Questões por Ano Escolar e Matéria

a) A economia de guerra levou a um intervencionismo de Estado sem precedentes; a “união sagrada” foi invocada em favor de sérias restrições às liberdades civis e políticas e, em função da guerra recém-terminada, eclodiram em 1920 graves dificuldades econômicas que abalaram os países liberais, sobretudo através da inflação.

b) Em todos os países, a economia de guerra forçou a abolir os sindicatos operários, a confiscar as fortunas privadas e a fechar os Parlamentos, pondo assim em cheque os pilares básicos da sociedade liberal.

c) Durante a guerra foi preciso instaurar regimes autoritários e ditatoriais em países antes liberais como a França e a Inglaterra, num prenúncio do fascismo ainda por vir.

d) A guerra transformou Estados antes liberais em gestores de uma economia militarizada que utilizou de novo o trabalho servil para a confecção de armas e munições, em flagrante desrespeito às liberdades individuais.

e) Derrotadas na Primeira Guerra Mundial, as grandes potências liberais foram, por tal razão, impotentes para conter, a seguir, o desafio comunista e o fascismo.

a) Por um período de paz completa em todo território nacional.

b) Pela alternância de poder entre os partidos estaduais realizado pelo sufrágio universal masculino.

c) Por uma ascensão social dos libertos pela lei de 13 de maio de 1888.

d) Pela dominação das elites agrárias estaduais, especialmente as de São Paulo e Minas Gerais.

a) A ausência do comércio internacional, aliada ao trabalho escravo, e economia voltada para o mercado interno.

b) Uma economia de subsistência, trabalho livre, convivendo com forte poder local descentralizado.

c) Ao lado do trabalho servil, uma administração rigidamente centralizada.

d) Embora com traços feudais na estrutura política e jurídica, desenvolveu uma economia escravista, exportadora, muito distante do modelo de subsistência medieval.

e) Uma reprodução total do sistema feudal, transportada para os trópicos.

a) Mudança do nome da colônia, que antes se chamava "Pindorama" e agora, "Brasil".

b) Criação de um exército nacional para proteger seu trono.

c) Realizou a abolição da escravidão na colônia.

d) Decretou a abertura dos portos brasileiros para o comércio com as nações amigas.

e) Proibiu a entrada de novos imigrantes por 6 meses, para garantir a segurança de seu trono.

a) I e II, apenas

b) I, II e III, apenas

c) I, II e IV, apenas

d) III, IV e V, apenas

e) IV e V, apenas

a) Um movimento que lutava pela aprovação da Carta do Povo pelo Parlamento inglês, garantindo o direito ao voto para todos os trabalhadores.

b) Uma organização que tinha como principal característica a quebra das máquinas pelos operários insatisfeitos com a exploração e baixos salários.

c) Uma união internacional de donos de fábrica, preocupados em melhorar as condições de trabalho na área da indústria.

d) Associações de operários que reivindicavam melhores condições de vida e de trabalho e que tinham a greve como principal instrumento de luta.

a) Grupos armados que atacavam grupos de oposição, especialmente os comunistas e trabalhadores em greve.

b) Um grupo de intelectuais que buscavam garantir o apoio do Rei da Itália aos fascistas, ressaltando o caráter pacífico do movimento.

c) Um livro que sitentizava os principais ideais dos fascistas, como antissemitismo, a ideia de “Espaço Vital” e o liberalismo econômico.

d) Um grupo de apoiadores de Benito Mussolini que defendia a ascensão ao poder por vias democráticas, com pleno respeito à Constituição e às eleições.

a) Os líderes farroupilhas priorizaram os interesses coletivos em detrimento da reconciliação com o Império, mantendo os lanceiros negros livres.

b) O Império Brasileiro buscou conciliar todas as partes envolvidas no conflito, inclusive os lanceiros negros, que receberam oportunidades de trabalho dignas no Rio de Janeiro e em outras partes do território nacional.

c) Os ideais republicanos e de liberdade proclamados pelos farroupilhas não se estenderam aos escravizados que lutaram em suas fileiras, sendo estes traídos no processo de pacificação.

d) A batalha de Porongos representou uma vitória militar decisiva dos lanceiros negros, que conquistaram sua liberdade através do combate. Esse sucesso seria replicado mais tardiamente na Guerra do Paraguai, que também contou com ampla adesão de cativos.

e) O massacre ocorrido contra os lanceiros negros foi uma solicitação direta das elites imperiais brasileiras, que desconfiavam do viés abolicionista defendido pelos estancieiros rio-grandenses.

a) evidenciar que as origens do fenômeno do banditismo remontam às estruturas fundiárias e de poder estabelecidas desde o período colonial.

b) demonstrar que o cangaço surgiu como resistência organizada dos trabalhadores rurais contra a exploração dos latifundiários.

c) comprovar que os cangaceiros eram contratados pelos coronéis para defender suas propriedades contra invasões de pequenos posseiros.

d) destacar que o banditismo rural se fortaleceu apenas durante a República, com o enfraquecimento do poder central.

e) indicar que os bandos armados do sertão atuavam de forma desvinculada das estruturas econômicas e políticas regionais.