Exercícios sobre tipos de reprodução (com resolução detalhada)
A reprodução é uma característica fundamental dos seres vivos e garante a continuidade das espécies. Ela pode ocorrer de forma sexuada, envolvendo a união de gametas, ou assexuada, sem essa união. Existem diferentes tipos de reprodução assexuada, como brotamento, fragmentação e esporulação, além da partenogênese. Cada forma de reprodução apresenta vantagens e desvantagens, especialmente em relação à variabilidade genética.
Agora teste seus conhecimentos com os exercícios abaixo.
Questão 1
Durante uma feira de ciências, dois grupos apresentaram formas diferentes de produzir novas plantas. O primeiro mostrou o cultivo de feijoeiros obtidos a partir de sementes produzidas após a polinização das flores. O segundo apresentou mudas de roseiras produzidas por estaquia, técnica em que um pedaço do caule da planta é utilizado para originar um novo indivíduo.
Ao comparar os dois processos, uma estudante concluiu que a produção de sementes aumenta as chances de surgirem indivíduos com características diferentes entre si, enquanto a estaquia tende a manter as características da planta original.
Essa diferença ocorre porque:
A) na reprodução sexuada ocorre a união de gametas, promovendo a combinação do material genético, enquanto na reprodução assexuada os descendentes costumam ser geneticamente muito semelhantes ao organismo que lhes deu origem.
B) apenas a reprodução sexuada produz descendentes capazes de sobreviver até a fase adulta, enquanto a reprodução assexuada origina indivíduos menos resistentes ao ambiente.
C) na reprodução assexuada sempre ocorre fecundação entre gametas do mesmo indivíduo, produzindo descendentes idênticos aos pais.
D) a reprodução sexuada acontece exclusivamente em animais, enquanto a reprodução assexuada é característica apenas das plantas e dos fungos.
E) a reprodução assexuada impede totalmente a ocorrência de mutações, garantindo que todos os descendentes sejam exatamente iguais ao organismo original.
Resposta correta: A) na reprodução sexuada ocorre a união de gametas, promovendo a combinação do material genético, enquanto na reprodução assexuada os descendentes costumam ser geneticamente muito semelhantes ao organismo que lhes deu origem.
Na reprodução sexuada ocorre a união de gametas, o que promove a combinação do material genético e aumenta a variabilidade genética dos descendentes. Já na reprodução assexuada não há fecundação, e os novos indivíduos costumam ser geneticamente muito semelhantes ao organismo que os originou. As demais alternativas confundem as características dos dois tipos de reprodução ou apresentam informações incorretas.
Questão 2
Uma empresa de agricultura desenvolveu uma variedade de morango que produz frutos maiores, mais doces e mais resistentes ao transporte. Como essa característica é muito valorizada comercialmente, o objetivo da empresa é produzir milhares de novas plantas mantendo exatamente essas mesmas características em toda a plantação.
Considerando os diferentes tipos de reprodução, qual estratégia seria a mais adequada para atingir esse objetivo?
A) Utilizar a reprodução sexuada por sementes, pois ela garante que todos os descendentes apresentem exatamente as mesmas características da planta original.
B) Alternar reprodução sexuada e assexuada em todas as gerações, pois isso elimina completamente as diferenças genéticas entre os descendentes.
C) Utilizar a reprodução assexuada, pois ela permite obter indivíduos geneticamente muito semelhantes à planta original, preservando as características de interesse.
D) Utilizar apenas sementes produzidas por autofecundação, pois todos os descendentes serão obrigatoriamente geneticamente idênticos.
E) Realizar cruzamentos entre diferentes variedades de morango, pois isso reduz a variabilidade genética e aumenta a uniformidade da plantação.
Resposta correta: C) Utilizar a reprodução assexuada, pois ela permite obter indivíduos geneticamente muito semelhantes à planta original, preservando as características de interesse.
A reprodução assexuada é amplamente utilizada na agricultura porque permite produzir plantas com características muito semelhantes às da planta-mãe, mantendo qualidades desejáveis, como tamanho, sabor e resistência dos frutos. As demais alternativas atribuem incorretamente essas características à reprodução sexuada ou apresentam afirmações biologicamente incorretas.
Questão 3
Uma professora escreveu no quadro as seguintes afirmações sobre os diferentes tipos de reprodução e pediu que seus alunos identificassem quais estavam corretas.
I. A reprodução sexuada favorece o aumento da variabilidade genética, pois envolve a combinação do material genético proveniente de gametas.
II. Brotamento, fragmentação e esporulação são formas de reprodução assexuada, nas quais normalmente os descendentes apresentam grande semelhança genética com o organismo que lhes deu origem.
III. Na partenogênese, um novo indivíduo se desenvolve a partir de um óvulo não fecundado, sendo esse um caso particular de reprodução.
IV. Em qualquer tipo de reprodução assexuada, todos os descendentes serão obrigatoriamente geneticamente idênticos ao organismo que os originou, sem possibilidade de ocorrerem mutações.
Assinale a alternativa correta.
A) Apenas I e II.
B) Apenas I, II e III.
C) Apenas II, III e IV.
D) Apenas I, III e IV.
E) I, II, III e IV.
