Singular e Plural

Márcia Fernandes

Professora de Língua Portuguesa e Literatura

Singular e plural são flexões usadas para indicar números gramaticais. Enquanto o singular indica um ser (peixe) ou um conjunto (cardume), o plural indica dois ou mais seres (peixes).

A flexão da maioria das palavras para o plural ocorre por meio do acréscimo da letra s.

Exemplos:

• bala, balas
• atraente, atraentes
• troféu, troféus

Plural das palavras

1. Às palavras terminadas em vogais ou ditongo oral e ditongo nasal -ãe, acrescenta-se a letra s. Exemplos:

• chapéu, chapéus
• cipó, cipós
• mãe, mães

2. Nas palavras terminadas em -ão, o plural pode ser formado de três formas:

2.1. altera-se o -ão para -ões. Exemplos:

• coração, corações
• exceção, exceções
• vulcão, vulcões

2.2. altera-se o -ão para -ães. Exemplos:

• alemão, alemães
• capitão, capitães
• pão, pães

2.3. acrescenta-se s quando as palavras são paroxítonas e, em alguns casos, palavras oxítonas. Exemplos:

• bênção, bênçãos
• sótão, sótãos
• cidadão, cidadãos

3. Nas palavras terminadas em consoantes, o plural pode ser formado das seguintes formas:

3.1. acrescenta-se es às palavras terminadas em -r, -z e -n. Exemplos:

• açúcar, açucares
• raiz, raízes
• cânon, cânones

3.2. acrescenta-se es aos monossílabos e às palavras oxítonas terminadas em -s. Exemplos:

• ananás, ananases
• mês, meses
• revés, reveses

Observe que as palavras paroxítonas terminadas em -s são invariáveis. Exemplos:

• o lápis, os lápis
• o tênis, os tênis
• o ourives, os ourives

3.3. Nas palavras terminadas em -al, -el, -ol e -ul, altera-se o -l para -is. Exemplos:

• azul, azuis
• maleável, maleáveis
• rouxinol, rouxinóis

3.4. Nas palavras oxítonas terminadas em -il, altera-se o -l para -s. Exemplos:

• anil, anis
• gentil, gentis
• juvenil, juvenis

3.5. Nas palavras paroxítonas terminadas em -il, altera-se o -il para -eis. Exemplos:

• débil, débeis
• inábil, inábeis
• têxtil, têxteis

Exercícios de singular e plural

1. (CFG/IME-RJ) Indique a opção que apresenta erro na forma do plural.

a) sol - sóis; fusível - fusíveis; anão - anões
b) peão - peões; guardião - guardi­ãos; caráter - caracteres
c) órgão - órgãos; corrimão - corri­mãos; mel - méis
d) sótão - sótãos; álcool - álcoois; cônsul - cônsules
e) faisão - faisães; anil - anis; capitão - capitães

2. (Vunesp-SP) Identifique a alterna­tiva na qual os dois substantivos es­tão corretamente flexionados no plural:

a) o cidadão - os cidadãos, o cartão-postal - os cartões-postal
b) o tico-tico - os tico-tico, o melão - os melãos
c) o cônsul - os cônsuis, o navio-escola - os navios-escola
d) o acórdão - os acórdões, o decreto-lei - os decretos-lei
e) o alto-relevo - os altos-relevos, o capelão - os capelães

3. (Unimep-SP) O plural de fogãozinho e cidadão é:

a) fogãozinhos e cidadãos
b) fogãosinhos e cidadãos
c) fogõezinhos e cidadãos
d) fogõezinhos e cidadões
e) fogõesinhos e cidadões

Leia também:

Flexões de número do substantivo

Regras do plural dos substantivos compostos

Márcia Fernandes

Professora, produz conteúdos educativos desde 2015. Licenciada em Letras pela Universidade Católica de Santos (habilitação para Ensino Fundamental II e Ensino Médio) e formada no Curso de Magistério (habilitação para Educação Infantil e Ensino Fundamental I).