Questões por Ano Escolar e Matéria

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6º ano : História - A Europa feudal

A Guerra dos Cem Anos (1337-1453) opôs quais países?

A) Rússia e Polônia.

B) França e Bélgica.

C) Inglaterra e Irlanda.

D) França e Inglaterra.

9º ano : Geografia - Ásia: potências globais e regionais

Analise as afirmações abaixo sobre os Tigres Asiáticos e os Novos Tigres Asiáticos:

I. Os Tigres Asiáticos se destacaram pela rápida industrialização e exportação de produtos de alta tecnologia.

II. Os Novos Tigres Asiáticos, como Vietnã e Tailândia, têm se integrado às cadeias globais de produção, mas ainda enfrentam desafios relacionados à desigualdade social e infraestrutura.

III. Tanto os Tigres Asiáticos quanto os Novos Tigres Asiáticos adotaram a substituição de importações como principal estratégia de crescimento.

IV. Os Novos Tigres Asiáticos apresentam economias mais dependentes de mão de obra barata em comparação aos primeiros Tigres Asiáticos.

a) Apenas as afirmações I e III estão corretas.

b) Apenas as afirmações II e IV estão corretas.

c) Apenas as afirmações I, II e IV estão corretas.

d) Apenas as afirmações I, II e III estão corretas.

e) Todas as afirmações estão corretas.

6º ano : História - Povos antigos na Ásia e na África

Sobre o Antigo Reino de Kush, localizado na região do atual Sudão, é correto afirmar que:

a) Sua prosperidade se deu principalmente pelo comércio, mineração e metalurgia.

b) O Reino de Kush se destacou pela atividade agropecuária, especialmente do trigo, graças à fertilidade de suas terras.

c) Foi o primeiro reino cristão da África, convertido a partir do contato com peregrinos bizantinos.

d) Situado no sul da África, o Reino de Kush foi precursor da moderna África do Sul e desenvolveu uma escrita própria similar aos hieróglifos egípcios.

6º ano : História - O que é a História?

A historiografia tradicional propõe a divisão da história em cinco grandes períodos ou épocas, que são:

a) Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, Idade Contemporânea e Idade Digital.

b) Antiguidade, Idade Média, Idade Liberal, Era das Navegações e Modernidade.

c) Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.

d) Pré-História, Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Era Digital.

6º ano : História - Trocas e conflitos no Mediterrâneo

A religião islâmica foi fundada no século VII, na Península Arábica, e rapidamente se espalhou por diversas regiões do mundo. Assinale a alternativa que melhor descreve o episódio conhecido como Hégira:

a) Criação do livro sagrado Corão, que reúne as primeiras revelações feitas a Maomé.

b) Deslocamento de Maomé e seus seguidores para Yathrib (futura Medina) no ano de 622, evento que marca o início do calendário islâmico.

c) Esforço de conversão realizado pelos muçulmanos para difundir a fé e combater aqueles que não aceitavam o islamismo.

d) Princípio segundo o qual todo muçulmano deve orar em direção a Meca e, se possível, visitar a cidade pelo menos uma vez na vida.

6º ano : História - A agricultura e as primeiras cidades

O surgimento das primeiras civilizações humanas aconteceu no chamado "Crescente Fértil", território que abrange as seguintes regiões:

a) A China, a Índia e a Península Coreana.

b) A Mesopotâmia, a Palestina e o Egito Antigo.

c) A América Central, a Região Andina e o Caribe.

d) A Etiópia, a Península Arábica e a Pérsia.

6º ano : História - Grécia antiga

Assinale a alternativa que indica corretamente os grupos excluídos da cidadania ateniense:

a) Mulheres, escravos e homens livres.

b) Condenados por crimes, analfabetos, estrangeiros e escravizados.

c) Plebeus, escravos, servos e estrangeiros.

d) Mulheres, estrangeiros, escravizados e menores de idade.

6º ano : História - Grécia antiga

"Os minoicos também inventaram sistemas avançados de drenagem, pátios e varandas para protegê-los de intempéries — fabricavam ainda joias requintadas, cerâmicas, esculturas e afrescos em que retratavam animais, como golfinhos e touros".

(DʼSILVA, Beverley. A misteriosa civilização antiga que ainda fascina nos dias de hoje. BBC Brasil, 10 de julho de 2022. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/vert-cul-61974695. Último acesso: 11/10/2025).

As inovações e produções artísticas mencionadas no texto revelam que a civilização cretense:

a) Era tecnologicamente atrasada, dedicando-se apenas à produção de objetos decorativos simples.

b) Possuía conhecimentos avançados de engenharia e desenvolveu uma cultura artística sofisticada.

c) Vivia isolada do restante do Mediterrâneo, sem contato com outras culturas e povos.

d) Concentrava seus esforços na produção de arte sacra e na construção de templos religiosos.

6º ano : História - Povos antigos na Ásia e na África

"Segundo a Bíblia, após 40 anos no deserto, os hebreus chegaram à Palestina, a Terra Prometida. Conforme suas tradições dividiram-se em doze tribos, número de filhos de um dos antigos patriarcas, Jacó, e eram comandadas pelos juízes. Por volta 1000 a.C., o perigo estrangeiro os obrigou a se unirem sob um governo centralizado, embora persistisse uma divisão entre as tribos de Judá e as tribos de Israel. Saul foi o primeiro rei, seguido por David e por Salomão…"

(FREITAS NETO, José Alves de e TASINAFO, Célio Ricardo. História Geral e do Brasil. São Paulo: Harbra, 2006 p. 38)

Com base no texto, a transição do período dos juízes para o período monárquico entre os hebreus foi motivada principalmente por:

a) A necessidade de unificação política diante das ameaças externas, levando à centralização do poder nas mãos de um rei.

b) A decisão dos sacerdotes de concentrar o poder religioso em Jerusalém, eliminando outros templos e lugares sagrados.

c) O desejo de estabelecer relações comerciais com o Egito, exigindo um representante único para negociações internacionais.

d) A influência cultural mesopotâmica, que impôs aos hebreus a adoção do sistema monárquico como forma de governo.

6º ano : História - Roma antiga

O Império Romano sucedeu o modelo republicano, período em que as decisões políticas concentravam-se nas mãos da classe patrícia e do Senado. Sobre as causas que levaram à derrocada da República e à ascensão do Império, é correto citar:

a) A rápida difusão do cristianismo dentro do território romano, abalando a estrutura republicana e a liderança pagã de Roma.

b) A expansão romana e a elevada captura de escravizados, que gerou competição e queda na qualidade de vida dos plebeus.

c) A falta de escravos devido à estagnação das guerras de conquista, gerando uma crise de mão de obra.

d) A divisão do território romano entre Oriente e Ocidente, com capitais em Roma e Constantinopla, respectivamente.

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