Resposta correta: B
As afirmações I, II e III estão corretas. A reprodução sexuada aumenta a variabilidade genética devido à combinação dos gametas. Brotamento, fragmentação e esporulação são exemplos de reprodução assexuada e costumam originar indivíduos geneticamente muito semelhantes ao organismo original. A partenogênese é um caso particular em que um novo indivíduo se desenvolve a partir de um óvulo não fecundado.
A afirmativa IV é incorreta porque, embora os descendentes da reprodução assexuada sejam geralmente muito semelhantes ao organismo que lhes deu origem, mutações podem ocorrer, produzindo diferenças genéticas. Portanto, eles não são obrigatoriamente idênticos em todos os casos.
Questão 4
As hidras são animais aquáticos capazes de originar novos indivíduos por meio do surgimento de pequenas projeções em seu corpo, que crescem e podem se desprender.
Esse tipo de reprodução recebe o nome de:
A) Fragmentação.
B) Esporulação.
C) Brotamento.
D) Partenogênese.
E) Bipartição.
Resposta correta: C) Brotamento.
No brotamento, forma-se um broto no corpo do organismo. Esse broto cresce e pode permanecer ligado ao indivíduo original ou se desprender, formando um novo organismo. Esse tipo de reprodução ocorre, por exemplo, em hidras e leveduras.
Questão 5
Uma estrela-do-mar perdeu um de seus braços durante um ataque de um predador. Esse braço continha parte do disco central e deu origem a um novo indivíduo.
Esse processo corresponde à:
A) Esporulação.
B) Reprodução sexuada.
C) Fragmentação.
D) Partenogênese.
E) Fecundação externa.
Resposta correta: C) Fragmentação.
Na fragmentação, o organismo se divide em partes e, quando essas partes possuem capacidade de regeneração, podem originar novos indivíduos. Esse tipo de reprodução é encontrado em alguns animais, como estrelas-do-mar e planárias.
Questão 6
Os fungos produzem estruturas microscópicas que podem ser transportadas pelo vento e, ao encontrarem condições favoráveis, originam novos indivíduos.
Essas estruturas são chamadas de:
A) Gametas.
B) Brotos.
C) Esporos.
D) Zigotos.
E) Embriões.
Resposta correta: C) Esporos.
Na esporulação, fungos, algumas plantas e certos microrganismos produzem esporos, estruturas resistentes que podem se dispersar e formar novos organismos quando encontram ambiente adequado.
Questão 7
Em algumas espécies de abelhas, os zangões podem se desenvolver a partir de óvulos que não foram fecundados.
Esse processo é conhecido como:
A) Brotamento.
B) Fragmentação.
C) Partenogênese.
D) Esporulação.
E) Bipartição.
Resposta correta: C) Partenogênese.
Na partenogênese, um novo indivíduo se desenvolve a partir de um óvulo não fecundado. Embora não haja fecundação, esse processo é considerado um caso especial de reprodução e ocorre em algumas espécies de insetos, peixes, répteis e outros animais.
Questão 8
Em um laboratório, quatro organismos foram observados durante sua reprodução. Ao final do experimento, os pesquisadores registraram as seguintes características:
Organismo I: surgimento de um broto que originou um novo indivíduo.
Organismo II: desenvolvimento de um indivíduo a partir de um óvulo não fecundado.
Organismo III: formação de estruturas resistentes que se dispersam pelo ambiente.
Organismo IV: divisão do corpo em partes capazes de regenerar novos indivíduos.
A sequência correta dos processos observados é:
A) Brotamento – Partenogênese – Esporulação – Fragmentação.
B) Fragmentação – Partenogênese – Brotamento – Esporulação.
C) Brotamento – Esporulação – Partenogênese – Fragmentação.
D) Partenogênese – Brotamento – Fragmentação – Esporulação.
E) Esporulação – Fragmentação – Brotamento – Partenogênese.
Resposta correta A) Brotamento – Partenogênese – Esporulação – Fragmentação.
Organismo I: o surgimento de um broto que cresce e origina um novo indivíduo caracteriza o brotamento, processo observado em organismos como hidras e leveduras.
Organismo II: o desenvolvimento de um indivíduo a partir de um óvulo não fecundado corresponde à partenogênese, um caso particular de reprodução que ocorre em algumas espécies de insetos, peixes, répteis e outros animais.
Organismo III: a formação de estruturas resistentes que se dispersam pelo ambiente caracteriza a esporulação. Os esporos podem sobreviver em condições desfavoráveis e, quando encontram um ambiente adequado, originam novos indivíduos. Esse tipo de reprodução é comum em fungos e alguns vegetais.
Organismo IV: a divisão do corpo em partes, sendo que cada fragmento é capaz de regenerar um novo organismo, caracteriza a fragmentação, observada em organismos como planárias e algumas estrelas-do-mar.
Assim, a sequência correta é:
Brotamento → Partenogênese → Esporulação → Fragmentação.
Veja também: Reprodução: o que é e todos os tipos (com exemplos)
RIBEIRO, Rafaela. Exercícios sobre tipos de reprodução (com resolução detalhada). Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-tipos-de-reproducao-com-resolucao-detalhada/. Acesso em:
