Questões de História — 9º ano
A Revolta da Chibata (1910) foi:
A Revolta da Chibata (1910) foi:
Uma revolta pelo fim dos castigos físicos praticados contra os escravizados.
Uma contestação à vacinação obrigatória contra a febre amarela.
Uma revolta pedindo o fim da tortura nas prisões durante a Primeira República.
Uma rebelião de marinheiros contra os castigos físicos e pela melhoria das condições de trabalho.
Texto para as questões 2 e 3:"Fontourinha serviu-os. Olhou se o...
Texto para as questões 2 e 3:
"Fontourinha serviu-os. Olhou se o facão estava no lugar.
— Ganhamos! Te falei, Fontoura! Ganhamos no voto e no pau.
Fontoura Prado esperava por esse momento a semanas.
— Não, borgista: eu te falei! Vocês roubariam mais uma eleição. Dito e feito. Vocês são uns ladrões (...)!
Antes que os três homens se recuperassem da frase, Fontourinha deu de mão na arma, pulou o balcão e distribui pranchaços a torto e a direito. João Fortes não se intimidou. Puxou da adaga e enfrentou o assisista.
— Meu pai degolava maragato em 93. Chegou a hora de igualar sua glória — disse Fortes, com os dentes cerrados.
Fontourinha respondeu no mesmo tom:
— Jamais um prado morreu nas mãos de covardes chimangos. Não serei eu que envergonharei o nome de minha família."
(STIEHL, Pedro. Bárbaros no paraíso. Porto Alegre: WS Editor, 2003. p. 243)
O texto-base retrata um confronto entre personagens que carregam heranças familiares ligadas à Revolução Federalista. A menção à participação do pai de um dos personagens no conflito de 1893 e a disposição dos envolvidos em "honrar" suas famílias evidenciam:
A concentração do conflito federalista nas áreas urbanas, onde as disputas eleitorais eram mais acirradas.
A dimensão social do conflito, que mobilizou diferentes camadas da sociedade gaúcha e criou rivalidades duradouras.
O caráter superficial das divisões políticas no Rio Grande do Sul, que se encerraram com o fim da guerra.
A participação exclusiva de militares profissionais na Revolução Federalista.
O distanciamento da população civil em relação aos conflitos políticos da Primeira República.
"Ao assumir o Ministério da Fazenda do governo provisório, Rui...
"Ao assumir o Ministério da Fazenda do governo provisório, Rui Barbosa baixou vários decretos com o objetivo de aumentar a oferta de moeda e facilitar a criação de sociedades anônimas. A medida mais importante foi a que deu a alguns bancos a faculdade de emitir moeda. O papel fundamental coube ao banco emissor do Rio de Janeiro, o Banco dos Estados Unidos do Brasil. (...) As iniciativas de Rui Barbosa concorreram para expandir o crédito e gerar a ideia de que a República seria o reino dos negócios. Formaram-se muitas empresas (...). A especulação cresceu (...) e o custo de vida subiu fortemente."
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 2013. p. 217)
A política econômica implementada por Rui Barbosa no início da República, conhecida como Encilhamento, caracterizou-se por:
medidas protecionistas que fortaleceram a indústria nacional através da restrição às importações e do controle estatal sobre o sistema bancário.
uma reforma agrária que redistribuiu terras improdutivas para pequenos agricultores, estimulando a diversificação da economia brasileira.
políticas de austeridade fiscal que reduziram drasticamente os gastos públicos e a circulação monetária para conter a inflação herdada do Império.
a nacionalização dos bancos privados e a centralização do controle monetário nas mãos do Tesouro Nacional, seguindo o modelo europeu.
uma expansão descontrolada do crédito e da emissão monetária que gerou especulação financeira, inflação e crise econômica.
(Enem/2008) Em discurso proferido em 17 de março de 1939, o...
