Exercícios sobre clima da Região Norte (com gabarito explicado)

Amanda Scofano
Amanda Scofano
Professora de Geografia

A Região Norte é a maior do país, caracterizada pelo clima Equatorial, que influencia na vegetação, no ciclo hidrológico e na vida da população. Confira a seguir os exercícios preparados sobre o tema, para o 7º ano, com gabarito explicado.

Exercício 1

A Floresta Amazônica desempenha um papel fundamental na manutenção do clima regional através de um processo biológico que libera grandes quantidades de vapor de água na atmosfera. Como se chama esse processo realizado pela vegetação?

a) Fotossíntese artificial.

b) Evapotranspiração.

c) Condensação superficial.

d) Sublimação das folhas.

e) Escoamento superficial.

Gabarito explicado

Resposta correta: b) Evapotranspiração.

Explicação: A evapotranspiração é a soma da evaporação da água do solo e da transpiração das plantas, sendo responsável por bombear umidade para a atmosfera e manter o ciclo de chuvas na Região Norte.

Exercício 2

O fenômeno conhecido como "rios voadores" é essencial para o regime de chuvas em diversas partes do Brasil. Qual é a principal fonte de umidade que alimenta esses fluxos de ar na Região Norte?

a) A neve derretida da Cordilheira dos Andes.

b) A poluição das grandes cidades amazônicas.

c) O vapor de água liberado pela Floresta Amazônica e trazido do oceano pelos ventos alísios.

d) O ar seco vindo do Deserto do Atacama.

e) A evaporação exclusiva dos rios de água barrenta.

Gabarito explicado

Resposta correta: c) O vapor de água liberado pela Floresta Amazônica e trazido do oceano pelos ventos alísios.

Explicação: Os rios voadores são massas de ar carregadas de vapor de água proveniente do Oceano Atlântico e, principalmente, da intensa evapotranspiração da floresta, que são transportadas pelos ventos para outras regiões.

Exercício 3

O desmatamento em larga escala na Amazônia pode provocar mudanças drásticas no clima local. Qual é a principal consequência esperada para o ciclo hidrológico com a retirada da cobertura vegetal?

a) Redução das chuvas e aumento da duração da estação seca.

b) Aumento da frequência de geadas na região.

c) Estabilização das temperaturas médias durante o ano todo.

d) Aumento da umidade relativa do ar devido à exposição do solo.

e) Extinção total dos ventos alísios na região equatorial.

Gabarito explicado

Resposta correta: a) Redução das chuvas e aumento da duração da estação seca.

Explicação: Sem as árvores para realizar a evapotranspiração, a quantidade de vapor de água na atmosfera diminui, o que reduz a formação de nuvens e, consequentemente, diminui as chuvas, prolongando os períodos de seca.

Exercício 4

O clima Equatorial, predominante na Região Norte, possui características marcantes que o diferenciam de outros climas brasileiros. Quais são essas características?

a) Temperaturas baixas e chuvas distribuídas apenas no inverno.

b) Grandes variações térmicas diárias e ausência de umidade.

c) Invernos rigorosos com queda de neve e verões secos.

d) Médias térmicas elevadas e chuvas abundantes durante quase todo o ano.

e) Estações do ano muito bem definidas com baixa pluviosidade.

Gabarito explicado

Resposta correta: d) Médias térmicas elevadas e chuvas abundantes durante quase todo o ano.

Explicação: O clima equatorial é caracterizado por ser quente e úmido, com baixa amplitude térmica anual e chuvas frequentes. Isso é resultado da forte radiação solar da zona equatorial e da presença da floresta.

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Exercício 5

A presença da densa cobertura vegetal na Amazônia influencia a temperatura local de forma direta. Quando a floresta é substituída por áreas de pastagem ou solo exposto, o que geralmente ocorre com a temperatura daquela área?

a) A temperatura diminui, pois o pasto reflete mais luz solar.

b) A temperatura permanece a mesma, pois o clima depende apenas da latitude.

c) A temperatura aumenta, pois há menos sombra e menos resfriamento por evapotranspiração.

d) A temperatura cai drasticamente devido à falta de biomassa.

e) Ocorre um aumento da umidade que impede o aquecimento do solo.

Gabarito explicado

Resposta correta: c) A temperatura aumenta, pois há menos sombra e menos resfriamento por evapotranspiração.

Explicação: A floresta atua como um regulador térmico. A remoção das árvores elimina a sombra e o processo de resfriamento causado pela liberação de vapor, fazendo com que o solo absorva mais calor e eleve a temperatura local.

Exercício 6

Considere a importância da floresta para a infiltração da água no solo. Como o desmatamento afeta a reposição dos lençóis freáticos na Região Norte?

a) Facilita a infiltração, pois o solo fica livre de raízes.

b) Prejudica a infiltração, aumentando o escoamento superficial e a erosão.

c) Não altera o ciclo, pois a água da chuva sempre chega aos rios.

d) Aumenta o volume de água subterrânea devido à compactação.

e) Torna a água dos lençóis freáticos mais ácida e salobra.

Gabarito explicado

Resposta correta: b) Prejudica a infiltração, aumentando o escoamento superficial e a erosão.

Explicação: A vegetação ajuda a amortecer a queda da chuva e suas raízes facilitam a entrada da água no solo. Sem a floresta, a água corre mais rapidamente pela superfície, causando erosão e reduzindo a recarga dos aquíferos.

Exercício 7

Sobre a relação entre a floresta e o ciclo hidrológico, é correto afirmar que a Floresta Amazônica funciona como uma "bomba de água" porque:

a) Consome toda a água das chuvas, impedindo que os rios transbordem.

b) Armazena água em seus troncos para períodos de glaciação.

c) Suas raízes profundas retiram água do solo e as folhas a lançam na atmosfera como vapor.

d) Transforma o oxigênio em hidrogênio, gerando moléculas de água novas.

e) Atrai nuvens de outros continentes através do magnetismo das árvores.

Gabarito explicado

Resposta correta: c) Suas raízes profundas retiram água do solo e as folhas a lançam na atmosfera como vapor.

Explicação: O conceito de "bomba de água" refere-se à capacidade da floresta de retirar água do solo através das raízes e liberá-la para a atmosfera via folhas, mantendo o ar úmido e favorecendo a formação de novas chuvas.

Continue praticando com exercícios sobre climas do Brasil.

Amanda Scofano
Amanda Scofano
Professora de Geografia, com Mestrado em Geografia e Meio Ambiente. Atua como professora desde 2013 e cria conteúdos educacionais online desde 2014.