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ENEMExercícios para o ENEM

Exercícios para o ENEM (267)

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ENEM 2020 : Língua Portuguesa - Questões de Provas Anteriores do ENEM


Disponível em: www.inbatatais.com.br. Acesso em: 8 maio 2012.


No anúncio sobre a proibição da venda de bebidas alcoólicas para menores, a linguagem formal interage com a linguagem informal quando o autor

desrespeita a regência padrão para ampliar o alcance da publicidade.

elabora um jogo de significados ao utilizar a palavra “legal”.

apoia-se no emprego de gírias para se fazer entender.

utiliza-se de metalinguagem ao jogar com as palavras “legal” e “lei”.

esclarece que se trata de uma lei ao compará-la a uma proibição.

ENEM 2020 : Língua Portuguesa - Questões de Provas Anteriores do ENEM

Qual a influência da comunicação nos fluxos migratórios?


Denise Cogo, doutora em comunicação, discute a relação entre as tecnologias digitais e as migrações no mundo.


Para a especialista, grande parte das representações e das experiências que conhecemos dos imigrantes chega pela mídia. “A mídia é mediadora das relações”, explica.


O imigrante não é só um sujeito econômico, mas, explica Cogo, um sujeito sociocultural. Portanto, a comunicação integra a trajetória das migrações dentro de um processo histórico. “Desde o planejamento e o estudo das políticas migratórias para o país de destino até o contato com amigos e familiares, o encontro dos fluxos migratórios com as tecnologias digitais traz novas perspectivas para os sujeitos. Também se abre a possibilidade para que, com um celular na mão, os próprios imigrantes possam narrar suas histórias, construindo novos caminhos”, analisa.


Disponível em: http://operamundi.uol.com.br. Acesso em: 6 dez. 2017 (adaptado).


Ao trazer as novas perspectivas acionadas pelos sujeitos na escrita de suas histórias, o texto apresenta uma visão positiva sobre a presença da(s)

economia na formação cultural dos sujeitos.

manifestações isoladas nos processos de migração.

narrações oficiais sobre os novos fluxos migratórios.

abordagens midiáticas no tratamento das informações.

tecnologias digitais nas formas de construção da realidade.

ENEM 2020 : Língua Portuguesa - Questões de Provas Anteriores do ENEM

Ao lado da indústria da moda, a do rock é o melhor exemplo da vendabilidade elástica do passado cultural, com suas reciclagens regulares de sua própria história na forma de retomadas e releituras, retornos e versões cover. Nos últimos anos, o desenvolvimento de novas tecnologias acelerou e, de certa maneira, democratizou esse processo a ponto de permitir que as evidências culturais do rock sejam fisicamente desmanteladas e remontadas como pastiche e colagem, com mais rapidez e falta de controle do que em qualquer época.


CONNOR, S. Cultura pós-moderna: introdução às teorias do contemporâneo. São Paulo: Loyola, 1989.


O rock personifica o paradoxo da cultura de massas (pós-moderna), visto que seu alcance e influência globais, combinados com a sua tolerância, criam uma

subversão ao sistema cultural vigente.

identificação de pluralidade de estilos e mídias.

homogeneização dos ritmos nas novas criações.

desvinculação identitária nos hábitos de escuta.

formação de confluência de métodos e pensamento.

ENEM 2020 : Língua Portuguesa - Questões de Provas Anteriores do ENEM

GUARNIERI, A. Suplemento Literário de Minas Gerais, n. 1 338, set.-out. 2011.

Ao correlacionar o trabalho humano ao da máquina, o autor vale-se da disposição visual do texto para

expressar a ideia de desumanização e de perda de identidade.

ironizar a realização de tarefas repetitivas e acríticas. 

realçar a falta de sentido de atividades burocráticas.

sinalizar a alienação do funcionário de repartição.

destacar a inutilidade do trabalhador moderno.

ENEM 2020 : Língua Portuguesa - Questões de Provas Anteriores do ENEM

                                 Leia a posteridade, ó pátrio Rio,

                                 Em meus versos teu nome celebrado,

                                 Por que vejas uma hora despertado

                                 O sono vil do esquecimento frio:


                                 Não vês nas tuas margens o sombrio,

                                 Fresco assento de um álamo copado;

                                 Não vês ninfa cantar, pastar o gado

                                 Na tarde clara do calmoso estio.


                                 Turvo banhando as pálidas areias

                                 Nas porções do riquíssimo tesouro

                                 O vasto campo da ambição recreias.


                                 Que de seus raios o planeta louro

                                 Enriquecendo o influxo em tuas veias,

                                 Quanto em chamas fecunda, brota em ouro.


COSTA, C. M. Obras poéticas de Glauceste Satúrnio. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 8 out. 2015.


A concepção árcade de Cláudio Manuel da Costa registra sinais de seu contexto histórico, refletidos no soneto por um eu lírico que

busca o seu reconhecimento literário entre as gerações futuras.

contempla com sentimento de cumplicidade a natureza e o pastoreio.

lamenta os efeitos produzidos pelos atos de cobiça e pela indiferença.

encontra na simplicidade das imagens a expressão do equilíbrio e da razão.

recorre a elementos mitológicos da cultura clássica como símbolos da terra.

ENEM 2020 : Língua Portuguesa - Questões de Provas Anteriores do ENEM

Muito do que gastamos (e nos desgastamos) nesse consumismo feroz podia ser negociado com a gente mesmo: uma hora de alegria em troca daquele sapato. Uma tarde de amor em troca da prestação do carro do ano; um fim de semana em família em lugar daquele trabalho extra que está me matando e ainda por cima detesto.


Não sei se sou otimista demais, ou fora da realidade. Mas, à medida que fui gostando mais do meu jeans, camiseta e mocassins, me agitando menos, querendo ter menos, fui ficando mais tranquila e mais divertida. Sapato e roupa simbolizam bem mais do que isso que são: representam uma escolha de vida, uma postura interior.


Nunca fui modelo de nada, graças a Deus. Mas amadurecer me obrigou a fazer muita faxina nos armários da alma e na bolsa também. Resistir a certas tentações é burrice; mas fugir de outras pode ser crescimento, e muito mais alegria.


LUFT, L. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro: Record, 2011.


Nesse texto, há duas ocorrências de dois-pontos. Na primeira, eles anunciam uma enumeração das negociações que podemos fazer conosco. Na segunda, eles introduzem uma

opinião sobre o uso de jeans, camiseta e mocassins.

explicação sobre a simbologia de sapatos e roupas.

conclusão acerca da oposição entre otimismo e realidade.

comparação entre ostentação e conforto em termos de vestuário.

retomada da ideia de negociação discutida no primeiro parágrafo.

ENEM 2020 : Língua Portuguesa - Questões de Provas Anteriores do ENEM

TEXTO I


A planta de Belo Horizonte


   Foi muito grande o contraste entre a nova capital e as antigas vilas coloniais mineiras, nascidas das necessidades das populações do século XVIII, que se desenvolveram sem nenhum planejamento. A futura capital seria inovadora, moderna e progressista. Assim, o projeto urbanístico que o engenheiro paraense Aarão Reis elaborou para Belo Horizonte causou curiosidade e entusiasmo. 


   É digno de atenção observar os nomes que foram dados às ruas de Belo Horizonte: estados brasileiros, tribos indígenas, rios etc. Mencioná-los era uma verdadeira aula de estudos sociais. Era, inclusive, uma forma de ensinar a população, ainda carente de ensino formal. 


Disponível em: www.descubraminas.com.br. Acesso em: 9 dez. 2017 (adaptado). 


TEXTO II


Ruas da cidade


                                            Guaicurus, Caetés, Goitacazes

                                            Tupinambás, Aimorés

                                            Todos no chão


                                            Guajajaras, Tamoios, Tapuias

                                            Todos Timbiras, Tupis

                                            Todos no chão


                                             A parede das ruas não devolveu

                                             Os abismos que se rolou

                                             Horizonte perdido no meio da selva

                                             Cresceu o arraial, arraial


                                             Passa bonde, passa boiada

                                             Passa trator, avião

                                             Ruas e reis


                                             Guajajaras, Tamoios,

                                             Tapuias Tupinambás, Aimorés

                                             Todos no chão


                                              A cidade plantou no coração

                                             Tantos nomes de quem morreu

                                              Horizonte perdido no meio da selva

                                              Cresceu o arraial, arraial


                                               A parede das ruas não devolveu

                                               Os abismos que se rolou

                                               Horizonte perdido no meio da selva


BORGES, L.; BORGES, M. In: NASCIMENTO, M. Clube da esquina 2. Rio de Janeiro: EMI, 1978 (fragmento).


Os textos abordam a preservação da memória e da identidade nacional, presente na nomeação das ruas belorizontinas. Quais versos do Texto II contestam o projeto arquitetônico descrito no Texto I?

“Guaicurus, Caetés, Goitacazes” / “Tupinambás, Aimorés”.

“A parede das ruas não devolveu” / “Os abismos que se rolou”.

“Passa bonde, passa boiada” / “Passa trator, avião” / “Ruas e reis”.

“A cidade plantou no coração” / “Tantos nomes de quem morreu”.

“Horizonte perdido no meio da selva” / “Cresceu o arraial, arraial”.

ENEM 2020 : Língua Portuguesa - Questões de Provas Anteriores do ENEM


Disponível em: www.folhavitoria.com.br. Acesso em: 11 dez. 2017.


O uso inusitado do jogo de caça-palavras nessa publicidade de um mercado hortifrúti leva à

alusão a hábitos alimentares saudáveis.

inclusão de carne em uma dieta alternativa.

construção de uma lista de compras lúdica.

ênfase na carne para uma alimentação balanceada.

quebra de expectativa em relação aos itens de um hortifrúti.

ENEM 2020 : Língua Portuguesa - Questões de Provas Anteriores do ENEM


DOEDERLEIN, J. O livro dos ressignificados. São Paulo: Parábola, 2017.


Nessa simulação de verbete de dicionário, não há a predominância da função metalinguística da linguagem, como seria de se esperar. Identificam-se elementos que subvertem o gênero por meio da incorporação marcante de características da função

conativa, como em “(valeu, galera)!”.

referencial, como em “é festejar o próprio ser.”

poética, como em “é a felicidade fazendo visita.”

emotiva, como em “é quando eu esqueço o que não importa.”

fática, como em “é o dia que recebo o maior número de ligações no meu celular.”

ENEM 2020 : Língua Portuguesa - Questões de Provas Anteriores do ENEM
O gramático tem uma percepção muito estrita da língua. Ele se vê como alguém que tem de defender a língua da mudança. O problema é que eles, ao se esforçarem para que as pessoas obedeçam às normas da língua, não viram que estavam dando um cala-boca no cidadão brasileiro. Como se dissessem: “Tem de falar e escrever de acordo com as regras. Não fale errado!”. E as pessoas, com medo de não conseguir, falam e escrevem pouco. O dono da língua é o falante, não o gramático. Aprendemos com o falante a língua como ele fala e procuramos saber por que está falando de um jeito ou de outro. Dizer que está falando errado não é uma atitude científica, de descoberta. A linguística substituiu o cala-boca ao prazer da descoberta científica. Foi só com a linguística que se ampliou o olhar e se passou a considerar que qualquer assunto é digno de estudo.

Entrevista de Ataliba de Castilho. Pesquisa Fapesp, n. 259, set. 2017 (adaptado).

Com base na tese defendida na conclusão do texto, infere-se a intenção do autor de

atribuir à gramática os desvios do português brasileiro.

defender uma atitude política diante das regras da língua.

contrapor o trabalho do linguista às prescrições gramaticais.

contribuir para reverter a escassez de produções textuais no país.

isentar o falante da responsabilidade de seguir as normas linguísticas.