu a expansão das ferrovias na região.

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

”Com a liberação de capitais resultantes da abolição do tráfico negreiro, os investimentos dirigiram-se a outros setores, especialmente à economia cafeeira. Na medida em que esta se expandia, promovia uma ocupação de terras cada vez mais interiores, em especial São Paulo e Minas Gerais.”

(ARIAS NETO, José Miguel. Primeira República: Economia cafeeira, urbanização e industrialização. IN FERREIRA, Jorge. DELGADO, Lucilia. O tempo do liberalismo oligárquico - Vol. 1: Da Proclamação da República à Revolução de 1930. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010. p. 207)

A relação entre o tráfico negreiro e a economia cafeeira no Brasil do século XIX foi marcada por uma histórica indissociabilidade. A partir do texto e de seus conhecimentos, é correto afirmar que:

O fim do tráfico internacional de escravizados em 1850 redirecionou capitais anteriormente investidos nessa atividade para a expansão cafeeira, dinamizando a economia do Sudeste e impulsionando a ocupação de novas áreas produtivas.

A abolição do tráfico negreiro em 1831 liberou recursos para a cafeicultura, permitindo a rápida substituição da mão de obra escravizada por trabalhadores imigrantes nas fazendas paulistas.

Os capitais oriundos do tráfico negreiro foram investidos prioritariamente na industrialização das cidades do Rio de Janeiro e São Paulo, relegando a cafeicultura a um segundo plano econômico.

A proibição do tráfico atlântico gerou uma crise na economia cafeeira devido à escassez de mão de obra, sendo necessária a importação emergencial de trabalhadores asiáticos para as fazendas.

O redirecionamento de capitais após o fim do tráfico concentrou-se na modernização dos portos exportadores, sem impactar significativamente a expansão territorial da cafeicultura.

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

Com sua independência, o Brasil passou a criar uma série de mecanismos e instituições que definiriam o regime político e social do novo país. Entre eles, destaca-se a Constituição de 1824, que trouxe as seguintes características:

A divisão entre três poderes e a fundação de um regime monárquico hereditário.

A proibição da escravidão graças à Lei Áurea e a definição de Dom Pedro I como monarca do Brasil.

A criação do poder moderador, exclusivo do imperador, e a existência de uma Câmara dos Deputados e de um Senado.

A proibição do voto das mulheres e escravos e a instituição do Estado Laico.

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

A Revolta dos Malês (1835) é um dos movimentos mais estudados dentre as chamadas Revoltas Regenciais. Sobre esse levante ocorrido em Salvador, assinale a alternativa que descreve corretamente suas características:

Trata-se de um movimento iniciado na elite conservadora da cidade, descontente com a aprovação do Ato Adicional em 1834.

Foi um movimento organizado por escravos e trabalhadores, inspirado na Revolução Francesa. Seus objetivos envolviam a abolição da escravidão e a independência da Bahia.

O movimento eclodiu devido à enorme desigualdade social na Bahia e à aprovação da chamada Lei dos Prefeitos, que centralizou ainda mais o poder nas mãos da elite local.

Escravos e forros de origem muçulmana protagonizaram essa revolta, que envolveu tanto o combate à escravidão da forma como era praticada quanto a busca por maior liberdade religiosa.

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

O Iluminismo é uma filosofia que deixou marcas profundas na sociedade ocidental. Atualmente, inclusive, podemos verificar a influência do iluminismo em fatos como:

Criação da Constituição

Instituição dos Três Poderes

Surgimento do parlamento

Elaboração de leis escritas

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

A Revolução Gloriosa, ocorrida na Inglaterra em 1688, delimitou muito do que hoje os britânicos vivenciam na política local. A esse respeito, assinale o que for INCORRETO:

A Revolução Gloriosa marcou a saída de Jaime II e a dinastia Stuart do comando da coroa inglesa.

Ela está relacionada também com a entrada de Guilherme de Orange no poder.

Uma das principais questões da Revolução Gloriosa foi o Bill of Rights.

De acordo com essa declaração, criada pelo rei e aprovada pelo Parlamento, a população teria direitos a participação na política inglesa.

Além disso, o rei teria seus poderes limitados pelo poder Legislativo, representado pelo Parlamento.

Pratique com questões que só você tem acesso.

Questões exclusivas criadas por especialistas — para você treinar com conteúdo que ninguém mais tem.

Assine o TM+ a partir de
R$ 19,99 /mês
Teste por 7 dias e cancele se não gostar
Gabarito comentado completo — explicação detalhada de cada questão
Questões Exclusivas — conteúdo disponível só no TM+
Tudo o que você desbloqueia com o TM+ — Prática ilimitada, explicações completas, tutor IA 24h, e correção ENEM — tudo sem anúncios!
Desbloquear questões exclusivas →