Exercícios ENEM
Receitas de vida por um mundo mais doce Pé de moleque Ingredientes 2...
Receitas de vida por um mundo mais doce Pé de moleque
Ingredientes
2 filhos que não param quietos
3 sobrinhos da mesma espécie
1 cachorro que adora uma farra
1 fim de semana ao ar livre
Preparo
Junte tudo com os ingredientes do Açúcar Naturale, mexa bem e deixe descansar. Não as crianças, que não vai adiantar. Sirva imediatamente, porque pé de moleque não para. Quer essa e outras receitas completas?
Entre no site cianaturale.com.br.
Onde tem doce, tem Naturale.
Revista Saúde, n. 351, jun. 2012 (adaptado)
O texto é resultante do hibridismo de dois gêneros
textuais. A respeito desse hibridismo, observa-se que a
receita mistura-se ao gênero propaganda com a finalidade de instruir o leitor.
receita é utilizada no gênero propaganda a fim de divulgar exemplos de vida.
propaganda assume a forma do gênero receita para divulgar um produto alimentício.
propaganda perde poder de persuasão ao assumir a forma do gênero receita.
receita está a serviço do gênero propaganda ao solicitar que o leitor faça o doce.
Brinquedos cantados Os brinquedos cantados são atividades diretamente...
Brinquedos cantados
Os brinquedos cantados são atividades diretamente relacionadas com o ato de cantar e ao conjunto dessas canções, a que chamamos de cancioneiro folclórico infantil. É difícil determinar sua origem. Parece que essas canções sempre existiram, sempre encantaram o povo e embalaram as criancinhas. A maioria parece ter chegado com os colonizadores portugueses, sofrendo influência ameríndia e africana, devido à colonização e posteriormente ao tráfico de escravos para o Brasil.
Analisando as letras de alguns brinquedos cantados, podemos observar que elas desenvolvem várias habilidades motoras, como: motricidade ampla, ritmo, equilíbrio, direcionalidade, lateralidade, percepção espaço-temporal, tônus muscular, entre outras. E no cognitivo, as letras e coreografias ajudam a criança a desenvolver a atenção, a imaginação e a criatividade.
ZOBOLI, F; FURTUOSO, M. S.; TELLES, C. O brinquedo cantado na escola: uma ferramenta no processo de aprendizagem. Disponível em: www.efdeportes.com. Acesso em: 14 dez. 2012 (adaptado).
O brinquedo cantado é um importante componente
da cultura corporal brasileira, sendo vivenciado com
frequência por muitas crianças. Identifica-se o seu valor
para a tradição cultural no(a)
ampliação dada à força motora das crianças devido ao uso da música e das danças.
condição educativa fundamentada no uso de jogos sem regras previamente estabelecidas.
histórico indeterminado dessa forma de brincadeira representativa do cancioneiro folclórico.
uso de técnicas, facilmente adotadas por qualquer criança, que intensificam a motricidade esportiva.
possibilidade de contribuição para o desenvolvimento integral do indivíduo.
O texto faz referência aos sistemas de comunicação e informação.
O texto faz referência aos sistemas de comunicação
e informação. A crítica feita a uma das ferramentas
midiáticas se fundamenta na falta de
opinião dos leitores nas redes sociais.
recursos tecnológicos nas empresas jornalísticas.
instantaneidade na divulgação da notícia impressa.
credibilidade das informações veiculadas nos blogs.
adequação da linguagem jornalística ao público jovem.
Esaú e Jacó Ora, aí está justamente a epígrafe do livro, se eu...
Esaú e Jacó
Ora, aí está justamente a epígrafe do livro, se eu lhe quisesse pôr alguma, e não me ocorresse outra. Não é somente um meio de completar as pessoas da narração com as ideias que deixarem, mas ainda um par de lunetas para que o leitor do livro penetre o que for menos claro ou totalmente escuro.