(Enem/2008) Em discurso proferido em 17 de março de 1939, o primeiro-ministro inglês à época, Neville Chamberlain, sustentou sua posição política:
“Não necessito defender minhas visitas à Alemanha no outono passado, que alternativa existia? Nada do que pudéssemos ter feito, nada do que a França pudesse ter feito, ou mesmo a Rússia, teria salvado a Tchecoslováquia da destruição.
Mas eu também tinha outro propósito ao ir até Munique. Era o de prosseguir com a política por vezes chamada de ‘apaziguamento europeu’, e Hitler repetiu o que já havia dito, ou seja, que os Sudetos, região de população alemã na Tchecoslováquia, eram a sua última ambição territorial na Europa, e que não queria incluir na Alemanha outros povos que não os alemães.”
Disponível em: www.johndclare.net. Com adaptações.
Sabendo-se que o compromisso assumido por Hitler em 1938, mencionado no texto acima, foi rompido pelo líder alemão em 1939, infere-se que
Hitler ambicionava o controle de mais territórios na Europa além da região dos Sudetos.
a aliança entre a Inglaterra, a França e a Rússia poderia ter salvado a Tchecoslováquia.
o rompimento desse compromisso inspirou a política de ‘apaziguamento europeu’.
a política de Chamberlain de apaziguar o líder alemão era contrária à posição assumida pelas potências aliadas
a forma que Chamberlain escolheu para lidar com o problema dos Sudetos deu origem a destruição da Tchecoslováquia.
"O Terceiro Reich testemunhou o que Ian Kershaw descreveu como a...
"O Terceiro Reich testemunhou o que Ian Kershaw descreveu como a ʼsubjugação da legalidadeʼ. Houve um grande número de intervenções arbitrárias no processo legal. A união da polícia com a SS de Himmler garantiu uma erosão ainda maior do procedimento legal, ao passo que muitas ações que careciam de fundamentação legal (...) foram justificadas apenas retrospectivamente. Em 1936-37, a SS começou a prender ʼcriminosos habituaisʼ e ʼassociaisʼ, não porque eles tivessem infringido alguma lei, mas pelo que eram nas mentes nazistas: enfermos, insalubres, partes de um problema de higiene racial, assim como de criminalidade."
(GEARY, Dick. Hitler e o Nazismo. São Paulo: Paz e Terra, 2010. p. 59-60.)
O texto descreve práticas do regime nazista que caracterizaram a "subjugação da legalidade" na Alemanha durante a década de 1930. Quais princípios fundamentais do Estado de Direito foram diretamente violados pela aplicação dessa "subjugação da legalidade"?
A separação dos poderes e a presunção de inocência, ao subordinar o judiciário ao executivo e punir indivíduos sem comprovação de delito.
O sufrágio universal e a soberania popular, ao restringir o direito de voto e manipular os processos eleitorais democráticos.
A liberdade de imprensa e a judicialização da política, ao censurar os meios de comunicação e impedir a livre expressão do direito.
O federalismo e a soberania popular, ao concentrar poder no governo central em detrimento dos estados regionais.
A propriedade privada e a livre iniciativa, ao estatizar os meios de produção e controlar toda a atividade econômica.
(PUC-Campinas)A caricatura revela um momento da chamada "era de...
(PUC-Campinas)
A caricatura revela um momento da chamada "era de Vargas", quando Getúlio preparava-se para
assumir a presidência da República, após a sua eleição indireta pela Assembleia Constituinte.
liderar um golpe militar, instaurando um período histórico conhecido por Estado Novo.
disputar as eleições diretas para a presidência da República, no contexto da redemocratização do país.
executar os princípios do Plano Cohen, visando impedir o avanço dos comunistas e dos integralistas ao poder
comandar uma revolução constitucionalista, contra a oligarquia do setor agroexportador.
“Nessa época, respaldada pela política do governo Costa e Silva...
