Questões de História — 9º ano

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9º ano : História - República e séculos XX–XXI

A charge abaixo foi publicada em 1925, na revista Careta. No chapéu dos dois coronéis ao lado da cadeira, lê-se "S. Paulo e Minas". Essa imagem faz alusão a uma famosa prática política da República Velha, conhecida como:

Charge sobre a Política do Café com Leite

Política dos Governadores

Voto de Cabresto

Curral Eleitoral

Política do Café com Leite

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

"A Revolução Federalista resultou numa sangrenta guerra civil que começou em 1893, só terminou em 1895 e contrapôs o Partido Republicano Rio-Grandense, favorável à ditadura republicana dos positivistas gaúchos, ao Partido Federalista, defensor da Constituição de 1891, da autonomia municipal e do governo federal com poder centralizado."

(SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma biografia. 2ª ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2018. p. 321)

O conflito armado mencionado no texto representou um dos principais desafios políticos do início da República brasileira. Com base nas informações apresentadas, esse conflito caracterizou-se por:

Uma disputa entre monarquistas e republicanos pela restauração do Império no Rio Grande do Sul.

Uma reação da Marinha ao fechamento do Congresso Nacional por Deodoro da Fonseca em 1891.

Uma revolta popular contra os grandes proprietários de terras do sul do país.

Um movimento separatista que buscava a independência do Rio Grande do Sul.

Uma guerra civil entre grupos políticos gaúchos com visões distintas sobre a organização republicana.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

"Somente em junho de 1890 foram convocadas eleições para a Assembleia Constituinte e, em 24 de fevereiro de 1891, a nova Constituição, de forte inspiração na carta constitucional norte-americana, e cujas marcas principais eram a adoção do federalismo, a acentuação do presidencialismo, o estabelecimento de três poderes (...), a separação entre a Igreja e o Estado e a definição do critério da alfabetização como elemento de qualificação dos que teriam direito a voto."

(NEVES, Margarida de Souza. Os cenários da República O Brasil na virada do século XIX para o século XX. In IN: FERREIRA, Jorge e DELGADO, Lúcia de Almeida Neves. O Tempo do liberalismo excludente: da Proclamação da República à Revolução de 1930. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003. p. 34)

As características da Constituição de 1891 revelam aspectos contraditórios do projeto republicano brasileiro. A exigência de alfabetização para o exercício do voto, naquele contexto histórico, tinha como consequência:

a inclusão massiva de ex-escravizados no processo eleitoral, já que as políticas educacionais do final do Império haviam universalizado o acesso à educação básica.

a garantia de participação política equilibrada entre as diferentes regiões do país, uma vez que as taxas de alfabetização eram homogêneas em todo o território nacional.

a exclusão da maior parte da população do processo eleitoral, considerando as elevadas taxas de analfabetismo no Brasil do final do século XIX.

o fortalecimento da representação das classes trabalhadoras urbanas, que haviam alcançado níveis significativos de escolarização durante a industrialização.

a ampliação do eleitorado em relação ao período imperial, pois o critério de renda havia sido mais restritivo que o critério educacional.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

(UFRN) Em relação à Segunda Guerra Mundial é correto afirmar que:

Hitler empreendeu uma implacável perseguição aos judeus, que resultou na morte de seis milhões de pessoas.

os norte-americanos permaneceram neutros na guerra até 1941, quando bombardearam Hiroshima e Nagasaki.

De Gaulle foi o chefe do governo de Vichy.

com o ataque alemão a Pearl Harbor, os norte-americanos resolveram entrar na guerra.

a Crise de 1929 nada teve a ver com a Segunda Guerra Mundial.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

Antes de assumir o poder, os fascistas ganharam apoio de setores conservadores da população através da Fasci di Combatimento, que era:

Grupos armados que atacavam grupos de oposição, especialmente os comunistas e trabalhadores em greve.

Um grupo de intelectuais que buscavam garantir o apoio do Rei da Itália aos fascistas, ressaltando o caráter pacífico do movimento.

Um livro que sitentizava os principais ideais dos fascistas, como antissemitismo, a ideia de “Espaço Vital” e o liberalismo econômico.

Um grupo de apoiadores de Benito Mussolini que defendia a ascensão ao poder por vias democráticas, com pleno respeito à Constituição e às eleições.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

(Enem/2017) Nos primeiros anos do governo Vargas, as organizações operárias sob controle das correntes de esquerda tentaram se opor ao seu enquadramento pelo Estado. Mas a tentativa fracassou. Além do governo, a própria base dessas organizações pressionou pela legalização. Vários benefícios, como as férias e a possibilidade de postular direitos perante às Juntas de Conciliação e Julgamento, dependiam da condição de ser membro de sindicato reconhecido pelo governo.

FAUSTO, B. História concisa do Brasil. São Paulo: Edusp; Imprensa Oficial do Estado, 2002 (adaptado).

No contexto histórico retratado pelo texto, a relação entre governo e movimento sindical foi caracterizada

pelo reconhecimento de diferentes ideologias políticas.

por um diálogo democraticamente constituído.

pelas benesses sociais do getulismo.

pela vinculação de direitos trabalhistas à tutela do Estado.

por uma legislação construída consensualmente.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

"A prática da tortura instalou-se nos quartéis ainda no início do governo Castello Branco, e se espalhou como um vírus graças ao silêncio conivente dos participantes do núcleo do poder — civis e militares. Ao se converter em política de Estado, entre 1964 e 1978, a tortura elevou o torturador à condição de intocável e transbordou para a sociedade. Para a tortura funcionar, é preciso que existam juízes que reconheçam como legais e verossímeis processos absurdos, confissões renegadas, laudos periciais mentirosos. Também é preciso encontrar, em hospitais, gente disposta a fraudar autópsias e autos de corpo de delito (...). É preciso, ainda, descobrir empresários prontos a fornecer dotações extraorçamentárias para que a máquina de repressão política funcione com maior eficácia."

SCHWARCZ, Lilia Moritz e STARLING, Heloisa Maria Murgel. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. pp. 460-461.

Segundo o texto, a tortura tornou-se uma prática de estado durante a Ditadura por:

Contar com um apoio explícito ou velado de ampla parcela daqueles que estavam em posições de poder, sejam eles civis ou militares.

Resultado das medidas criadas durante o governo Castello Branco, interessado no combate aos grupos da luta armada.

Receber o apoio explícito de setores centrais da sociedade civil, como a Igreja Católica, o empresariado e sindicatos.

Insistência dos grupos mais conservadores dos militares, que encontraram grande oposição da classe médica, empresarial e de alto escalão do judiciário.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

"Em 1942, com empréstimos de longo prazo do Export-Import Bank, o Estado Novo criou a Companhia Vale do Rio Doce, para exploração de minério de ferro, e construiu a imensa usina siderúrgica de Volta Redonda, uma cidade industrial inteiramente planejada, vizinha ao Rio de Janeiro, símbolo da autossuficiência econômica que Vargas ambicionava para o Brasil. (...) Em seguida, avançou em áreas como o minério de ferro, processamento de álcalis, produção de motores para aviões e caminhões."

(SCHWARCZ, Lilia M; STARLING, Heloisa M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015 p. 385)

A partir da leitura do texto e de seus conhecimentos, é correto afirmar que:

A participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial interrompeu os projetos de industrialização de Vargas, que foram retomados apenas nos anos 1950.

O apoio americano ao Brasil durante a guerra limitou-se ao fornecimento de armas, sem contribuição para o desenvolvimento econômico do país.

A aliança com os Estados Unidos permitiu ao Brasil obter recursos financeiros e tecnológicos que impulsionaram projetos de modernização nacional.

A criação da Companhia Vale do Rio Doce foi resultado da pressão alemã para que o Brasil explorasse suas riquezas minerais.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

A Revolução Chinesa foi um dos episódios mais marcantes da história no século XX, inaugurando um período de nova organização político-social na China.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as transformações vinculadas a esse processo.

Com o triunfo da Revolução Chinesa, o país abandonou sua tradição monárquica e inaugurou o modelo republicano.

A China adotou um governo de inspiração socialista liderado por Mao Tsé-Tung, inicialmente alinhado com a União Soviética.

A Revolução Chinesa tinha como proposta central a unificação do território continental com Taiwan, feito conquistado somente em 1949.

O Kuomintang foi o partido protagonista da Revolução Chinesa. Através da liderança de Chiang Kai-Shek, o partido venceu tanto a facção comunista como também os invasores japoneses.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

Após o fim da Guerra Fria, a configuração geopolítica mundial passou por importantes transformações. Durante a década de 1990, os Estados Unidos consolidaram-se como principal superpotência, levando alguns analistas a falarem em um "momento unipolar". Contudo, nas primeiras décadas do século XXI, novos eventos e processos econômico modificaram esse cenário, levando à formação de um "mundo multipolar".

Nesse contexto, o conceito de multipolaridade refere-se a:

Um sistema internacional em que duas superpotências militares dividem o mundo em zonas de influência e competem ideologicamente pelo controle global.

Uma ordem mundial na qual uma única nação concentra o poder econômico, militar e cultural, determinando as regras do sistema internacional.

A distribuição do poder global entre organizações supranacionais, como ONU e OMC, que exercem controle direto sobre as políticas nacionais de todos os países.

Uma configuração em que diversos centros de poder compartilham a influência global, sem que haja uma única potência hegemônica.

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