Questões de História — 9º ano

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9º ano : História - República e séculos XX–XXI

A situação da Alemanha no final da guerra foi alvo de atenção dos países vencedores. Assinale a alternativa correta sobre o tema:

A Alemanha não recebeu nenhuma ajuda do Plano Marshall e arrastou-se numa crise econômica até a década de 60, quando foi socorrida pela União Soviética.

O país foi ocupado por Estados Unidos e URSS, passou por um processo de “desnazificação”, mas teve ajuda econômica para sua reconstrução de ambos os países citados.

A Alemanha foi dividida em duas entidades territoriais, influenciadas por Estados Unidos e URSS, o que afastou o país de vários acontecimentos da Guerra Fria.

O país foi condenado pelos desastres da Segunda Guerra, teve que pagar indenizações pesadas aos vencidos e tonou-se um ator menor dentro do mundo europeu.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

Ao final da década de 1968, o Brasil vivia o auge da Ditadura Militar. Nesse contexto, ocorre a formação de grupos da luta armada, que buscavam resistir ao regime. Entre esses grupos, destacam-se:

A Aliança Libertadora Nacional (ALN) e o Movimento Revolucionário 8 de Outubro (MR-8).

A Vanguarda Popular Revolucionária (VPR) e Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN)

A Aliança Liberal e a Vanguarda Armada Revolucionária (VAR-Palmares)

A Guerrilha do Araguaia e a Operação Condor.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

"Já nos referimos à passagem de um Brasil essencialmente agrícola a um Brasil urbano, industrial e de serviços, entre 1950 e 1980. No curso desses anos, o Brasil se tornou um país semi-industrializado, com o produto industrial mais elevado de todos os países do chamado Terceiro Mundo. Cresceu também consideravelmente o grau de autonomia da indústria. Segundo dados de 1985, quatro quintos das necessidades de bens de capital (máquinas e equipamentos) eram atendidas localmente, sem ter de recorrer às importações."

(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 2013, p. 458.)

O processo de transformação econômica brasileira descrito no texto, ocorrido entre 1950 e 1980, representa:

o triunfo do modelo agroexportador, que preservou sua influência em detrimento do desenvolvimento do setor secundário.

a consolidação de um parque industrial diversificado, com redução da dependência externa na produção de bens de capital.

a manutenção da dependência produtiva em relação aos países centrais, apesar do crescimento do setor industrial.

a transição para uma economia baseada no setor de serviços, que deixou os setores primários e secundários sem expressividade no PIB nacional.

o retrocesso do processo de industrialização iniciado na Era Vargas devido às políticas econômicas liberais do período.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

8. Entre as principais consequências da Revolução Chinesa, é correto elencar:

A ascensão de Mao Tsé-Tung, o alinhamento da China com a União Soviética e a implementação de profundas reformas econômicas.

A formação de um governo nacionalista em Taiwan, a independência do Tibet e a assinatura do tratado de paz entre China e o Japão.

A continuidade da guerra civil entre nacionalistas e comunistas, a inclusão da China no Conselho de Segurança da ONU e o estabelecimento da República Popular da China.

O fortalecimento do movimento comunista internacional, a formação de governos separados na China Continental e em Taiwan e a devolução de Hong Kong pelos ingleses para a República Popular da China.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

O colapso da União Soviética em 1991 marcou o fim definitivo da Guerra Fria, encerrando décadas de uma geopolítica definida pela tensão e pela bipolaridade. Trata-se, portanto, de um evento chave na transição de um mundo bipolar para multipolar.

Entre os elementos que provocaram a crise do bloco socialista e da União Soviética, podemos citar:

O fortalecimento do Pacto de Varsóvia e a unificação política dos países do Leste Europeu sob liderança soviética.

A vitória militar soviética no Afeganistão, que consolidou sua influência na Ásia Central e fortaleceu o regime comunista.

O crescimento econômico acelerado da URSS durante os anos 1980, que gerou excesso de produção industrial e desemprego estrutural.

A estagnação econômica, a corrida armamentista que consumia recursos significativos do Estado e as reformas políticas de Gorbachev (Glasnost e Perestroika).

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

A Revolta da Vacina (1904), ocorrida na cidade do Rio de Janeiro no mês de novembro, gerou um saldo de 945 prisões, 110 pessoas feridas e 30 mortas. O que levou a população a se revoltar contra a vacinação obrigatória proposta pelo governo?

