Questões — 9º ano

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9º ano : Língua Portuguesa - Crônica jornalística, Colocação pronominal e estrangeirismos

(PUC) Na frase: "Chegou Pedro, Maria e o seu filho dela", o pronome possessivo está reforçado para:

a) ênfase

b) elegância e estilo

c) figura de harmonia

d) clareza

e) n.d.a

9º ano : Geografia - Geopolítica e globalização

Os direitos humanos são princípios fundamentais que garantem a dignidade, liberdade e igualdade de todos os seres humanos, independentemente de sua origem, raça, religião, gênero ou qualquer outra característica. Eles incluem direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais, e são reconhecidos internacionalmente como padrões mínimos de tratamento que todos devem receber.

Qual dos seguintes direitos é considerado um direito humano fundamental, conforme estabelecido pela Declaração Universal dos Direitos Humanos?

a) O direito de possuir propriedades privadas de qualquer tamanho.

b) O direito de votar e ser votado nas eleições presidenciais.

c) O direito à liberdade de expressão e opinião.

d) O direito de portar armas para autodefesa.

e) O direito de não pagar impostos ao governo.

9º ano : Geografia - Geopolítica e globalização

No mundo globalizado, as cidades cumprem diferentes funções dentro de uma rede urbana hierarquizada. As metrópoles se destacam nesse sistema por suas características específicas. Com base nesse contexto, qual das alternativas apresenta corretamente o papel desempenhado pelas metrópoles nas redes urbanas e na dinâmica global contemporânea?

a) São cidades com importância apenas regional, voltadas principalmente para atividades agrícolas e de baixo impacto econômico.

b) São centros urbanos isolados, com pouca relação com outras cidades, devido ao excesso de população e à complexidade administrativa.

c) São cidades que concentram atividades estratégicas e exercem influência sobre outras por meio de fluxos econômicos, culturais, políticos e tecnológicos, funcionando como nós articuladores na rede urbana e no processo de globalização.

d) São cidades que perderam protagonismo no cenário global, já que a economia se descentralizou e as cidades médias passaram a assumir esse papel.

e) São centros exclusivamente administrativos, cuja função principal é sediar governos estaduais e controlar áreas rurais vizinhas.

9º ano : Inglês - Gramática

Para transformar a if clause abaixo, de Zero Conditional para First Conditional, teríamos:

If you donʼt use an umbrella, you get wet.

a) If you donʼt use an umbrella, you would get wet.

b) If you didnʼt use an umbrella, you get wet.

c) If you donʼt use an umbrella, you got wet.

d) If you donʼt use an umbrella, you will get wet.

9º ano : Língua Portuguesa - Carta aberta, predicado nominal e concordância

Um seminarista desejava escrever uma petição aos cardeais de sua igreja informando a necessidade de algumas melhorias na paróquia da região. Assim, consultou-se com um colega que sugeriu que ele elaborasse uma carta para os demais seminaristas, outra para os cardeais e, ainda, uma última carta direcionada ao papa.

Levando em consideração os destinatários de suas cartas, os pronomes de tratamento que adequadamente poderiam ser utilizados em cada uma das três cartas são, respectivamente,

a) vossa eminência, vossa santíssima e vossa entidade.

b) senhores, vossa eminência e vossa santidade.

c) ilustríssimos, vossa eminência e vossa majestade.

d) senhores, ilustríssimos e vossa santidade.

e) vossa senhoria, vossa santíssima e vossa alteza.

9º ano : Inglês - Gramática

No quadrinho abaixo, a instrutora quer incentivar a corrida, ao descrever o número 1. Assinale a alternativa que resume a mensagem passada por ela, por meio do uso de zero conditional.

(Disponível em: https://nebusresearch.wordpress.com/2015/10/19/reading-the-comics-october-17-2015-rerun-edition/. Acesso em: 19/09/2025.)

a) If you run a lot, you get skinny.

b) If you donʼt run a lot, you get skinny.

c) If you run a lot, you donʼt get skinny.

d) If you run a lot, you will get skinny.

e) If you donʼt run a lot, you will get skinny.

9º ano : Inglês - Gramática

Assinale a alternativa que indica a estrutura que forma o Past Perfect.

a) have/has (not) + past participle

b) have (not) + past participle

c) had (not) + past participle

d) has (not) + past participle

9º ano : Língua Portuguesa - Reportagem, orações subordinadas e ocorrência da crase

(ITA) Analisando as sentenças:

I. A vista disso, devemos tomar sérias medidas.
II. Não fale tal coisa as outras.
III. Dia a dia a empresa foi crescendo.
IV. Não ligo aquilo que me disse.

Podemos deduzir que:

Apenas a sentença III não tem crase.

As sentenças III e IV não têm crase.

Todas as sentenças têm crase.

Nenhuma sentença tem crase.

Apenas a sentença IV não tem crase.

9º ano : Língua Portuguesa - Artigo de opinião e estrutura do texto argumentativo
Na frase "Os funcionários da recepção continuaram calados.", qual a natureza da informação trazida por "calados" quanto à possibilidade de omissão?
É predicativo do sujeito e informação essencial (não pode ser removido sem alterar o sentido).
É adjunto adnominal e pode ser removido.
É adjunto adverbial e pode ser removido.
É complemento nominal e não pode ser removido.
9º ano : Língua Portuguesa - Artigo de opinião e estrutura do texto argumentativo

O texto afirma: “Imaginar um Brasil desenvolvido e socialmente justo depende de uma condição essencial.” Qual é essa condição essencial mencionada?

Uma educação básica de qualidade com acesso equitativo para ricos e pobres
A implementação imediata de reforma agrária
Aumento de pagamentos de auxílio emergencial sem foco educacional
Privatização generalizada da educação básica

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