Exercícios para o ENEM (164)
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Disponível em: http://portal.saude.gov.br. Acesso em: 29 fev. 2012.
Disponível em: http://portal.saude.gov.br. Acesso em: 29 fev. 2012.
As propagandas fazem uso de diferentes recursos para garantir o efeito apelativo, isto é, o convencimento do público
em relação ao que apresentam. O cartaz da campanha promovida pelo Ministério da Saúde utiliza vários recursos,
verbais e não verbais, como estratégia persuasiva, dentre os quais se destaca
História da máquina que faz o mundo rodar Cego, aleijado e moleque,...
História da máquina que faz o mundo rodar
Cego, aleijado e moleque,
Padre, doutor e soldado,
Inspetor, juiz de direito,
Comandante e delegado,
Tudo, tudo joga o dinheiro
Esperando bom resultado.
Matuto, senhor de engenho,
Praciano e mandioqueiro,
Do agreste ao sertão
Todos jogam seu dinheiro
Se um diz que é mentiroso
Outro diz que é verdadeiro.
Na opinião do povo
Não tem quem possa mandar
Faça ou não faça a máquina
O povo tem que esperar
Por que quem joga dinheiro
Só espera mesmo é ganhar.
Assim é que muitos pensam
Que no abismo não cai
Que quem não for no Juazeiro
Depois de morto ainda vai,
Assim também é crença
Que a dita máquina sai.
Quando um diz: ele não faz,
Já outro fica zangado
Dizendo: assim como Cristo
Morreu e foi ressuscitado
Ele também faz a máquina
E seu dinheiro é lucrado.
CRUZ, A. F Disponível em: www.jangadabrasil.org. Acesso em: 5 ago. 2012 (fragmento).
No fragmento, as escolhas lexicais remetem às origens geográficas e sociais da literatura de cordel. Exemplifica essa remissão o uso de palavras como
cego, aleijado, moleque, soldado, juiz de direito.
agreste, sertão, Juazeiro, matuto, senhor de engenho.
comandante, delegado, dinheiro, resultado, praciano.
mentiroso, verdadeiro, joga, ganhar.
morto, crença, zangado, Cristo.
A aptidão física, em termos gerais, pode ser definida como a...
A aptidão física, em termos gerais, pode ser definida como a capacidade que um indivíduo possui para realizar atividades físicas. Ter uma boa amplitude nos movimentos das diversas partes corporais é um dos componentes da aptidão física relacionada à saúde, pois permite maior disposição para atividades da vida diária, como, por exemplo, maior facilidade para alcançar os próprios pés.
NAHAS, M. V. Atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo. Londrina: Midiograf, 2006 (adaptado).
O componente da aptidão física destacado no texto é
força.
agilidade.
equilíbrio.
velocidade.
flexibilidade.
Grupo escolar Sonhei com um general de ombros largos que fedia e que...
Grupo escolar
Sonhei com um general de ombros largos
que fedia e que no sonho me
e que no sonho me apontava a poesia
e já sem resistência resistia.
O general acordou e eu que sonhava
face a face deslizei à dura vida
vi seus olhos que tremiam, ombros largos,
vi seu queixo modelado a esquadria
vi que o tempo galopando evaporava
(deu para ver qual a sua dinastia)
mas em tempo fixei no firmamento
esta imagem que rebenta em ponta fria:
poesia, esta química pervesa,
este arco que desvela e me repõe
nestes tempos de alquimia.
BRITO.A.C.In:HOLLANDA H.B(ORG)26 Poetas Hoje antologia. Rio de Janeiro:Aeroplano, 1998.
O poema de Antônio Carlos Brito está historicamente inserido no período da ditadura militar no Brasil . A forma encontrada pelo eu lírico para expressar poeticamente esse momento demonstra que
O cartão-postal é um gênero textual geralmente usado por turistas...
O cartão-postal é um gênero textual geralmente usado
por turistas quando estão viajando, para enviar, aos
que ficaram, imagens dos lugares visitados. Entretanto,
o cartão-postal apresentado é uma peça publicitária, e
reconhece-se nela a intenção de
incentivar as pessoas de uma cidade a enviar cartões-postais umas para as outras.
