Exercícios sobre Guerra de Troia (com gabarito)
A Guerra de Troia é um dos mitos mais famosos da Antiguidade, reunindo heróis, deuses e acontecimentos que marcaram a tradição cultural do mundo ocidental. Nestes exercícios, você poderá revisar os principais episódios, personagens e significados desse conflito lendário, com gabarito para auxiliar na compreensão do conteúdo.
Questão 1
A Guerra de Troia é um dos episódios mais célebres da história e da literatura clássica. Conhecemos sobre tal episódio a partir de dois principais livros, que são:
a) A República e O Banquete, de Platão.
b) Eneida e Metamorfoses, de Ovídio.
c) Édipo Rei e Antígona, de Sófocles.
d) A Ilíada e a Odisséia, de Homero.
a) Incorreta. As obras citadas são filosóficas e não narram episódios épicos da tradição mítica grega.
b) Incorreta. Esses textos são posteriores e abordam mitos diversos, não sendo as principais fontes do conflito.
c) Incorreta. As tragédias de Sófocles tratam de outros ciclos mitológicos, não exatamente sobre a Guerra de Troia.
d) Correta. Os poemas épicos atribuídos a Homero narram episódios centrais da guerra e de seu desfecho, bem como o retorno de Odisseu após a Guerra.
Questão 2
A imagem representa um momento decisivo da Guerra de Troia, quando os troianos celebram o que acreditavam ser a vitória final. O que esta cena retrata e qual foi a consequência desse acontecimento?
a) A construção do cavalo de madeira pelos troianos, que resultou na derrota dos gregos.
b) A queima do cavalo pelos gregos em frente aos portões, forçando os troianos a se renderem.
c) A recusa dos troianos em aceitar o presente grego, evitando assim a destruição da cidade.
d) O transporte do cavalo de madeira para Troia como suposto presente, permitindo que soldados gregos escondidos invadissem a cidade.
a) Incorreta. O cavalo não foi construído pelos troianos nem representou uma vitória grega imediata.
b) Incorreta. Os gregos fingiram recuar e não destruíram o cavalo diante da cidade.
c) Incorreta. A aceitação do presente foi decisiva para a queda de Troia, não sua recusa.
d) Correta. O cavalo foi levado para dentro da cidade e possibilitou a invasão surpresa durante a noite.
Questão 3
Segundo a mitologia grega, a Guerra de Troia teve início por causa de um conflito envolvendo deuses e mortais. O que provocou o começo dessa guerra?
a) O rapto de Helena, esposa do rei grego Menelau, por Páris, príncipe de Troia.
b) A disputa pelo controle das rotas comerciais no mar Mediterrâneo.
c) O assassinato do rei Príamo pelos gregos durante um banquete.
d) A destruição de templos gregos pelos soldados troianos.
a) Correta. O episódio envolvendo Helena simboliza a quebra de alianças e a honra ferida dos gregos.
b) Incorreta. Essa explicação é moderna e não faz parte da narrativa mitológica tradicional.
c) Incorreta. Príamo não foi morto no início da guerra nem durante um banquete.
d) Incorreta. A destruição de templos não aparece como causa do conflito nos mitos gregos.
Questão 4
A participação dos deuses foi marcante na Guerra de Troia desde o seu início. A própria Ilíada começa narrando uma peste enviada pelo deus Apolo contra os gregos. Como os deuses olímpicos atuaram nesse conflito?
a) Após a intervenção de Apolo, Zeus proibiu todos os deuses de interferir na guerra entre mortais.
b) Dividiram-se em grupos rivais: deuses como Atena e Hera apoiavam os gregos, enquanto Apolo e Afrodite defendiam os troianos.
c) Apolo foi o Deus que participou da guerra, enquanto os demais deuses continuaram neutros.
d) Tomaram o partido dos Troianos, que saíram derrotados devido ao esforço de grandes heróis, como Aquiles e Teseu.
a) Incorreta. Zeus permitiu a interferência divina, ainda que tentasse manter certo equilíbrio.
b) Correta. Os deuses tomaram lados opostos e intervieram diretamente nos combates e destinos humanos.
c) Incorreta. Diversas divindades atuaram ativamente ao longo de toda a guerra.
d) Incorreta. Os deuses não agiram de forma unificada e Teseu não participou da Guerra de Troia.