Por outro lado, há proveito em irem as pessoas da minha história colaborando nela, ajudando o autor, por uma lei de solidariedade, espécie de troca de serviços, entre o enxadrista e os seus trebelhos.
Se aceitas a comparação, distinguirás o rei e a dama, o bispo e o cavalo, sem que o cavalo possa fazer de torre, nem a torre de peão. Há ainda a diferença da cor, branca e preta, mas esta não tira o poder da marcha de cada peça, e afinal umas e outras podem ganhar a partida, e assim vai o mundo.
ASSIS, M. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1964 (fragmento). O fragmento do romance Esaú e Jacó mostra como o narrador concebe a leitura de um texto literário. Com base nesse trecho, tal leitura deve levar em conta
O fragmento do romance Esaú e Jacó mostra como o
narrador concebe a leitura de um texto literário. Com base
nesse trecho, tal leitura deve levar em conta
o leitor como peça fundamental na construção dos sentidos.
a luneta como objeto que permite ler melhor.
o autor como único criador de significados.
o caráter de entretenimento da literatura.
a solidariedade de outros autores.
Adoçante Quatro gotas do produto contêm 0,04 kcal e equivalem ao...
Adoçante
Quatro gotas do produto contêm 0,04 kcal e equivalem ao poder adoçante de 1 colher (de chá) de açúcar.
Ingredientes — água, sorbitol, edulcorantes (sucralose e acesulfame de potássio); conservadores: benzoato de sódio e ácido benzoico, acidulante ácido cítrico e regulador de acidez citrato de sódio.
Não contém glúten.
Informação nutricional — porção de 0,12 mL (4 gotas).
Não contém quantidade significativa de carboidratos, proteínas, gorduras totais, gorduras trans, fibra alimentar e sódio.
Consumir preferencialmente sob orientação de nutricionista ou médico.
Cosmed Indústria de Cosméticos e Medicamentos S/A. Barueri, SP.
Esse texto, rótulo de um adoçante, tem como objetivo
transmitir ao leitor informações sobre a
composição nutricional do produto.
necessidade de consultar um especialista antes do uso.
medida exata de cada ingrediente que compõe a fórmula.
quantidade do produto que deve ser consumida diariamente.
correspondência calórica existente entre o adoçante e o açúcar.
Casamento Há mulheres que dizem: Meu marido, se quiser pescar,...
Casamento
Há mulheres que dizem:
Meu marido, se quiser pescar, pesque,
mas que limpe os peixes.
Eu não. A qualquer hora da noite me levanto,
ajudo a escamar, abrir, retalhar e salgar.
É tão bom, só a gente sozinhos na cozinha,
de vez em quando os cotovelos se esbarram,
ele fala coisas como “este foi difícil”
“prateou no ar dando rabanadas” e
faz o gesto com a mão.
O silêncio de quando nos vimos a primeira vez
atravessa a cozinha como um rio profundo.
Por fim, os peixes na travessa,
vamos dormir.
Coisas prateadas espocam:
somos noivo e noiva.
PRADO, A. Poesia reunida. São Paulo: Siciliano, 1991
O poema de Adélia Prado, que segue a proposta moderna de tematização de fatos cotidianos, apresenta a prosaica ação de limpar peixes na qual a voz lírica reconhece uma
expectativa do marido em relação à esposa.
imposição dos afazeres conjugais.
disposição para realizar tarefas masculinas.
dissonância entre as vozes masculina e feminina.
forma de consagração da cumplicidade no casamento.
No trecho, retirado do conto Retábulo de Santa Joana Carolina, de...