A população se revoltou devido às informações falsas sobre os efeitos colaterais da vacina, que foram divulgadas pelo próprio governo.

A revolta popular foi alimentada pelo sentimento de opressão causado pela forma autoritária com que o governo implementou a medida.

A população se revoltou contra a vacinação obrigatória devido à percepção de que a medida era injusta e discriminatória, pois apenas a população moradora de determinadas favelas cariocas precisaria se vacinar.

A resistência contra a vacinação obrigatória foi fomentada por grupos religiosos fundamentalistas, considerando-a uma interferência divina na saúde humana.

A população se revoltou contra à má administração do programa de vacinação. A falta de estrutura adequada, a escassez de doses de vacina e a má organização dos postos de saúde geraram frustração e desconfiança na população, alimentando a revolta.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

(Enem) A transferência da corte trouxe para a América Portuguesa a família real e o governo da Metrópole. Trouxe também, e sobretudo, boa parte do aparato administrativo português. Personalidades diversas e funcionários régios continuaram embarcando para o Brasil atrás da corte, dos seus empregos e dos seus parentes após o ano de 1808.

(NOVAIS, F. A.; ALENCASTRO, L. F. (Org.). História da vida privada no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1997)

Os fatos apresentados se relacionam ao processo de independência da América Portuguesa por terem:

incentivado o clamor popular por liberdade.

enfraquecido o pacto de dominação metropolitana.

motivado as revoltas esravas contra a elite colonial.

obtido o apoio do grupo constitucionalista português.

provocado os movimentos separatistas das províncias.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

"Mais de cinquenta anos passados, Brasília confirmou sua vocação modernista, integrou o país pela interiorização, tal como anunciava o slogan de JK, e manteve as marcas de sua ambivalência: conservou impecáveis seus palácios, como queriam Kubitschek e Niemeyer, “suspensos, leves e brancos, nas noites sem fim do Planalto”; também sustentou as condições para tornar o poder na República mais asséptico, mais isolado, mais vaidoso, mais arrogante."

(SCHWARCZ, Lilia M.; STARLING, Heloisa M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p. 428.)

O texto das historiadoras apresenta uma análise sobre Brasília que evidencia uma contradição fundamental do projeto de JK. Essa contradição se manifesta no fato de que a nova capital:

preservou as tradições da arquitetura brasileira, mas questionou as estruturas de longa data do coronelismo.

promoveu a integração nacional através da interiorização, mas simultaneamente isolou o poder político das pressões populares.

representou o triunfo do planejamento urbano, mas fracassou em atrair investimentos para o Centro-Oeste.

simbolizou o progresso tecnológico brasileiro, mas através do financiamento estrangeiro.

consolidou o modernismo na arquitetura, mas rejeitou as influências artísticas europeias.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

"Os primeiros anos republicanos se caracterizaram mais pelo vazio representado pela supressão dos mecanismos institucionais próprios do Império do que pela invenção de novas formas de organização política. O veto imposto ao regime monárquico não implicou a invenção de uma nova ordem".

(LESSA, Renato. "A invenção da República no Brasil: da aventura à rotina". In CARVALHO, Maria Alice Redense de (org.) República no Catete. Rio de Janeiro: Museu da República, 2001. p. 17)

A análise de Renato Lessa sobre os primeiros anos da República brasileira destaca a ausência de projetos políticos verdadeiramente inovadores. Um exemplo de situação que exemplifica a condição política relatada no texto seria:

a manutenção do domínio econômico e influência política regional pelas oligarquias regionais.

a recusa da participação política direta do Exército, que se manteve enquanto uma instituição de Estado, e não de governo.

a construção de um projeto político-ideológico inovador baseado no positivismo, que formou instituições sólidas e ativas logo no contexto de transição política.

o estabelecimento de mecanismos democráticos de participação popular que substituíram as antigas práticas oligárquicas de controle eleitoral.

a criação de instituições republicanas duradouras que garantiram a alternância democrática de poder entre civis e militares desde o início do novo regime.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI

(Unemat) A Segunda Grande Guerra (1939-1945) adquiriu caráter mundial a partir de 7 de dezembro de 1941, quando:

os russos tomaram a iniciativa de anexar os Estados Bálticos.

os alemães invadiram o litoral mediterrâneo da África.

os japoneses atacaram a base norte-americana de Pearl Harbor.

os franceses, por determinação do marechal Pétain, ocuparam o Sudeste da Ásia.

os chineses cederam a maior parte de seu território às tropas do Eixo.

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