“Nessa época, respaldada pela política do governo Costa e Silva (...) a ofensiva militar e paramilitar transferiu os ataques (...) [para o] teatro e profissionais da área. Atores foram espancados, sequestrados, humilhados e teatros pichados, destruídos e bombardeados. (...) Em Porto Alegre, a encenação da peça [Roda Viva] enfrentou problema semelhante. No dia seguinte à estreia do espetáculo no Teatro Leopoldina, em 4 de outubro de 1968, as paredes do teatro amanheceram com pichações do tipo “fora os agitadores”, “comunistas” e “abaixo a pornografia” e, em 7 de outubro de 1968, o chefe do SCDP interditou a encenação do espetáculo (...), [acusando que] “os responsáveis pela peça vêm desrespeitando de há muito as determinações da censura federal através de marcações improvisadas e gestos indecentes provocando tumulto”.
GARCIA, Miliandre. “Ou vocês mudam ou acabam”: teatro e censura na ditadura militar. (1964-1985)/ Miliandre Garcia. – Rio de Janeiro: UFRJ/IFCS, 2008. p.138
Sobre as manifestações artísticas e culturais durante a Ditadura Militar, avalie as seguintes afirmações:
I. A censura e a violência física de militares e paramilitares consistiam em riscos reais à classe artística durante a Ditadura Militar.
II. O teatro foi o setor artístico mais conhecido pela crítica à Ditadura nos anos de 1960 e 1970, tendo em vista que a música e a literatura permaneceram indiferentes ao regime.
III. Embora buscasse imprimir um ar de institucionalidade e legitimidade, ações como a ocorrida em Porto Alegre em outubro de 1968 comprovam a brutalidade dos agentes da Ditadura.
É correto o afirmado em:
I, II e II.
I e II, somente.
I e III, somente.
II e III, somente.
(Enem/2018) Essa imagem foi impressa em cartilha escolar...
(Enem/2018)
Essa imagem foi impressa em cartilha escolar durante a vigência do Estado Novo com o intuito de
destacar a sabedoria inata do líder governamental.
atender a necessidade familiar de obediência infantil.
promover o desenvolvimento consistente das atitudes solidárias.
conquistar a aprovação política por meio do apelo carismático.
estimular o interesse acadêmico por meio de exercícios intelectuais.
O cartaz abaixo, datado de 1965, circulou na China e foi intitulado de...
O cartaz abaixo, datado de 1965, circulou na China e foi intitulado de "Levar a Revolução até o fim". Na imagem, lê-se a seguinte mensagem, em chinês: "Promover o proletariado e aniquilar a burguesia; alterar os céus e mudar a terra. Levar a revolução até o fim!".
A visão deste cartaz sobre a Revolução Chinesa destaca:
O caráter militar e pacífico da Revolução, que tinha como objetivo central unificar a China e pacificar a relação entre nacionalistas e comunistas.
O sucesso das forças chinesas em combater os invasores japoneses na Segunda Guerra Mundial, chamados pejorativamente de "burguesia" neste documento.
O caráter popular e ideológico da Revolução, conclamando a população a preservar tais valores nas décadas seguintes.
A liderança de Mao Tsé-Tung e a sabedoria de seus ensinamentos, que conduziu o processo revolucionário com apoio dos Estados Unidos e da França.
Em 2023, o BRICS (bloco formado originalmente por Brasil, Rússia,...
Em 2023, o BRICS (bloco formado originalmente por Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul) anunciou sua expansão para BRICS+, incorporando novos membros como Arábia Saudita, Irã, Emirados Árabes Unidos, Egito e Etiópia.
Essa expansão representa:
Uma tentativa de restaurar a bipolaridade da Guerra Fria, com o BRICS+ assumindo o papel da antiga União Soviética.
O enfraquecimento da ordem multipolar, já que a união de tantos países diferentes impede a formação de múltiplos centros de poder.
A consolidação da hegemonia ocidental, uma vez que os novos membros são tradicionais aliados dos Estados Unidos e da União Europeia.
Um movimento característico da multipolaridade, no qual países emergentes buscam fortalecer sua influência global e criar alternativas às instituições dominadas por potências ocidentais.
