Questões sobre Revolução Francesa (com gabarito explicado)

Lucas Pereira

Professor de História

Preparamos vários exercícios sobre a Revolução Francesa, divididos em níveis de dificuldade e com gabarito comentado para você. Bons estudos!

Nível fácil

Questão 1

Em 1791, os colonos franceses quiseram contestar o jugo da metrópole, que se reservava o direito de monopólio sobre suas mercadorias. Os escravos também aproveitam para se sublevar e os “sang-melés” (literalmente, sangue misturado), reivindicam a cidadania francesa. Eles a obtém em 1792 e no ano seguinte, a escravidão é abolida.

^{Ribbe, Claude. L'indépendence d'Haïti. Consultado em 04.09.2020}

Qual foi o episódio, ocorrido em agosto de 1789, que contribuiu para provocar tantas mudanças no Haiti?

a) A Queda da Bastilha, em Paris.

b) A coroação de Bonaparte como Imperador dos franceses.

c) A promulgação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.

d) A morte do rei Luís XVI pela guilhotina.

Questão 2

"Como terror entende-se (...) um tipo de regime particular, ou melhor, o instrumento de emergência a que um Governo recorre para manter-se no poder."

_{(N. Bobbio, Dicionário de Política, editora UNB)}

Assinale a alternativa que expressa as características do Período do Terror (1793-1794) da França:

a) Qualquer pessoa suspeita de contrarrevolucionária poderia ser presa e até mesmo guilhotinada.

b) Apesar da atmosfera de medo causada pelas atitudes do governo de Robespierre, as garantias constitucionais de julgamento foram mantidas.

c) A situação caótica entre os jacobinos e os girondinos fizeram que estes últimos decretassem o estado de Terror.

d) Os anos do terror não foram tão rigorosos: apenas a propaganda dos contrarrevolucionários que espalhou esta fama injustificada.

Questão 3

Observe atentamente a gravura abaixo e assinale a alternativa correta:

a) O desenho desaprova o modo de vestir dos servos que era ridicularizado pelo clero e a nobreza.

b) A imagem retrata a sociedade francesa do Antigo Regime - clero, nobreza e Terceiro Estado - quando somente estes últimos pagavam impostos.

c) Percebe-se a crítica à injustiça social que vigorava na sociedade francesa, pois o somente os nobres eram taxados.

d) Trata-se de um símbolo da igualdade social que havia na França.

Questão 4

No Brasil, entre a revoltas que foram influenciadas pela Revolução Francesa podemos destacar:

a) Revolta de Beckman

b) Revolta dos Alfaiates (ou Conjuração Baiana)

c) Guerra dos Emboabas

d) Guerra de Canudos

Nível médio

Questão 5

Leia os dois artigos abaixo, extraídos da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 26 de agosto de 1789.

"Artigo 1º: Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos. As distinções sociais não podem ser fundamentadas senão sobre a utilidade comum.

Artigo 6º: A lei é a expressão da vontade geral. Todos os cidadãos têm o direito de concorrer, pessoalmente ou pelos seus representantes, na sua formação. Ela tem de ser a mesma para todos, quer seja protegendo, quer seja punindo. Todos os cidadãos, sendo iguais aos seus olhos, são igualmente admissíveis a todas as dignidades, lugares e empregos públicos, segundo a capacidade deles, e sem outra distinção que a de suas virtudes e talentos."

Ambos os artigos introduzem, na política, o princípio de:

a) Renda universal

b) Nacionalidade

c) Cidadania

d) Livre circulação de pessoas

Questão 6

“Compete-vos, portanto, decidir se Luís é inimigo do povo francês, se é estrangeiro (...) Luís combateu o povo: foi vencido. É um bárbaro, um estrangeiro prisioneiro de guerra (...) o traidor não era o rei dos franceses, era o rei de alguns conjurados. Fazia recrutamentos secretos de tropas, tinha magistrados particulares; considerava os cidadãos como seus escravos (...).”

_{Discursos e relatórios. Saint-Just. Lisboa: Presença, 1975, p. 41.}

O discurso de Saint-Just, com seu tom acusatório, remete às relações entre a população e o rei Luís XVI durante o processo revolucionário. esta acusação contra o monarca contribuiu diretamente para:

a) A condenação e execução de Luís XVI.

b) O juramento da Constituição pelo rei

c) A queda da Bastilha.

d) A toma do poder por Napoleão Bonaparte.

