Questões por Ano Escolar e Matéria

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7º ano : Língua Portuguesa - Morfologia (classes variáveis)

Indique a alternativa que contenha os números multiplicativos para 4, 8 e 10.

quádruplo, óctuplo e décuplo

quarto, oitavo e décimo

quádruplo, oituplo e décuplo

quarto, oitavo e décimo

6º ano : Matemática - Geometria

Qual opção fornece um par de ângulos complementar um ao outro?

40º e 20º

60º e 40º

75º e 15º

120º e 60º

300º e 60º

7º ano : Língua Portuguesa - Morfologia (classes variáveis)

Escolha a alternativa que completa as seguintes frases corretamente.

I. Ele deu isto __________?

II. Ele deu isto __________ assinar?

III. Eles terminaram as tarefas antes __________ começar.

IV. Eles terminaram as tarefas antes __________.

para mim - para eu - de eu - de mim

para eu - para mim - de mim - de mim

para eu - para mim - de mim - de eu

para mim - para eu - para eu - de mim

6º ano : Geografia - Lugar, paisagem e cartografia básica

Qual o principal clima do Brasil? Quais são algumas de suas características?

Clima mediterrâneo, caracterizado por verões quentes e invernos frios e secos.

Clima temperado, com estações do ano bem definidas e neve no inverno.

Clima tropical, com estações alternadas de seca e chuva e temperaturas elevadas na maior parte do ano.

Clima polar, com baixas temperaturas e presença de gelo durante o ano todo.

Clima árido, caracterizado por pouca precipitação e desertos.

8º ano : Língua Portuguesa - Sintaxe do período simples

Quanto às orações abaixo, escolha a alternativa certa.

I. Eu fiquei em casa hoje.

II. Eu fiquei doente ontem.

O verbo é de ligação nas duas orações.

O verbo é de ligação apenas na oração II.

Em nenhuma das orações o verbo é de ligação.

O verbo é de ligação apenas na oração I.

9º ano : Geografia - Foco Europa, Ásia, Oceania e mundo

Qual das seguintes atividades NÃO faz parte do setor primário da economia?

Agricultura de subsistência.

Pesca comercial.

Mineração de carvão.

Refino de petróleo.

Silvicultura.

8º ano : Geografia - Foco América e África

O clima da América Latina é marcado por uma grande diversidade de condições climáticas, devido à extensão territorial e à presença de diferentes relevo e correntes oceânicas. Neste contexto, qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre o clima da América Latina?

A maior parte da América Latina possui um clima tropical úmido, com altas temperaturas durante todo o ano e chuvas abundantes.

A América Latina é predominantemente caracterizada por um clima polar, com baixas temperaturas e neve durante todo o ano.

A região central da América Latina é marcada por um clima desértico, com altas temperaturas e baixa umidade.

O clima da América Latina é uniforme e apresenta pouca variação ao longo do território.

O clima da América Latina é predominantemente temperado, com estações bem definidas e chuvas regulares ao longo do ano.

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

(UFU-MG) A distribuição de capitanias hereditárias como sistema de povoamento e colonização das terras do Novo Mundo, desenvolvido por Portugal, foi um empreendimento planejado, respondendo a uma necessidade nova, decorrente da expansão ultramarina. Sua montagem obedecia a determinadas prescrições que contavam, essencialmente, das cartas de Doação e de Forais, peças básicas da solução das donatarias. Portanto, a respeito da administração do Estado português na Colônia brasileira, através do sistema de donatarias, é incorreto afirmar que:

interessava à Coroa deixar às mãos de particulares a ocupação das terras, visto que ela não poderia, sem risco de perder as Índias Orientais, desviar capitais para essa nova empresa que iniciava.

numa perspectiva econômica, as capitanias funcionavam, nos quadros da colonização, como grandes empresas, tendo à frente o donatário como empresário, diretamente responsável pelo investimento inicial.

a centralização político-administrativa da Colônia, através do sistema de donatarias, correspondia aos interesses gerais dos donatários.

as doações hereditárias de vastas províncias brasileiras, com o seu sistema de sesmaria gratuitas, faziam parte do próprio sistema colonial. “O Estado doava títulos e terras para receber divisas”.

os amplos poderes dados aos donatários não entravam em contradição com a tendência da política portuguesa, pois importava oferecer condições para o efetivo desenvolvimento da colonização das terras portuguesas.

6º ano : Língua Portuguesa - Fonologia e ortografia

(UCDB-MT) Assinale a alternativa incorreta.

absolver = perdoar / absorver = sorver

coser = costurar / cozer = cozinhar

cerrar = fechar / serrar = cortar

cela = de cavalo / sela = de cadeia

comprimento = extensão / cumprimento = saudação

7º ano : História - Idade Média à Modernidade e Brasil Colônia

A resistência dos povos africanos durante a escravização no Brasil é um aspecto de extrema importância no estudo da história da escravidão no país. Sobre esse tema, assinale o que for correto:

Os quilombos eram espaços de refúgio onde os padres jesuítas realizavam processos de catequização com escravizados. Para cada escravizado catequizado, a Coroa portuguesa pagava uma quantia em ouro para seu senhor.

O processo de escravização no Brasil aconteceu sem que os escravizados apresentassem nenhum tipo de resistência. Isso explica o fato de a escravidão ter durado tanto tempo no país.

Além das fugas e revoltas, a resistência dos escravizados contra a escravidão ocorreu também por meio de manifestações culturais e religiosas. No contexto em que viviam, lutar para manter vivos seus costumes e língua, por exemplo, era um ato de resistência.

As leis abolicionistas criadas no Brasil durante o século XIX surgiram exclusivamente por conta do contexto europeu. O desenvolvimento das atividades mercantis na Inglaterra são um exemplo disso.

Considerando a ação da Princesa Isabel na assinatura da Lei Áurea, em 1888, é possível afirmar que ela deve ser considerada a principal heroína na luta da população brasileira contra a escravidão.

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