Questões por Ano Escolar e Matéria

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6º ano : Geografia - O planeta em que vivemos – relevo e hidrografia

Quantos fusos horários existem ao redor do mundo?

a) 12 fusos

b) 24 fusos

c) 36 fusos

d) 48 fusos

e) 60 fusos

6º ano : Geografia - O planeta em que vivemos – relevo e hidrografia

Sobre a Bacia do Tocantins-Araguaia, é correto afirmar que:

a) É a principal fonte de água para o Pantanal.

b) Não possui hidrelétricas importantes.

c) Está localizada exclusivamente na região Sul do Brasil.

d) É a maior bacia hidrográfica totalmente brasileira.

e) Possui o rio mais poluído do Brasil.

7º ano : Geografia - Formação e organização do território brasileiro

O Brasil é um dos países mais extensos da América do Sul e apresenta grande variedade de paisagens naturais. Sobre sua localização no continente, é correto afirmar que:

a) Está inteiramente localizado no hemisfério sul e na porção oeste da América do Sul.

b) É banhado pelos oceanos Atlântico e Pacífico, e faz fronteira com todos os países do continente.

c) Localiza-se majoritariamente no hemisfério sul e no lado leste da América do Sul.

d) Ocupa a porção norte da América Central e está em sua totalidade no hemisfério norte.

e) É o único país da América Latina a fazer fronteira com os Estados Unidos.

7º ano : Geografia - Formação e organização do território brasileiro

A altitude é um fator climático que influencia diretamente a temperatura de uma região. Em relação a esse fator, assinale a alternativa correta:

a) Quanto maior a altitude, maior a temperatura, pois o ar se torna mais denso e retém mais calor.

b) A altitude influencia apenas a umidade do ar, sem afetar a temperatura.

c) Em regiões de maior altitude, a temperatura tende a diminuir, mesmo que estejam próximas à Linha do Equador.

d) Regiões localizadas em grandes altitudes tendem a ser mais quentes devido à proximidade com o Sol.

e) A altitude só interfere no clima de regiões desérticas, onde o ar é mais seco.

6º ano : Geografia - O planeta em que vivemos – relevo e hidrografia

Quando se fala em terremotos, os termos hipocentro e epicentro são frequentemente usados para descrever a origem do tremor. Com base nesses conceitos, assinale a alternativa correta.

a) O hipocentro é o ponto da superfície onde o tremor é mais sentido, e o epicentro é o local subterrâneo onde o terremoto começa.

b) O hipocentro é o ponto dentro da Terra onde o terremoto tem início, e o epicentro é o ponto na superfície terrestre diretamente acima dele.

c) O hipocentro e o epicentro são sinônimos usados para descrever o movimento das placas oceânicas.

d) O hipocentro é o local onde as ondas sísmicas desaparecem, enquanto o epicentro é onde elas se originam.

e) O epicentro é um tipo de falha geológica, enquanto o hipocentro é a área onde ocorrem os tsunamis.

7º ano : Geografia - Formação e organização do território brasileiro

A América do Sul é composta por países que apresentam grande diversidade cultural, histórica e territorial. Assinale a alternativa que apresenta apenas países localizados no continente sul-americano:

a) México, Colômbia, Peru, Venezuela e Cuba

b) Brasil, Argentina, Uruguai, Chile e Bolívia

c) Estados Unidos, Brasil, Peru, Equador e Paraguai

d) Panamá, Brasil, Venezuela, Suriname e Haiti

e) Costa Rica, Colômbia, Chile, Equador e Jamaica

7º ano : Geografia - Formação e organização do território brasileiro

Os biomas brasileiros não estão distribuídos de forma igual pelo território nacional, pois dependem de fatores naturais. Sobre a distribuição dos biomas no Brasil, é correto afirmar que:

a) Cada bioma ocupa apenas uma pequena área e está restrito a um único estado.

b) Todos os biomas brasileiros estão localizados próximos ao litoral do país.

c) Os biomas possuem limites definidos apenas pelas fronteiras políticas dos estados.

d) A vegetação é igual em todo o território brasileiro, mudando apenas o clima.

e) A distribuição dos biomas está relacionada principalmente às condições de clima, relevo e solo.

6º ano : Geografia - O planeta em que vivemos – climas e formações vegetais

(UEL) O climograma é uma forma gráfica de representação do clima que indica a média térmica e a pluviosidade de uma determinada localidade. Sua coluna indica a precipitação e a linha a temperatura (em ºC).

Com base nos conhecimentos sobre os tipos climáticos, relacione os climogramas a seguir aos tipos de clima do Brasil.

Climograma

Climogramas

a) O Clima Equatorial caracteriza-se pelo domínio da massa de ar Equatorial Continental, com temperatura média anual em torno de 24 °C, e pluviosidade anual em torno de 2500 mm.

b) O Clima Subtropical caracteriza-se pelo domínio das massas de ar Tropical Atlântica, Tropical Continental e Polar Atlântica, com temperatura média anual em torno de 18 °C e pluviosidade em torno de 1500 mm anual bem distribuída durante o ano.

c) O Clima Tropical caracteriza-se pelo domínio das massas de ar Tropical Atlântica, Tropical Continental e Equatorial Continental, com média anual de 24 °C, duas estações do ano bem definidas e pluviosidade em torno de 1500 mm anual.

d) O Clima Semiárido caracteriza-se pelo domínio das massas de ar Equatorial Atlântica e Tropical Atlântica com temperatura média anual de 27 °C e com pluviosidade em torno de 750 mm, distribuída irregularmente durante o ano.

Assinale a alternativa que contém a associação correta.

I-A, II-B, III-C, IV-D

I-B, II-C, III-D, IV-A

I-C, II-B, III-D, IV-A

I-C, II-D, III-A, IV-B

I-C, II-A, III-B, IV-D

6º ano : Geografia - O planeta em que vivemos – relevo e hidrografia

De que maneira o clima tropical, segundo a explicação, contribuiu para o desgaste das montanhas e planaltos brasileiros?

O clima tropical quente e úmido acelerou o intemperismo e a erosão, decompondo as rochas.
O clima tropical resfria as rochas e assim preserva as montanhas do desgaste.
O clima promoveu a deposição contínua que formou novas montanhas recentemente.
O clima diminuiu a ação da água, reduzindo o intemperismo e o desgaste.
6º ano : Geografia - O planeta em que vivemos – relevo e hidrografia

Cada fuso horário cobre aproximadamente quantos graus de longitude?

15 graus de longitude
10 graus de longitude
30 graus de longitude
1 grau de longitude

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