No trecho, retirado do conto Retábulo de Santa Joana Carolina, de Osman Lins, a fim de expressar uma ideia relativa à literatura, o autor emprega um procedimento singular de escrita, que consiste em
entremear o texto com termos destacados que se referem ao universo do tecer e remetem visualmente à estrutura de uma trama, tecida com fios que retornam periodicamente, para aludir ao trabalho do escritor.
entrecortar a progressão do texto com termos destacados, sem relação com o contexto, que tornam evidente a desordem como princípio maior da sua proposta literária.
insinuar, pela disposição de termos destacados, dos quais um forma uma coluna central no corpo do texto, que a atividade de escrever remete à arte ornamental do escultor.
dissertar à maneira de um cientista sobre os fenômenos da natureza, recriminando-a por estar perpetuamente em desordem e não criar concatenação entre eles.
confrontar, por meio dos termos destacados, o ato de escrever à atividade dos cientistas modernos e dos alquimistas antigos, mostrando que esta é muito superior à do escritor.
Como escrever na internet Regra 1 - Fale, não GRITE! Combine letras...
Como escrever na internet
Regra 1 - Fale, não GRITE!
Combine letras maiúsculas e minúsculas, da mesma forma que na escrita comum. Cartas em papel não são escritas somente com letras maiúsculas; na internet, escrever em maiúsculas é o mesmo que gritar! Para enfatizar frases e palavras, use os recursos de _sublinhar_ (colocando palavras ou frases entre sublinhados) e *grifar* (palavras ou frases entre asteriscos). Frases em maiúsculas são aceitáveis em títulos e ênfases ou avisos urgentes.
Regra 2 - Sorria :-) pisque ;-) chore &-( ...
Os emoticons (ou smileys) são ícones formados por parênteses, pontos, vírgulas e outros símbolos do teclado. Eles representam carinhas desenhadas na horizontal e denotam emoções. É difícil descobrir quando uma pessoa está falando alguma coisa em tom de brincadeira, se está realmente brava ou feliz, ou se está sendo irônica, em um ambiente no qual só há texto; por isso, entram em cena os smileys. Comece a usá-los aos poucos e, com o passar do tempo, estarão integrados naturalmente às suas conversas on-line.
Disponível em: www.icmc.usp.br. Acesso em: 29 jul. 2013.
O texto traz exemplos de regras que podem evitar mal-entendidos em comunicações eletrônicas, especialmente em e-mails e chats. Essas regras
revelam códigos internacionalmente aceitos que devem ser seguidos pelos usuários da internet.
constituem um conjunto de normas ortográficas inclusas na escrita padrão da língua portuguesa.
representam uma forma complexa de comunicação, pois os caracteres são de difícil compreensão.
foram desenvolvidas para que usuários de países de línguas diferentes possam se comunicar na web.
refletem recomendações gerais sobre o uso dos recursos de comunicação facilitadores da convivência na internet.
A carta manifesta reconhecimento de uma empresa pelos serviços...
A carta manifesta reconhecimento de uma empresa pelos
serviços prestados pelos consultores da Pc Speed.
Nesse contexto, o uso da norma-padrão
constitui uma exigência restrita ao universo financeiro e é substituível por linguagem informal.
revela um exagero por parte do remetente e torna o texto rebuscado linguisticamente.
expressa o formalismo próprio do gênero e atribui profissionalismo à relação comunicativa.
torna o texto de difícil leitura e atrapalha a compreensão das intenções do remetente.
sugere elevado nível de escolaridade do diretor e realça seus atributos intelectuais.
Descubra e aproveite um momento todo seu. Quando você quebra o...
Descubra e aproveite um momento todo seu. Quando você quebra o delicado chocolate, o irresistível recheio cremoso começa a derreter na sua boca, acariciando todos os seus sentidos. Criado por nossa empresa. Paixão e amor por chocolate desde 1845.
Veja, n. 2 320, 8 maio 2013 (adaptado).
O texto publicitário tem a intenção de persuadir o público-alvo a consumir determinado produto ou serviço. No anúncio, essa intenção assume a forma de um convite, estratégia argumentativa linguisticamente marcada pelo uso de
conjunção (quando).
adjetivo (irresistível).
verbo no imperativo (descubra).
palavra do campo afetivo (paixão).
expressão sensorial (acariciando).
