Questões de História — 8º ano

a) Portugal decidiu implantar esse sistema a partir de 1530 com receio de perder o "seu" território, que estava sendo "invadido" por outros povos desde 1500, com a chegada de Pedro Álvares Cabral.

b) O modelo de capitanias hereditárias foi implantado pelos portugueses no Brasil de maneira inédita. Em momento algum eles desenvolveram uma forma administrativa similar em outro território.

c) Inicialmente, o território foi dividido em 15 capitanias, com 15 donatários diferentes.

d) Os povos indígenas locais aceitaram facilmente a entrada dos portugueses e o sistema de capitanias, pois para eles era vantajosa a chegada de povos mais civilizados nessas terras. Dessa maneira eles poderiam entrar em contato com uma cultura e produtos que nunca haviam visto antes.

e) As Capitanias Hereditárias foram instituídas com o intuito de substituir um modelo anterior de administração do território, o chamado Governo Geral. Influenciados por ideais iluministas, que eram contrários a centralização de poder, o Governo Geral foi visto como ultrapassado pelos europeus. Por isso a iniciativa de separar a colônia entre 12 donatários.

a) O Brasil teve papel fundamental na vitória da Tríplice Aliança.

b) Ao sair-se vitorioso da guerra, o Exército Brasileiro passou a ambicionar uma posição de maior destaque no governo, passando a questionar a monarquia e a escravidão.

c) O Paraguai recuperou-se rapidamente da derrota na guerra, cujos danos econômicos duraram apenas uma década.

d) Os gastos com a guerra fizeram com que o Brasil ficasse muito endividado, sendo um dos fatores que colaboraram com a posterior queda da monarquia.

a) A divisão da África resultou na união de populações historicamente rivais na África, mas, na Europa, trouxe benefícios econômicos e permitiu a construção duradoura da paz.

b) Amenizou as tensões na Europa, pois a partilha do continente africano garantiu maiores porções territoriais para a Alemanha e para a Itália.

c) Trouxe progresso ao continente africano e asiático, tendo em vista que o contato com as potências europeias favoreceu o crescimento econômico e o enriquecimento da população local.

d) As disputas pelos territórios coloniais acentuou a rivalidade entre as potências europeias. O clima de hostilidade e competição contribuiu para o início da Primeira Guerra Mundial, em 1914.

a) Que o avanço do capitalismo beneficia o proletariado, que se fortalece com melhores salários e associações.

b) Uma contradição interna do capitalismo, pois, quanto mais se desenvolve, mais acelera a conscientização e mobilização do proletariado.

c) A possibilidade de trabalho conjunto entre burgueses e proletários na conquista de direitos expressivos, como melhores salários e associações de fábrica.

d) A desimportância de motins e organizações associativas, pois somente uma liderança revolucionária teria condição de desagregar o capitalismo.

a) Grande contingente da população ribeirinha, incluindo escravizados alforriados, indígenas, mestiços e pobres livres.

b) Proprietários de escravizados ligados à exploração das drogas do sertão, especialmente na bacia do rio Amazonas.

c) Setores jesuítas envolvidos na conversão dos indígenas no Grão-Pará, que construíam aldeamentos com cabanas e casas de sapê.

d) Indígenas oriundos da América Espanhola, que fugiam das guerras de independência e entravam em conflito com a população local.

a) A Lei Áurea representa o fim jurídico da escravidão, mas não eliminou completamente suas práticas e consequências sociais.

b) O 13 de maio de 1888 deve ser comemorado como marco definitivo do fim da escravidão no território brasileiro.

c) A abolição foi um processo que beneficiou imediatamente os ex-escravos com melhores condições de vida.

d) O trabalho escravo no Brasil foi completamente erradicado após a assinatura da Lei Áurea pela Princesa Isabel.

e) A data de 1888 marca o início da integração social plena dos ex-cativos na sociedade brasileira.

a) Defender a abolição imediata da escravidão e a integração dos negros libertos às forças militares revolucionárias.

b) Reivindicar o republicanismo e a separação política do Rio Grande do Sul em relação ao Império brasileiro.

c) Propor a manutenção da monarquia constitucional com maior autonomia provincial dentro do sistema imperial.

d) Buscar o apoio das potências europeias para consolidar uma aliança militar contra o governo de Buenos Aires.

e) Estabelecer uma confederação com as demais províncias do Sul do Brasil, sem romper com o governo central.

a) Dom Pedro I abdicou em favor de seu filho, Dom Pedro II, que ainda era criança, o que provocou um período de instabilidade política conhecido como Regências.

b) A abdicação ocorreu após uma guerra civil sangrenta entre monarquistas e republicanos, resultando na proclamação da república no Brasil.

c) Dom Pedro I transferiu o poder diretamente para a Assembleia Constituinte, que governou o país de forma colegiada durante os anos seguintes.

d) O imperador abdicou e retornou imediatamente para Portugal, onde assumiu o trono português e governou até sua morte em 1850.

a) A anistia concedida aos revoltosos demonstra que o governo regencial apoiava politicamente os objetivos da Balaiada.

b) A atuação de Luís Alves de Lima e Silva mostra a preferência do governo por soluções negociadas, evitando o uso da força militar.

c) A repressão violenta do movimento, com milhares de mortos, indica a preocupação do Estado em manter a ordem e a autoridade central sobre as províncias.

d) A concessão do título de barão de Caxias ocorreu devido à participação de Luís Alves de Lima e Silva na Guerra da Cisplatina, e não por sua atuação na Balaiada.