Questões por Ano Escolar e Matéria

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8º ano : História - Iluminismo e Revolução Industrial

(UFF) O escritor e filósofo francês Voltaire, que viveu no século XVIII, é considerado um dos grandes pensadores do Iluminismo ou Século das Luzes. Ele afirma o seguinte sobre a importância de manter acesa a chama da razão: “Vejo que hoje, neste século que é a aurora da razão, ainda renascem algumas cabeças da hidra do fanatismo. Parece que seu veneno é menos mortífero e que suas goelas são menos devoradoras. Mas o monstro ainda subsiste e todo aquele que buscar a verdade arriscar-se-á a ser perseguido. Deve-se permanecer ocioso nas trevas? Ou deve-se acender um archote onde a inveja e a calúnia reacenderão suas tochas? No que me tange, acredito que a verdade não deve mais se esconder diante dos monstros e que não devemos abster-nos do alimento com medo de sermos envenenados”.

Identifique a opção que melhor expressa esse pensamento de Voltaire.

a) Aquele que se pauta pela razão e pela verdade não é um sábio, pois corre um risco desnecessário.

b) A razão é impotente diante do fanatismo, pois esse sempre se impõe sobre os seres humanos.

c) Aquele que se orienta pela razão e pela verdade deve munir-se da coragem para enfrentar o obscurantismo e o fanatismo.

d) O fanatismo e o obscurantismo são coisas do passado e por isso a razão não precisa mais estar alerta.

e) A razão envenena o espírito humano com o fanatismo.

8º ano : História - Independência na América espanhola e no Haiti

Sobre os deuses incas, assinale a alterativa INCORRETA:

a) Inti, considerado o deus Sol, tem como sua companheira Mama Quilla.

b) Mama Quilla é a deusa relacionada com a lua e considerada a maior deidade feminina dos Incas.

c) Viracocha é considerado deus criador e funcional. Segundo a tradição, ele emergiu em forma humana nas águas do lago Titicaca para ordenar os homens sem lei.

d) Pachamama é entendido como um mito em toda a América, pois se trata da própria terra, dos cultivos e dos pastos.

e) Wacon era visto como um deus amável e benevolente, louvado por todo o continente americano.

7º ano : História - Colonização do Brasil e modernidade: para além dos europeus

A resistência dos povos africanos durante a escravização no Brasil é um aspecto de extrema importância no estudo da história da escravidão no país. Sobre esse tema, assinale o que for correto:

a) Os quilombos eram espaços de refúgio onde os padres jesuítas realizavam processos de catequização com escravizados. Para cada escravizado catequizado, a Coroa portuguesa pagava uma quantia em ouro para seu senhor.

b) O processo de escravização no Brasil aconteceu sem que os escravizados apresentassem nenhum tipo de resistência. Isso explica o fato de a escravidão ter durado tanto tempo no país.

c) Além das fugas e revoltas, a resistência dos escravizados contra a escravidão ocorreu também por meio de manifestações culturais e religiosas. No contexto em que viviam, lutar para manter vivos seus costumes e língua, por exemplo, era um ato de resistência.

d) As leis abolicionistas criadas no Brasil durante o século XIX surgiram exclusivamente por conta do contexto europeu. O desenvolvimento das atividades mercantis na Inglaterra são um exemplo disso.

e) Considerando a ação da Princesa Isabel na assinatura da Lei Áurea, em 1888, é possível afirmar que ela deve ser considerada a principal heroína na luta da população brasileira contra a escravidão.

7º ano : História - A expansão marítima europeia

Dentre os motivos para o pioneirismo de Portugal nas Grandes navegações NÃO estão:

a) Condições políticas favoráveis, dada a centralização do Estado pela dinastia de Avis no século XIV.

b) Os incentivos ao desenvolvimento náutico em torno da chamada Escola de Sagres.

c) A localização geográfica, com saída para o Oceano Atlântico.

d) A disputa com os franceses pelo controle da navegação no Oceano Atlântico.

