Questões de História — 9º ano

Encontramos 182 questões gratuitas — com TM+ você tem acesso a mais 168 questões exclusivas Desbloquear
9º ano : História - República e séculos XX–XXI

Leia o trecho abaixo, que diz respeito ao Integralismo no Brasil.

"Utilizado extensivamente pelos integralistas, o uniforme tornou-se um símbolo do movimento, que passou a ter seus membros denominados de "camisas-verdes" numa clara alusão à cor da camisa integralista. Composto de camisa verde com um sigma fixado no braço esquerdo (...), o uniforme fazia com que todos os integralistas se apresentassem publicamente de forma idêntica, sem quaisquer marcas da pessoalidade. (...)

O uniforme é a camisa de força: ele prende, disciplina, regra, torna tudo igual. Há um medo da diversidade, a diferença espanta, ela não é bem vista. Não há como ser de outro modo: num cálculo onde tudo se soma, onde tudo deve se fazer um, não há espaço para singularidade do indivíduo".

(AMADO, Thiago da Costa. A Nação Despertou? O Integralismo e sua Cenografia (1932-1937). Campinas - SP: IFCH, setor de publicações, 2014. p. 82-83)

Sobre a AIB (Ação Integralista Brasileira) e o uso do uniforme entre seus membros, é correto afirmar que:

A opção de um uniforme idêntico para todos revela a simpatia dos integralistas pelo comunismo e pela liberdade de expressão.

O integralismo inspirava-se nas ideias fascistas em crescimento na Europa, e seu uniforme se transformou em um dos principais símbolos do movimento.

O uso do uniforme era opcional para os integralistas, e isso refletia a postura de respeito à diversidade e à pluralidade de opiniões dentro da AIB.

Os integralistas adotaram uniformes para se destacarem da sociedade e expressarem suas crenças políticas, especialmente o apoio à luta dos EUA contra o comunismo na Guerra Fria.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

As tensões que levaram ao golpe militar de 1964 envolveram a defesa das chamadas “Reformas de Base” pelo governo deposto pelos militares. Assinale a alternativa que melhor descreve as propostas das Reformas de Base.

As Reformas de Base propunham a adoção do comunismo no Brasil através da estatização de todos os meios de produção.

Essas medidas envolviam o desarmamento da população brasileira, o que irritou setores conservadores e as Forças Armadas.

Entre suas principais propostas, constava um programa de reforma agrária que buscava redistribuir a terra para pequenos produtores, além da nacionalização das refinarias.

Tais reformas buscavam a ruptura diplomática com os Estados Unidos, o alinhamento do Brasil à União Soviética e o aumento em 100% do salário mínimo nacional.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

(Unimontes/2015) “Durante o governo Médici, a luta armada foi esmagada.” Entre os exemplos que comprovam essa afirmativa, é INCORRETO elencar:

O fuzilamento do militante comunista Carlos Mariguella, em novembro de 1969, em São Paulo.

A perseguição e assassinato do militante guerrilheiro Carlos Lamarca, no sertão da Bahia.

O combate e desmantelamento da Guerrilha do Araguaia, no Estado do Pará, entre 1970 e 1974.

A desarticulação, em 1971, da célula comunista Vanguarda Negra, cujos líderes eram Uspinianos.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

“Os EUA conheciam Chiang Kai-Shek melhor do que ninguém: a rigor, o governo de Chongqing, durante a guerra contra o Japão, sobrevivera graças ao apoio diplomático, financeiro e militar dos norte-americanos. (...) Ao mesmo tempo, desde 1944, missões diplomáticas e militares, além de muitos jornalistas norte-americanos, visitaram Yanan e admiraram a disciplina e a combatividade dos comunistas. Em novembro de 1944, aliás, os comunistas propuseram encontros diplomáticos de alto nível com os EUA no sentido de discutir o futuro da China, mas não obtiveram respostas favoráveis. Do ponto de vista oficial, a propaganda norte-americana exaltava as virtudes da "China Livre e advertia para o "perigo vermelho".

REIS FILHO, Daniel Aarão. A Revolução Chinesa. São Paulo: Editora Brasiliense, 1981. p. 92

Sobre o envolvimento dos Estados Unidos no momento final da Revolução Chinesa, é correto afirmar que:

Os Estados Unidos mantiveram uma firme oposição às lideranças comunistas, inclusive durante a guerra contra os invasores japoneses.

A diplomacia e o governo norte-americano apoiaram ativamente o governo nacionalista. Tal postura era resultado de um esforço para combater o avanço do comunismo e manter a China na órbita de seus interesses políticos e econômicos.

A Segunda Guerra Mundial oportunizou uma aproximação dos Estados Unidos e das forças comunistas na China. A disciplina e a combatividade dos soldados liderados por Mao Tsé-Tung resultaram no apoio aberto dos norte-americanos ao Partido Comunista Chinês.

Os Estados Unidos limitaram-se ao apoio diplomático para Chiang Kai-Shek e os nacionalistas na China, evitando o envio de recursos e armamento para ambos os protagonistas da Revolução Chinesa.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

A ordem multipolar que se consolidou no século XXI caracteriza-se pela emergência de novos centros de poder que desafiam a hegemonia tradicional. Esses novos polos de influência apresentam características distintas, como forte crescimento econômico, capacidade militar relevante ou liderança regional.

Entre os exemplos que evidenciam a formação dessa nova ordem geopolítica multipolar, podemos identificar:

A dissolução da União Europeia em diversos Estados nacionais independentes e o isolamento diplomático da China no cenário internacional.