Televisão x cinema Mais uma vez, reacende-se o desgastante debate...
Televisão x cinema
Mais uma vez, reacende-se o desgastante debate sobre “linguagem de televisão” e “linguagem de cinema”.
No mesmo país em que pagar ingresso ainda é luxo para milhões de pessoas, alguns críticos utilizam o termo “televisivo” para depreciar uma obra. E “cinematográfico” para enaltecê-la.
Como se houvesse um juiz onipotente a permitir ou não que se sinta uma história da maneira que se pretende senti-la.
Todos os sentidos ficam de fora da análise ignorante, tipicamente política, que divorcia a técnica da percepção sensorial. E é exatamente aí que reside o único interesse de um realizador: o momento do encontro do espectador com a obra.
MONJARDIM, J. O Globo, Rio de Janeiro, 24 set. 2004 (adaptado).
Ao comentar o ressurgimento do debate sobre “linguagem
de televisão” e “linguagem de cinema”, o autor mostra a
validade do debate para o aprimoramento da linguagem do cinema e da televisão.
neutralidade dos críticos no uso das palavras “televisivo” e “cinematográfico”.
contribuição dos críticos na valorização dos sentimentos do espectador.
O rio que fazia uma volta atrás de nossa casa era a imagem de um...
O rio que fazia uma volta atrás de nossa casa era a imagem
de um vidro mole que fazia uma volta atrás de casa.
Passou um homem depois e disse: Essa volta que o rio faz
por trás de sua casa se chama enseada.
Não era mais a imagem de uma cobra de vidro que fazia
uma volta atrás da casa.
Era uma enseada.
Acho que o nome empobreceu a imagem.
BARROS, M. O livro das ignorãças. Rio de Janeiro: Record, 2001.
Manoel de Barros desenvolve uma poética singular, marcada por “narrativas alegóricas”, que transparecem nas imagens construídas ao longo do texto. No poema, essa característica aparece representada pelo uso do recurso de
resgate de uma imagem da infância, com a cobra de vidro.
apropriação do universo poético pelo olhar objetivo.
transfiguração do rio em um vidro mole e cobra de vidro.
rejeição da imagem de vidro e de cobra no imaginário poético.
recorte de elementos como a casa e o rio no subconsciente.
Mar português Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de...
Mar português
Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.
PESSOA, F Mensagens. São Paulo: Difel, 1986.
Nos versos 1 e 2, a hipérbole e a metonímia foram utilizadas para subverter a realidade. Qual o objetivo dessa subversão para a constituição temática do poema?
Potencializar a importância dos feitos lusitanos durante as grandes navegações.
Criar um fato ficcional ao comparar o choro das mães ao choro da natureza.
Reconhecer as dificuldades técnicas vividas pelos navegadores portugueses.
Atribuir as derrotas portuguesas nas batalhas às fortes correntes marítimas.
Relacionar os sons do mar ao lamento dos derrotados nas batalhas do Atlântico.
O texto apresentado emprega uma estratégia de argumentação baseada...
O texto apresentado emprega uma estratégia de
argumentação baseada em recursos verbais e não
verbais, com a intenção de
— Ora dizeis, não é verdade? Pois o Sr. Lúcio queria esse cravo,...
— Ora dizeis, não é verdade? Pois o Sr. Lúcio queria esse cravo, mas vós lho não podíeis dar, porque o velho militar não tirava os olhos de vós; ora, conversando com o Sr. Lúcio, acordastes ambos que ele iria esperar um instante no jardim...
MACEDO, J. M. A moreninha. Disponível em: www.dominiopublico.com.br. Acesso em: 17 abr. 2010 (fragmento).
O trecho faz parte do romance A moreninha, de Joaquim
Manuel de Macedo. Nessa parte do romance, há um
diálogo entre dois personagens. A fala transcrita revela
um falante que utiliza uma linguagem
informal, com estruturas e léxico coloquiais.
regional, com termos característicos de uma região.
técnica, com termos de áreas específicas.
culta, com domínio da norma padrão.
lírica, com expressões e termos empregados em sentido figurado.