Questão 7

O Código Civil da França, mais conhecido como “Código Napoleônico” foi um compêndio de leis, instituído por Napoleão Bonaparte, em 1804, onde ficaram consagrados alguns princípios defendidos pela Revolução Francesa. Dentre eles, NÃO podemos citar:

a) Separação entre a Igreja e o Estado

b) Eliminava a isenção de impostos por nascimento.

c) Matrimônio civil e divórcio.

d) Propriedade coletiva.

Questão 8

Napoleão Bonaparte fez guerras em toda Europa com o objetivo de espalhar os ideais da Revolução Francesa. No entanto, em 1804, mandou tropas ao Haiti para recuperar o controle da colônia caribenha. Esta decisão reflete o impasse entre:

a) Os ideais iluministas e o colonialismo.
b) A burguesia e o exército francês.
c) Os "sans-culottes" e a elite francesa
d) Os americanos e os haitianos

Nível difícil

Questão 9

(UFU 2023) Mas se a Razão caminha sem mostrar a face, até a explosão do outono de 1793, seria vão ignorar as profundas rupturas que, a partir do início da Revolução, criaram entre Religião e Revolução, uma dinâmica de crise progressivamente agravada.

_{VOVELLE, Michel. A Revolução Francesa contra a Igreja. Da razão ao ser supremo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1988. p. 25. (Fragmento)}

Sobre os impactos religiosos, culturais e sociais da Revolução Francesa, assinale a alternativa correta

a) A crise entre a religião e os revolucionários foi resolvida pela adesão do clero aos princípios da revolução.

b) A Santa Sé entendia que os ideais revolucionários asseguravam a permanência de sua estrutura de poder.

c) A Constituição Civil do Clero foi um dos principais símbolos da crise entre a Revolução Francesa e a Santa Sé.

d) A Santa Sé conseguiu manter seus bens durante todo o processo revolucionário, apesar dos ataques dos insurgentes.

Questão 10

(UNICAMP 2023) No livro “A invenção dos direitos humanos”, a historiadora Lynn Hunt nomeou dois mecanismos de transformação na França de fins do século XVIII. O primeiro seria a popularização dos chamados romances epistolares.

As cartas enviadas pelas protagonistas discorrem sobre as emoções humanas para os leitores. As lutas das personagens Clarissa e Pâmela, descritas por Samuel Richardson, ou as questões de Júlia, personagem de Jean-Jacques Rousseau, fizeram com que os leitores reconhecessem a legitimidade de seus desejos e de suas vivências.

Outro mecanismo de transformação social foi a campanha contra a tortura, marcada por uma nova visão de corpo. Para Hunt, ler relatos de tortura e romances epistolares ajudou a moldar o foro íntimo de cada um, o que teve repercussão na política.

Considerando o texto acima e o contexto histórico comentado, assinale a alternativa correta sobre os direitos humanos.

a) O nascimento dos direitos humanos ligou-se ao aparecimento do sentimento de empatia entre diferentes sujeitos sociais, independentemente de sua condição social, como se podia ver nos romances epistolares. Isso influenciou os preceitos de liberdade individual e de igualdade social.

b) Conhecidas através dos romances policiais editados pela imprensa revolucionária francesa, as personagens literárias femininas subalternas ganharam importância ao se oporem à tortura, defendida pelo Terceiro Estado nos debates sobre direitos humanos.

c) O nascimento dos direitos humanos envolveu a contestação, pela imprensa francesa, da tortura como prática de obtenção de testemunho ou como castigo. Isso se devia ao fato de que a tortura feria a concepção cristã de corpo, defendida pela Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.

d) Ao afirmar que todos são iguais perante a lei e que todos gozam dos mesmos direitos, independentemente de sua origem social ou nascimento, a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão defendia o cidadão passivo, indiferente à violência e à humilhação na convivência cotidiana.

Questão 11

Em 4 de julho de 1776, as Treze Colônias que vieram inicialmente a constituir os Estados Unidos da América (EUA) declaravam sua independência e justificavam a ruptura do Pacto Colonial.

Em palavras profundamente subversivas para a época, afirmavam a igualdade dos homens e apregoavam como seus direitos inalienáveis: o direito à vida, à liberdade e à busca da felicidade. Afirmavam que o poder dos governantes, aos quais cabia a defesa daqueles direitos, derivava dos governados.

