Questões de História — 7º ano

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7º ano : História - Cosmologias e saberes indígenas e africanos

01- São características das nações indígenas brasileiras antes da chegada dos portugueses ao Brasil, exceto:

Eram civilizações politeístas.

As terras eram de uso coletivo entre os integrantes da aldeia, não havendo a ideia de propriedade privada.

Economia baseada na caça e coleta de frutos na mata.

Organizavam sua vida através do modelo capitalista.

Seus deuses estavam relacionados com fenômenos e ações da natureza.

7º ano : História - Cosmologias e saberes indígenas e africanos

04- Sobre os povos indígenas brasileiros, assinale o que for correto:

Diversos costumes presentes em nosso dia a dia são oriundos da cultura de povos indígenas brasileiros, tais como a ideia de propriedade privada, dormir em redes e algumas técnicas de queimada da roça antes do plantio.

A maior parte das civilizações indígenas brasileiras tinham o monoteísmo como prática religiosa.

A prática da antropofagia nunca existiu entre os indígenas brasileiros.

Muitas das civilizações indígenas brasileiras utilizam a divisão sexual do trabalho em sua organização diária.

A demarcação de terras indígenas tem se mostrado desnecessária desde o início dos anos 2000, pois os povos indígenas não tem mais interesse em viver nas terras de seus antepassados.

7º ano : História - A expansão marítima europeia

A respeito da Espanha durante o predomínio das práticas mercantilistas, é correto afirmar que:

A) Garantiu sua principal fonte de recursos através da produção de açúcar na região do Vice-Reino do Peru.

B) Desenvolveu fortemente o setor agrícola como forma de garantir o superávit econômico.

C) Teve grande desenvolvimento industrial, com investimento nas manufaturas nacionais.

D) Enriqueceu com a exploração de ouro e prata extraídos da América.

7º ano : História - A expansão marítima europeia

O Tratado de Tordesilhas (1494) foi:

a) Um tratado de paz encerrando a guerra entre os reinos de Portugal e Espanha pela posse das terras brasileiras.

b) Um acordo de amizade entre Portugal e Países Baixos firmado após a expulsão dos holandeses de Recife.

c) Um acordo entre portugueses e espanhóis dividindo os territórios encontrados no contexto das Grandes Navegações.

d) Um tratado estabelecido entre portugueses, espanhóis, ingleses, franceses e holandeses acerca da divisão dos territórios americanos.

7º ano : História - América portuguesa: conquista e tensões

Os holandeses também tomaram parte das Grandes Navegações, conseguindo ocupar vários territórios, embora sempre sendo repelidos por portugueses, espanhóis e ingleses. Os seguintes territórios foram ocupados pelos holandeses, EXCETO:

a) Peru

b) Nova Amsterdã (atual Nova York)

c) Pernambuco e Bahia

d) Suriname e Curaçao

7º ano : História - A colonização hispânica, britânica e francesa

Um dos primeiros episódios da colonização espanhola na América foi a conquista dos territórios dos Astecas, que aconteceu em pouco menos de um século.

Assinale a alternativa que melhor apresenta os motivos que explicam essa vitória dos conquistadores europeus.

a) A superioridade numérica e militar dos espanhóis frente aos Astecas.

b) A aliança com os Incas e o envenenamento da população ameríndia através do oferecimento de novos alimentos.

c) A incapacidade militar dos Astecas e sua vulnerabilidade às doenças trazidas pelos conquistadores.

d) A aliança entre espanhóis e indígenas rivais dos astecas e a ocorrência de epidemias entre os nativos.

7º ano : História - A formação das monarquias europeias

A Revolução Gloriosa (1688) encerrou um período de revoluções na Inglaterra iniciado pela Revolução Puritana (1640). A Revolução Gloriosa teve como resultado:

A) A coroação de Jaime II, marcando a restauração Stuart e consolidando o Absolutismo.

B) A morte de Carlos I e o início da República Puritana liderada por Oliver Cromwell.

C) A ascensão de Guilherme de Orange ao trono inglês, se comprometendo a respeitar o poder do Parlamento e a liberdade religiosa.

D) A consolidação da Commonwealth, sob o comando do rei Carlos II.

7º ano : História - Colonização do Brasil e modernidade: para além dos europeus

Que movimento intelectual enfatizou a razão, a ciência e a liberdade de pensamento durante a Idade Moderna?

A) Renascimento

B) Reforma protestante

C) Absolutismo

D) Iluminismo

7º ano : História - Colonização do Brasil e modernidade: para além dos europeus

Qual acontecimento é considerado como marco histórico do fim da Idade Moderna e início da Idade Contemporânea:

A) A invenção da máquina a vapor por James Watt, em 1769.

B) A Revolução Francesa, iniciada em 1789.

C) A coroação do rei francês Luís XIV, em 1654.

D) A derrota de Napoleão Bonaparte, em 1789.

7º ano : História - América portuguesa: conquista e tensões

"A confrontação entre a loja e o engenho tendeu principalmente a assumir a forma de uma contenda municipal, (...) entre um Recife florescente que aspirava à emancipação e uma Olinda decadente que procurava mantê-lo numa sujeição irrealista. Essa ingênua fachada municipalista não podia, contudo, resistir ao embate dos interesses em choque. Logo revelou-se o que realmente era, o jogo de cena a esconder uma luta pelo poder entre o credor urbano e o devedor rural".

(MELLO, Evaldo Cabral de. A Fronda dos Mazombos. São Paulo: Cia das Letras, 1995, p. 123.)

A Guerra dos Mascates (1710-1711) configurou-se como um conflito que expressava tensões econômicas e políticas na capitania de Pernambuco. A partir da interpretação do texto, qual era a natureza central do conflito?

a) A disputa territorial entre capitanias vizinhas pelo controle das rotas comerciais do açúcar no litoral nordestino.

b) A rivalidade entre grupos indígenas aliados aos muncípio de Recife e grandes produtores de açúcar de Olinda, confrontados sobre a posse de terras cultiváveis.

c) O embate entre comerciantes credores do Recife e senhores de engenho endividados de Olinda pelo poder político e econômico.

d) A resistência dos produtores de açúcar de Recife contra a implantação do monopólio régio sobre a exportação da mercadoria.

e) O conflito entre autoridades metropolitanas e colonos locais pela distribuição das sesmarias nas áreas de expansão agrícola.

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