Questões de Geografia — 6º ano

Encontramos 142 questões gratuitas — com TM+ você tem acesso a mais 89 questões exclusivas Desbloquear
6º ano : Geografia - O planeta em que vivemos – climas e formações vegetais

A distribuição da radiação solar pela superfície terrestre é o principal desencadeador de fenômenos atmosféricos. Nas regiões de maior latitude, a incidência de raios solares é:

a) difusa, o que promove baixas temperaturas médias.

b) dispersa, o que promove áreas de baixa pressão.

c) concentrada, o que promove altas temperaturas médias.

d) variável, o que promove estações do ano bem definidas.

e) perpendicular, o que promove áreas de clima seco.

6º ano : Geografia - O planeta em que vivemos – relevo e hidrografia

As placas tectônicas também se movem afastando-se umas das outras, em movimentos divergentes. Qual das opções descreve corretamente esse fenômeno?

a) Formação de montanhas e falhas transformantes.

b) Formação de dorsais oceânicas e aumento da crosta oceânica.

c) Subducção e formação de cadeias montanhosas.

d) Formação de fossas oceânicas e desaparecimento de placas tectônicas.

e) Intensificação dos terremotos e vulcões em falhas transformantes.

6º ano : Geografia - Recursos naturais, fontes de energia e atividades econômicas

Governos e organizações ambientais buscam reduzir os efeitos da chuva ácida por meio de medidas que envolvem tanto mudanças tecnológicas quanto comportamentais.

Qual das alternativas contribui para reduzir a formação da chuva ácida?

a) Aumentar o uso de automóveis movidos a gasolina nas grandes cidades.

b) Substituir combustíveis fósseis por fontes de energia renovável, como solar e eólica.

c) Ampliar o consumo de carvão mineral nas usinas termelétricas.

d) Incentivar o desmatamento para aumentar áreas de cultivo agrícola.

e) Construir fábricas longe dos centros urbanos, sem alterar o tipo de combustível usado.

6º ano : Geografia - Lugar, paisagem e espaço geográfico

O Brasil possui grande extensão territorial no sentido leste-oeste, o que influencia na organização dos horários oficiais do país.

Considerando essa característica e a relação entre posição no mapa e variação do tempo, assinale a alternativa correta.

a) As diferenças de horário no Brasil estão relacionadas à variação de latitude entre as regiões.

b) As diferenças de horário no Brasil ocorrem porque o país está localizado totalmente no Hemisfério Sul.

c) As diferenças de horário no Brasil estão ligadas à variação de longitude entre as áreas mais a leste e mais a oeste.

d) As diferenças de horário no Brasil são determinadas pela altitude de cada região.

e) As diferenças de horário no Brasil dependem principalmente do tipo de clima de cada estado.

6º ano : Geografia - O planeta em que vivemos – relevo e hidrografia

Qual das alternativas a seguir NÃO apresenta consequências dos movimentos da Terra?

Sucessão de dias e noites

Sucessão de solstícios e equinócios

Sistema de fuso-horários

Uniformidade das estações do ano

6º ano : Geografia - O planeta em que vivemos – relevo e hidrografia

Durante um abalo sísmico, o que é liberado nas rochas, segundo a definição dada?

grandes volumes de água subterrânea
uma grande quantidade de energia armazenada nas rochas
gases vulcânicos em grande escala
somente poeira e detritos superficiais
6º ano : Geografia - O planeta em que vivemos – relevo e hidrografia

Qual dos seguintes é um exemplo de depressão?

Depressão Amazônica
Monte Everest
Planalto Central Brasileiro
Planície do Pantanal
6º ano : Geografia - Lugar, paisagem e espaço geográfico

Qual é a diferença de fuso horário entre Belo Horizonte (GMT-3) e Cuiabá (GMT-4)?

1 hora
2 horas
3 horas
30 minutos
6º ano : Geografia - Lugar, paisagem e espaço geográfico

Qual das afirmações a seguir está correta sobre rosa dos ventos e bússola?

A rosa dos ventos é uma representação dos pontos; a bússola aponta para o norte e facilita a orientação.
A rosa dos ventos aponta para o norte; a bússola é apenas uma figura usada historicamente.
Ambas apenas representam graficamente os pontos cardeais e nenhuma indica direção real.
A rosa dos ventos é um instrumento magnético; a bússola é um tipo de mapa.
6º ano : Geografia - Lugar, paisagem e espaço geográfico

Quais métodos mencionados na explicação representam técnicas antigas e modernas de localização juntas?

Posição do sol e das estrelas (antiga) e mapas e GPS (modernos)
Apenas a rosa dos ventos
Sinais de fumaça (antigos) e satélites (modernos)
Bússola (antiga) e sensores digitais (modernos)

Pratique com questões que só você tem acesso.

Questões exclusivas criadas por especialistas — para você treinar com conteúdo que ninguém mais tem.

Assine o TM+ a partir de
R$ 19,99 /mês
Teste por 7 dias e cancele se não gostar
Gabarito comentado completo — explicação detalhada de cada questão
Questões Exclusivas — conteúdo disponível só no TM+
Tudo o que você desbloqueia com o TM+ — Prática ilimitada, explicações completas, tutor IA 24h, e correção ENEM — tudo sem anúncios!
Desbloquear questões exclusivas →