Questões de Língua Portuguesa — 6º ano

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6º ano : Língua Portuguesa - Gêneros textuais e leitura

No primeiro parágrafo, o autor apresenta informações sobre a realização da COP 30 no Brasil. Qual é a função estrutural predominante desse parágrafo dentro do texto?

Desenvolver um argumento de opinião sobre a importância da COP 30.

Introduzir o tema e situar o leitor no contexto do evento.

Desenvolver o texto com dados sobre a conferência.

Relatar opiniões de senadores sobre o meio ambiente.

6º ano : Língua Portuguesa - Gêneros textuais e leitura

No trecho “Note que a gramática só se atreve a meter o bico quando escrevemos.”, qual das alternativas apresenta a substituição padrão indicada pela explicação para “meter o bico”?

palpitar
interferir
repreender
intrometer-se
6º ano : Língua Portuguesa - Gêneros textuais e leitura

A ideia expressa pelo tópico frasal do primeiro parágrafo transmite:

uma informação geral sobre a relevância política da COP 30.

uma crítica ao comportamento dos senadores.

uma definição do que é a COP 30.

uma comparação entre o Senado e outros órgãos.

6º ano : Língua Portuguesa - Gêneros textuais e leitura

Segundo a explicação, a distorção causada pela minissérie atinge quais elementos?

Tanto as personalidades históricas quanto a nossa história.
Apenas as personalidades históricas, sem afetar a visão geral da história.
Apenas a narrativa oficial, preservando a memória das pessoas.
Nenhum; a minissérie não causa distorção histórica.
Somente aspectos culturais contemporâneos, não históricos.
6º ano : Língua Portuguesa - Gêneros textuais e leitura

A ideia central do primeiro parágrafo é:

o reconhecimento internacional de cafeterias brasileiras.

a importância da exportação de grãos nacionais.

a descrição do funcionamento do ranking.

a avaliação da qualidade dos cafés latino-americanos.

6º ano : Língua Portuguesa - Gêneros textuais e leitura

Analise a tirinha abaixo e selecione a alternativa correta.

Tirinha da Mafalda que faz confusão do dedo indicador com a taxa de desemprego
QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2011.

A tirinha aborda a importância dos gestos na linguagem não verbal.

A tirinha faz uma crítica às posições hierárquicas nas relações laborais.

A tirinha utiliza o humor através da confusão que a Mafalda faz entre o dedo indicador e o indicador usado para estimar a taxa de desemprego.

A tirinha faz uma crítica às injustiças sociais.

6º ano : Língua Portuguesa - Gêneros textuais e leitura

7 cafeterias brasileiras estão entre as 100 melhores da América do Sul

Sete endereços brasileiros entraram para a lista inaugural das 100 melhores cafeterias da América do Sul. O ranking The South America’s 100 Best Coffee Shops 2025 foi divulgado no sábado (25) e abrange cafeterias de São Paulo, Rio de Janeiro e de Curitiba.

A cafeteria nacional mais bem colocada é a Cupping Café, que ficou na 8ª posição. Sediada na Vila Madalena, na capital paulista, a cafeteria abriu em 2017 e foca em produtores de café especial do Brasil, como de São Paulo, Minas Gerais e Bahia. Além da loja, a Cupping faz a própria torrefação e fornece para outros negócios.

"É um novo reconhecimento da seriedade do nosso trabalho. Essa distinção por parte de um júri especializado é muito gratificante, já que boa parte deles é nossa referência. Também é muito importante estarmos ao lado de outras cafeterias brasileiras no ranking", diz Gabriel Penteado, barista e mestre de torras por trás da Cupping.

Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/viagemegastronomia/gastronomia/7-cafeterias-brasileiras-estao-entre-as-100-melhores-da-america-do-sul/#goog_rewarded. Acesso em: 27 out. 2025.

A progressão das ideias no texto segue a seguinte estrutura:

exemplificação → introdução → desenvolvimento.

introdução do fato principal → exemplificação → fechamento com declaração.

debate de ideias → contraposição → conclusão avaliativa.

crítica → exemplificação → relato pessoal.

6º ano : Língua Portuguesa - Gêneros textuais e leitura

Leia a conversa de Calvin e Haroldo e reflita sobre como ela nos alerta para uma realidade atual.

Tirinha Calvin questionando direito de voto das crianças
Disponível em: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQlFxc912b9BtilsoQcuydZvexRomvGb0N9sw&s. Acesso em: 13 maio 2024.

Calvin expressa indiferença em relação aos problemas do país, ressaltando o egocentrismo e a falta de maturidade política.

Calvin questiona a falta da participação das crianças na política, evidenciando a necessidade de mais participação democrática desde a infância.

Calvin critica a ausência de educação sobre política nas escolas, apontando a necessidade de formação nesta área desde a infância.

Calvin denuncia a desigualdade, destacando a marginalização das crianças na sociedade.

6º ano : Língua Portuguesa - Gêneros textuais e leitura

“Ao longo de 112 páginas sem divisões em capítulos, Carpinejar conduz o leitor por uma reflexão sobre libertação e reconexão baseada na ideia de que ‘jamais deve-se voltar a um lugar de onde se esforçou para sair’.”

Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/diversao-e-arte/2025/10/7279678-autor-propoe-um-manual-do-desapego-no-livro-deixe-ir.html . Disponível em: 27 out. 2025

Nesse parágrafo, a estrutura é marcada por:

uma explicação do conteúdo da obra, o que o torna parte do desenvolvimento.

uma introdução ao tema principal da notícia.

um argumento pessoal do autor do texto.

uma descrição do local do evento.

6º ano : Língua Portuguesa - Gêneros textuais e leitura

Qual é a mensagem principal transmitida na tirinha abaixo?

Tirinha de Charlie Brown conversando com a irmã

A importância de ser ágil na resolução de problemas.

A importância de estabelecer limites nas relações familiares.

A necessidade de saber o significado de termos como “avalista”.

A sabedoria adquirida em experiências familiares.

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