6º ano : História - A Europa feudal

Qual dos seguintes fatores não contribuiu para a crise e desagregação do sistema feudal?

A) Crescimento populacional.

B) A expansão dos feudos e aumento do poder dos senhores feudais.

C) Desenvolvimento do comércio e das cidades.

D) Centralização do poder político em torno do rei.

7º ano : História - Renascimento, Reforma e Contrarreforma

A Contrarreforma foi a reação da Igreja Católica à Reforma Protestante. Foram adotadas as seguintes medidas, com exceção da:

A) Extinção do Tribunal Santo Ofício (Inquisição).

B) Convocação do Concílio de Trento para definir medidas contra a expansão protestante.

C) Criação da Companhia de Jesus para expandir a fé católica.

D) Reafirmação da autoridade do papa e dos dogmas católicos.

8º ano : História - Iluminismo e Revolução Industrial

Sobre o Liberalismo econômico, defendido por autores como David Ricardo e Adam Smith, assinale a alternativa correta.

a) O pensamento liberal defendia a redução da intervenção do Estado na economia, contrapondo-se à lógica mercantilista então vigente.

b) Para o pensamento liberal, a propriedade fundiária era vista como a base da riqueza, e quanto maior o acesso às terras, maior a possibilidade de enriquecimento.

c) Para Adam Smith, a adoção da ética protestante e a valorização da propriedade privada eram os caminhos para o enriquecimento coletivo.

d) Adam Smith acreditava que a intervenção total do Estado na economia, aliada à defesa rigorosa da propriedade privada, era o caminho ideal para a construção da justiça social.

8º ano : História - Iluminismo e Revolução Industrial

A consolidação do Capitalismo Industrial também foi marcada por mudanças e superações nas estruturas do Antigo Regime. Quanto aos aspectos político-sociais, podemos afirmar que a fase industrial do capitalismo foi acompanhada pelo:

a) Enfraquecimento do absolutismo político e pela crise da sociedade estamental.

b) Abolição das monarquias e adoção do sufrágio universal.

c) Fortalecimento das democracias e críticas ao Estado laico do Antigo Regime.

d) Abandono do sentimento nacionalista e ascensão de governos socialistas.

6º ano : História - Trocas e conflitos no Mediterrâneo

Como consequências das Cruzadas, é correto afirmar que:

a) Apesar de certas derrotas, as Cruzadas reconquistaram a Terra Santa e estabeleceram um longo período de domínio cristão no Oriente Médio.

b) As Cruzadas permitiram um intercâmbio cultural com o mundo islâmico, além de favorecerem a reabertura de rotas comerciais para a Europa.

c) Derrotas, as Cruzadas serviram para a derrocada da Igreja Católica na Europa e o fortalecimento da nobreza.

d) As Cruzadas provocaram um acentuado declínio populacional na Europa, levando à estagnação econômica e à crise do comércio.

7º ano : História - América portuguesa: conquista e tensões

Coube a Portugal a tarefa de encontrar uma forma de utilização econômica das terras americanas que não fosse a fácil extração de metais preciosos. Somente assim seria possível cobrir os gastos de defesa dessas terras. (...) Das medidas políticas que então foram tomadas resultou o início da exploração agrícola das terras brasileiras — acontecimento de enorme importância na história americana.

(FURTADO, Celso. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1971. p. 8. Adaptado.)

De acordo com o autor, o início da atividade agrícola no Brasil estava diretamente ligado:

a) À extração de diamantes e pedras preciosas na América.

b) Ao interesse político de Portugal em catequizar os indígenas.

c) Ao desejo de usufruir economicamente da América Portuguesa.

d) À ambição de construir uma sociedade igualitária no território americano.

e) Ao êxito de Portugal em encontrar rapidamente jazidas de ouro no Brasil.

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