O enfraquecimento econômico dos Tigres Asiáticos e da Índia, que perderam relevância no comércio global após a crise financeira de 2008.

A ascensão econômica da China como segunda maior economia mundial, a integração política e econômica dos países europeus na União Europeia e a articulação de países emergentes por meio do BRICS.

O retorno de um contexto de bipolaridade entre Estados Unidos e Rússia, marcado pelo início da Guerra da Ucrânia. Nessa dinâmica, os demais polos alinham-se a essas potências de forma diplomática e econômica, rompendo com a lógica multipolar.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

(ENEM Digital) Chamando o repórter de “cidadão”, em 1904, o preto acapoeirado justificava a revolta: era para “não andarem dizendo que o povo é carneiro. De vez em quando é bom a negrada mostrar que sabe morrer como homem!”. Para ele, a vacinação em si não era importante — embora não admitisse de modo algum deixar os homens da higiene meter o tal ferro em suas virilhas. O mais importante era “mostrar ao governo que ele não põe o pé no pescoço do povo”.

CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Cia. das Letras, 1987 (adaptado).

A referida Revolta, ocorrida na cidade do Rio de Janeiro no início da República, caracterizou-se por ser uma

agitação incentivada pelos médicos.

atitude de resistência dos populares.

estratégia elaborada pelos operários.

tática de sobrevivência dos imigrantes.

ação de insurgência dos comerciantes.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

Sobre os antecedentes da Revolta da Chibata, é INCORRETO o que se afirma em:

A maioria dos marinheiros era homens negros escravizados recém-libertos, submetidos a uma árdua rotina de trabalho em troca de baixos salários.

A disciplina nos navios era mantida pelos oficiais por meio de castigos físicos, dos quais a chibatada era a punição mais comum.

Os marinheiros lutavam pela equiparação de salários com os soldados do Exército Brasileiro, maiores do que os pagos pela Marinha.

Os novos navios encouraçados "Minas Gerais" e o "São Paulo" demandavam uma quantidade ainda maior de homens para serem operados, sobrecarregando os marinheiros.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

"Já o presidente da República, Prudente de Moraes, queria colocar um fim no conflito que esgarçava a nação, depauperando energias e vulnerabilizando sua soberania. Garantiu aos revolucionários a anistia, mas exigiu declarassem jamais terem investido contra os Poderes da República ou pautado questões nacionais, e não mexeu na polêmica Carta estadual. Não removeu Castilhos do poder, mas pressionou-o a renunciar à reeleição em 1897, além de conter suas pretensões à Presidência da República, como sucessor ideológico de Floriano Peixoto..."

(AXT, Gunter. Memórias da intolerância: antecedentes e causas da Revolução Federalista (1893-1895) no Rio Grande do Sul. Crítica & Controle, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 129, ago. 2023.)

A postura adotada por Prudente de Moraes diante da Revolução Federalista revela:

O apoio irrestrito do governo federal aos federalistas em sua luta contra o autoritarismo estadual.

A prioridade em manter a estabilidade nacional através de negociações que evitassem o prolongamento do conflito.

A intenção de fortalecer politicamente Júlio de Castilhos como sucessor natural na Presidência da República.

O interesse em modificar a Constituição estadual gaúcha para resolver as tensões regionais, tornando-a mais fiel ao positivismo.

A decisão de intervir militarmente no Rio Grande do Sul para destituir o governo republicano local.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

Na primeira metade do século XIX, as colônias de Portugal e da Espanha, na América, proclamam a independência em relação à metrópole. Assinale a opção que mostra a diferença sobre a consequência deste processo:

As colônias hispânas foram ajudadas pelos Estados Unidos e adotaram o pensamento liberal protestante após a separação da Espanha.

O processo de emancipação brasileira foi inteiramente pacífico, enquanto na América espanhola se verificam guerras que ceifaram boa parte da população.

As colônias hispânicas adotaram o regime republicano enquanto o Brasil se tornou uma monarquia constitucional.

Após a independência das colônias hispânicas, os ex-escravos conseguiram maior participação social, mas no Brasil, o regime de trabalho escravo permaneceu.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

A imagem abaixo faz referência à Crise de 1929. Nela é possível ver uma grande fila de norte-americanos aguardando para receber um auxílio governamental. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:

Várias pessoas reunidas durante a crise na Grande Depressão

A Crise de 1929 foi causada pelo sucesso da Revolução Russa e pela ascensão de Hitler ao poder na Alemanha, que fecharam seus mercados aos produtos dos Estados Unidos.

O episódio é considerado uma crise de superprodução, ou seja, a economia norte-americana estava produzindo em níveis muito acima da demanda do seu mercado nacional e internacional.

Entre os motivos da crise estão a destruição e a perda de soldados dos Estados Unidos durante a Primeira Guerra Mundial, o que afetou gravemente a economia norte-americana.

A saída da Crise de 1929 ocorreu através do New Deal, proposto pelo então presidente Herbert Hoover. Para isso, adotou-se uma política econômica liberal radical no governo norte-americano.

Pratique com questões que só você tem acesso.

Questões exclusivas criadas por especialistas — para você treinar com conteúdo que ninguém mais tem.

Assine o TM+ a partir de
R$ 29,16 /mês
Teste por 7 dias e cancele se não gostar
✓
Gabarito comentado completo — explicação detalhada de cada questão
✓
Questões Exclusivas — conteúdo disponível só no TM+
✓
Tudo o que você desbloqueia com o TM+ — Prática ilimitada, explicações completas, tutor IA 24h, e correção ENEM — tudo sem anúncios!
Desbloquear questões exclusivas →