Esses conceitos revolucionários que ecoavam o Iluminismo foram retomados com maior vigor e amplitude treze anos mais tarde, em 1789, na França.

_{Emília Viotti da Costa. Apresentação da coleção. In: Wladimir Pomar. Revolução Chinesa. São Paulo: UNESP, 2003 (com adaptações).}

A influência da Revolução Americana e do Iluminismo é sentida até hoje na Constituição brasileira. A partir da leitura do texto, qual o princípio que está consagrado na Carta Magna que se inspirou nos fatos ocorridos no séc. XVIII?

a) “A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal.”

b) “Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política (...)”

c) “Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.”

d) “São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.”

Questão 12

Revolução Francesa ou processo revolucionário? Não há dúvidas que o movimento burguês e popular, iniciado em 1789, foi um marco não só na França, mas também na história ocidental por romper com o Antigo Regime.

Sendo assim, assinale a alternativa que caracteriza o contexto histórico francês antes da eclosão destes acontecimentos:

a) a crescente mobilização política dos camponeses do Terceiro Estado, liderado pela burguesia contra os privilégios do clero e da nobreza.

b) o equilíbrio e a prosperidade econômica da França, decorrente da Revolução Industrial e das boas colheitas registradas na década de 1780.

c) o apoio da monarquia absolutistas do rei Luís XVI às sucessivas rebeliões camponesas contrárias à nobreza.

d) o fortalecimento da dinastia dos Bourbon na França e na Espanha, após a participação vitoriosa na guerra de independência dos EUA., em 1774.

Questão 13

A Revolução Francesa foi marcada por uma série de reviravoltas políticas. Em novembro de 1799, o general Napoleão Bonaparte liderou um golpe de Estado que pôs fim ao Diretório, inaugurando uma nova fase da História francesa.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a ascensão de Napoleão Bonaparte:

a) A burguesia via no general a pessoa ideal para manter os direitos conquistados pelos revolucionários e pacificar a França.

b) Diante das intrigas e da divisão do poder entre os membros do Diretório, Napoleão Bonaparte propõe uma solução centralizadora, onde os poderes são concentrados na sua figura.

c) Bonaparte teve apoio do Exército que via nele um grande líder e que realmente o conduzia a várias vitórias militares.

d) Napoleão Bonaparte conseguiu apoio entre os jacobinos que acreditaram nas suas promessas reformistas.

Questão 14

O processo de independência das colônias espanholas na América Latina está ligado à Revolução Francesa e ao Iluminismo. Assinale a resposta que confirma esta sentença.

a) Os “criollos” e “chapetones” se unem para dar independência aos vice-reinados hispano-americanos, apoiados pela França, que desejava ser a nova potência colonial americana.

b) As elites coloniais reconhecem a José Bonaparte, irmão de Napoleão, como novo rei, na esperança de que ele melhore as relações colônia-metrópole.

c) Diante da invasão das tropas napoleônicas à Espanha, parte da elite “criolla” se declara fiel ao rei Fernando VII, mas muda de ideia quando ele retorna e abole a Constituição de 1812.

d) As ideias iluministas tiveram pouca influência no processo de emancipação hispano-americano ficando restrito a uma elite letrada que não encontrou espaço entre aqueles que lutaram pela independência.

Questão 15

O Jardim e o Palácio de Luxemburgo, em Paris, foram construídos pela rainha Maria de Médici, no começo do século XVII.

Com a Revolução, a propriedade é confiscada, se transforma em prisão e, em 1795, o Diretório fez dali a sua sede. Os jardins, que antes eram proibidos ao público, passaram a receber burgueses bem-vestidos e dispostos a recorrer aquele espaço antes reservado à realeza.

A mudança de função do Jardim de Luxemburgo reflete:

a) As transformações urbanas ocorridas após a Revolução, mas sem significado político.

b) O respeito aos antigos lugares que eram propriedade da família real francesa.

c) Desprendimento, por parte da nobreza, às suas terras para construção de uma sociedade igualitária.

d) A apropriação da burguesia aos espaços antes exclusivos à realeza.

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Lucas Pereira

Bacharel e Licenciado em História pela Universidade Estadual de Campinas (2013), com mestrado em Ensino de História pela mesma instituição (2020). Atua como professor de História na educação básica e em cursos pré-vestibulares desde 2013. Desde 2016, também desenvolve conteúdos educativos na área de História.