Questões por Ano Escolar e Matéria
Considerando os substantivos destacados no texto abaixo, qual das...
Considerando os substantivos destacados no texto abaixo, qual das alternativas classifica-os corretamente.
“E deu outra piscadela travessa para os alunos. Rony fitava Lockhart com uma expressão de incredulidade no rosto (...)” (Rowling, 1998).
a) derivado - comum - próprio - abstrato
b) primitivo - composto - próprio - abstrato
c) derivado - composto - próprio - concreto
d) primitivo - comum - próprio - concreto
Na frase "Ela tinha um brilho especial na menina dos olhos", há uma...
Na frase "Ela tinha um brilho especial na menina dos olhos", há uma figura de linguagem conhecida como:
a) metáfora
b) catacrese
c) comparação
d) metonímia
(UEFS) A língua sem erros Nossa tradição escolar sempre...
(UEFS)
A língua sem erros
Nossa tradição escolar sempre desprezou a língua viva, falada no dia a dia, como se fosse toda errada, uma forma corrompida de falar “a língua de Camões”. Havia (e há) a crença forte de que é missão da escola “consertar” a língua dos alunos, principalmente dos que frequentam a escola pública. Com isso, abriu-se um abismo profundo entre a língua (e a cultura) própria dos alunos e a língua (e a cultura) própria da escola, uma instituição comprometida com os valores e as ideologias dominantes. Felizmente, nos últimos 20 e poucos anos, essa postura sofreu muitas críticas e cada vez mais se aceita que é preciso levar em conta o saber prévio dos estudantes, sua língua familiar e sua cultura característica, para, a partir daí, ampliar seu repertório linguístico e cultural.
BAGNO, Marcos. A língua sem erros. Disponível em: http://marcosbagno.files.wordpress.com. Acesso em: 5 nov. 2014.
De acordo com a leitura do texto, a língua ensinada na escola
ajuda a diminuir o abismo existente entre a cultura das classes consideradas hegemônicas e das populares.
deve ser banida do ensino contemporâneo, que procura basear-se na cultura e nas experiências de vida do aluno.
precisa enriquecer o repertório do aluno, valorizando o seu conhecimento prévio e respeitando a sua cultura de origem.
tem como principal finalidade cercear as variações linguísticas que comprometem o bom uso da língua portuguesa.
torna-se, na contemporaneidade, o grande referencial de aprendizagem do aluno, que deve valorizá-la em detrimento de sua variação linguística de origem.
Classifique a frase: "Chegou exausto, sentou no sofá, ligou a...
Classifique a frase: "Chegou exausto, sentou no sofá, ligou a televisão e adormeceu." — ela é período simples ou composto?
No trecho: "Sim ___ acho que o senhor vai adorar essa ideia" qual...
No trecho: "Sim ___ acho que o senhor vai adorar essa ideia" qual sinal deve vir após "Sim"?
Complete com a interjeição mais apropriada: "Nem acredito que...
Complete com a interjeição mais apropriada: "Nem acredito que consegui terminar."
Qual das seguintes frases usa uma interjeição ou locução...
Qual das seguintes frases usa uma interjeição ou locução interjetiva que expressa despedida?
Opções:
A) Consegui terminar. Adeus!
B) Você está certo, claro!
C) Hã!? O que foi que ele disse?
D) Ai, como isso dói!
Classifique a frase a seguir: "Ninguém me entende!"
Classifique a frase a seguir: "Ninguém me entende!"
Reescreva, corrigindo o uso das vírgulas se necessário: "Cansados e...
Reescreva, corrigindo o uso das vírgulas se necessário: "Cansados e famintos os jovens chegaram ao seu destino." Qual é a forma correta?
Qual das opções abaixo é uma oração interrogativa indireta que...
Qual das opções abaixo é uma oração interrogativa indireta que usa o pronome interrogativo 'quanto'?
