Questões de Matemática — 6º ano

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6º ano : Matemática - Números

No meu jardim existe 3 pés de alface, 1 de pepino e 5 de cenoura. Quantos pés eu tenho no total? Por que a resposta correta é 2?

Porque a pergunta é sobre os pés da pessoa que fala (eu), que tem 2 pés.
Porque 3 + 1 + 5 = 2.
Porque cada pé de planta tem dois pés.
Porque o jardim tem apenas duas plantas com pés.
6º ano : Matemática - Números

A escada de um prédio tem 25 degraus. Maria subiu 5 degraus, desceu 9 e ao subir mais 6 viu que só faltavam 3 degraus para chegar ao último degrau da escada. Em que degrau ela estava quando começou a contar?

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6º ano : Matemática - Números

(Enem 2021) O sistema de numeração romano ainda é utilizado na indicação de capítulos e volumes de livros, na designação de séculos e, em ordem cronológica, de papas e reis de mesmo nome. São utilizadas sete letras do alfabeto: quatro fundamentais: I (vale 1); X (vale 10); C (vale 100) e M (vale 1 000). Três secundárias: V (vale 5); L (vale 50) e D (vale 500).

As regras para escrever números romanos são:

1. Não existe símbolo correspondente ao zero;

2. Os símbolos fundamentais podem ser repetidos até três vezes e seus valores são adicionados. Exemplo: XXX = 30;

3. Uma letra posta à esquerda de outra de maior valor indica subtração dos respectivos valores. Exemplo: IX = 10 – 1 = 9;

4. Uma letra posta à direita de outra de maior valor indica adição dos respectivos valores. Exemplo: XI = 10 + 1 = 11.

Em uma cidade europeia há uma placa indicando o ano de sua fundação: MCDLXIX.

Quantos anos de fundação essa cidade comemorará em 2050?

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381

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6º ano : Matemática - Números

Como deve ser decomposto o número 99 para escrevê-lo corretamente em algarismos romanos?

90 + 9
100 - 1
50 + 49
60 + 39
6º ano : Matemática - Números

Quando dois números primos possuem como maior divisor comum o número 1, diz-se serem primos entre si. Das opções abaixo, o único par de números primos entre si é o

(8, 14)

(9, 12)

(15, 25)

(11, 16)

(18, 24)

6º ano : Matemática - Números

Afirmativa: "O maior divisor comum de 55 e 15 pode ser 5." Qual opção é correta?

Sim — porque 5 divide 55 e 15.
Não — porque 55 e 15 são primos entre si (mdc = 1).
Não — porque mdc(55,15) = 10.
Sim — porque 5 divide apenas 55, então pode ser o mdc.
6º ano : Matemática - Números

Pedro vai aproveitar o feriado para visitar seus pais que moram em outra cidade. O percurso para chegar a seu destino é de 500 km. Como Pedro é um motorista precavido, antes de sair checa seu carro e verifica que o marcador do tanque de combustível está com o ponteiro em 1/4 do tanque. Seu automóvel percorre 10 km com 1 litro de combustível e a capacidade total do tanque é de 100 litros. Que fração do tanque deve ser reabastecido para Pedro chegar a casa de seus pais, sem novas paradas?

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6º ano : Matemática - Números

Se Alice entrou 5 vezes, quantas vezes ela saiu, assumindo que em cada lugar onde ela entrou ela teve que sair (ou seja, toda entrada exige uma saída)?

4 vezes
5 vezes
6 vezes
0 vezes
6º ano : Matemática - Números

Depois de subir 5 degraus no início dos movimentos, em que degrau Maria estava (a escada tem 25 degraus)?

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6º ano : Matemática - Números

(Enem 2012) O sistema de numeração romana, hoje em desuso, já foi o principal sistema de numeração da Europa. Nos dias atuais, a numeração romana é usada no nosso cotidiano essencialmente para designar os séculos, mas já foi necessário fazer contas e escrever números bastante grandes nesse sistema de numeração. Para isto, os romanos colocavam um traço sobre o número para representar que esse número deveria ser multiplicado por 1 000. Por exemplo, o número reto X em moldura superior representa o número 10 × 1 000, ou seja, 10 000. De acordo com essas informações, os números MCCV em moldura superior e XLIII em moldura superior são, respectivamente, iguais a

1 205 000 e 43 000.

1 205 000 e 63 000

1 205 000 e 493 000

1 250 000 e 43 000

1 250 000 e 63 000

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