Questão 5
Após dez anos de guerra sem conseguir invadir Troia, os gregos usaram uma estratégia inteligente com o cavalo de madeira. Como essa estratégia funcionou?
a) O cavalo foi usado como arma de ataque para derrubar os portões da cidade.
b) Os gregos queimaram o cavalo na frente de Troia para assustar os inimigos.
c) Os troianos venderam o cavalo para os gregos em troca de paz.
d) Soldados gregos se esconderam dentro do cavalo, que foi levado para dentro de Troia.
a) Incorreta. O cavalo não foi usado como arma direta nem para ataque frontal.
b) Incorreta. Queimar o cavalo iria contra o plano de enganar os troianos.
c) Incorreta. Não houve negociação comercial ou acordo de paz nesse episódio.
d) Correta. A estratégia dependia do engano e do ataque surpresa a partir do interior da cidade.
Questão 6
A história da Guerra de Troia influenciou profundamente a cultura ocidental ao longo dos séculos. Qual é a principal importância desse episódio para as artes e a cultura clássica?
a) Serviu como base para a criação das primeiras leis escritas da Grécia.
b) Foi utilizada como fundamento da religião monoteísta da Grécia.
c) Inspirou diversas obras literárias, artísticas e teatrais na Antiguidade e até hoje.
d) Possibilitou a unificação política de todas as cidades-Estado gregas.
a) Incorreta. As leis gregas surgiram em outros contextos históricos e políticos.
b) Incorreta. A religião grega era politeísta e não se estruturou a partir desse mito.
c) Correta. O episódio inspirou épicos, tragédias, esculturas e pinturas ao longo dos séculos.
d) Incorreta. A guerra não resultou em unidade política entre as pólis gregas.
Questão 7
A Guerra de Troia ficou marcada pela atuação de diversos heróis que se destacaram em combates decisivos. Entre os guerreiros que participaram desse conflito, podemos citar corretamente:
a) Aquiles e Ulisses, que lutaram pelo lado grego, e César e Brutus, que defenderam Troia.
b) Agamemnon e Páris, que comandaram respectivamente os exércitos grego e troiano.
c) Hércules e Perseu, heróis gregos que derrotaram os principais guerreiros troianos.
d) Alexandre, o Grande, que liderou os gregos, e Dario, que comandou os troianos.
a) Incorreta. César e Brutus são personagens da Roma Antiga, sem relação com o mito troiano.
b) Correta. Ambos são figuras centrais do conflito e representam lados opostos da guerra.
c) Incorreta. Esses heróis pertencem a outros mitos e não participaram da Guerra de Troia.
d) Incorreta. Alexandre e Dario viveram séculos depois, em um contexto histórico diferente.
Questão 8
"Segundo a lenda, Homero, um poeta cego, teria registrado e organizado os poemas — até então transmitidos oralmente — que tratam da guerra entre os gregos (aqueus) e troianos (a Guerra de Tróia), ocorrida séculos antes, e outras aventuras da Grécia arcaica. (...) As lendas homéricas refletem tanto o mundo de reis e guerreiros do tempo de Micenas, quanto aspectos da própria época em que foram elaboradas, séculos depois (...). As cidades citadas por Homero, escavadas pela Arqueologia, existiram realmente, mas os detalhes narrados são invenções poéticas."
(FUNARI, Pedro Paulo A. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2006. p. 21)
Considerando as informações do texto, o que podemos afirmar sobre a relação entre a Guerra de Troia narrada por Homero e a realidade histórica?
a) Apesar dos acontecimentos descritos misturarem informações reais com criações literárias, as obras de Homero continuam como importantes fontes históricas.
b) Homero presenciou pessoalmente a Guerra de Troia e registrou os fatos com precisão histórica.
c) A Arqueologia comprovou que todos os detalhes narrados na Ilíada aconteceram como Homero descreveu.
d) Como Homero inventou fatos fantasiosos e utilizou aspectos religiosos em sua escrita, suas obras não servem enquanto documento para historiadores.
a) Correta. Os poemas combinam referências reais com elementos míticos, sendo fontes valiosas quando analisadas criticamente.
b) Incorreta. Homero não foi contemporâneo dos eventos narrados.
c) Incorreta. A Arqueologia confirma a existência de cidades, não a exatidão do enredo épico.
d) Incorreta. Mesmo com elementos poéticos, as obras ajudam a compreender mentalidades e sociedades antigas.
Saiba mais em Guerra de Troia: o que foi, a duração e quem venceu (resumo).
Continue testando seus conhecimentos com exercícios de História para 6º ano (com gabarito explicado).
PEREIRA, Lucas. Exercícios sobre Guerra de Troia (com gabarito). Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-guerra-de-troia-com-gabarito/. Acesso em:
