Questões por Ano Escolar e Matéria

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8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

(Uece) “O período regencial foi um dos mais agitados da história política do país e também um dos mais importantes. Naqueles anos, esteve em jogo a unidade territorial do Brasil, e o centro do debate político foi dominado pelos temas da centralização ou descentralização do poder, do grau de autonomia das províncias e da organização das Forças Armadas.”

(FAUSTO, Boris. HISTÓRIA DO BRASIL. 2 ed. São Paulo: EDUSP, 1995. p. 161.)

Sobre as várias revoltas nas províncias durante o período da Regência, podemos afirmar corretamente que:

eram levantes republicanos em sua maioria, que conseguiam sempre empolgar a população pobre e os escravos.

a principal delas foi a Revolução Farroupilha, acontecida nas províncias do nordeste, que pretendia o retorno do Imperador D. Pedro I.

podem ser vistas como respostas à política centralizadora do Império, que restringia a autonomia financeira e administrativa das províncias.

em sua maioria, eram revoltas lideradas pelos grandes proprietários de terras e exigiam uma posição mais forte e centralizadora do governo imperial.

9º ano : Língua Portuguesa - Regência, crase e pontuação

Escolha a alternativa em que está correto o uso do acento indicativo de crase.

Às vezes durmo até tarde.

Às duas horas pareceram dias inteiros.

Chegaremos após às 10h.

Deu a notícia à João.

8º ano : Língua Portuguesa - Literatura e oralidade

Indique a alternativa que apresenta a figura de linguagem personificação.

O espelho me olhava julgando as minhas atitudes.

A lasanha estava tão boa que comi dois pratos.

Tem seis bocas para alimentar em casa.

Sua voz doce me alegrava o espírito.

7º ano : Língua Portuguesa - Morfologia (classes variáveis)

Selecione a alternativa que completa as frases corretamente.

I. João, espera, preciso falar __________.

II. Enviou-lhe um e-mail para __________ verificar.

III. Enviou um recado para __________.

convosco, mim, eu

conosco, ela, mim

contigo, ela, mim

contigo, vós, mim

8º ano : Língua Portuguesa - Concordância (introdução)

Selecione a frase em que encontramos um pronome indefinido.

Certas pessoas falam várias línguas.

Eles estão te chamando.

Aquelas pessoas são muito instruídas.

Que dia é hoje?

8º ano : Língua Portuguesa - Literatura e oralidade

Sobre a intertextualidade é correto afirmar:

I. compreende formas pelas quais os textos dependem do conhecimento de outros textos existentes;

II. cada um dos seus tipos mostra a forma como um texto se relaciona com outro texto;

III. a relação estabelecida entre os textos pode decorrer de um processo explícito (evidente) ou implícito (subentendido).

Apenas I está correta.

I e II estão corretas.

I e III estão corretas.

Todas estão corretas.

8º ano : Língua Portuguesa - Sintaxe do período simples

Em: Graham Bell foi o inventor do telefone. / Anseio pela tua companhia. / Os lençóis foram molhados pela chuva. Os termos destacados são, respectivamente:

complemento nominal, agente da passiva, agente da passiva.

objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva

complemento nominal, objeto indireto, agente da passiva.

agente da passiva, objeto indireto, objeto indireto

7º ano : Língua Portuguesa - Literatura e oralidade

Selecione a alternativa que substitui os asteriscos pelo parônimo que completa cada umas das frases abaixo.

I. Os dados * a sua teoria. - Preciso * um erro.
II. Não gostava do * daquele vestido. - O grupo tinha um * caloroso.

retificam - ratificar, comprimento - cumprimento

ratificam - retificar, comprimento - cumprimento

ratificam - retificar, cumprimento - comprimento

retificam - ratificar, cumprimento - comprimento

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império

Qual das alternativas abaixo melhor define o processo de Imperialismo no século XIX e seus objetivos econômicos?

Colonização de territórios na América para a produção de açúcar, café e outros produtos coloniais escassos na Europa.

Busca por territórios e recursos no continente africano, dentro do contexto da Primeira Revolução Industrial.

Disputa entre as potências europeias por territórios na África e na Ásia, interessadas em garantir matéria-prima e mercados consumidores.

Processo de conquista de territórios fora da Europa, especialmente na busca por ouro, escravos e especiarias.

7º ano : História - Idade Média à Modernidade e Brasil Colônia

No contexto do Mercantilismo, o controle estatal da economia:

Visava diminuir o poder das monarquias nacionais, em um movimento de contestação ao Absolutismo.

Foi um processo de controle da economia nacional pelas monarquias absolutistas, visando fortalecer o poder central e obter recursos para expandir o comércio.

Era contrário aos interesses da burguesia, que não se beneficiou das práticas mercantilistas.

Tinha o objetivo de reduzir as desigualdades sociais resultantes da crise do Feudalismo.

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