Questões por Ano Escolar e Matéria

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8º ano : História - Iluminismo e Revolução Industrial

O Iluminismo ou Ilustração foi uma escola filosófica que criticava abertamente o poder absoluto dos reis. No entanto, os próprios iluministas propunham um novo sistema político que consistia:

a) Na limitação do poder real através da Constituição e das leis municipais.

b) Na divisão do poder absoluto em três ramos distintos, mas interligados no Executivo, Legislativo e Judiciário.

c) Na criação de uma Assembleia de Notáveis em cada país cuja função seria fiscalizar o poder do rei e assim evitar abusos.

d) Na supressão da figura do monarca e sua substituição por uma democracia direta eleita por sufrágio universal.

8º ano : História - Iluminismo e Revolução Industrial

A Revolução Gloriosa, ocorrida na Inglaterra em 1688, delimitou muito do que hoje os britânicos vivenciam na política local. A esse respeito, assinale o que for INCORRETO:

a) A Revolução Gloriosa marcou a saída de Jaime II e a dinastia Stuart do comando da coroa inglesa.

b) Ela está relacionada também com a entrada de Guilherme de Orange no poder.

c) Uma das principais questões da Revolução Gloriosa foi o Bill of Rights.

d) De acordo com essa declaração, criada pelo rei e aprovada pelo Parlamento, a população teria direitos a participação na política inglesa.

e) Além disso, o rei teria seus poderes limitados pelo poder Legislativo, representado pelo Parlamento.

7º ano : História - A expansão marítima europeia

Um dos princípios do Mercantilismo, a balança comercial favorável pode ser descrita como:

A) A ideia de que a riqueza de uma nação estava associada à sua capacidade de exportar mais do que importar.

B) O processo de padronização dos sistemas de pesos e medidas por cada monarquia nacional.

C) A busca de reduzir o superávit, desfavorável ao desenvolvimento das economias nacionais.

D) Uma forma de diminuir o déficit econômico, por meio da obtenção de empréstimos junto às monarquias estrangeiras.

7º ano : História - América portuguesa: conquista e tensões

O Metalismo era:

A) O processo de substituição do papel moeda, largamente utilizado no período Medieval, pelas moedas de prata.

B) A busca de conservar as reservas de metais nas Américas, restringindo sua exploração anual.

C) A ideia de que a riqueza de um país era medida pela quantidade de ouro e prata que possuíssem.

D) Uma prática em desuso na Idade Moderna, mas típica da Antiguidade.

7º ano : História - O início da colonização

Selecione a alternativa que apresenta o nome dado ao conjunto de relações entre as metrópoles e suas colônias durante a Idade Moderna, garantindo a exclusividade no comércio de produtos:

A) União Ibérica.

B) Pacto Americano.

C) Tratado de Tordesilhas.

D) Pacto Colonial.

8º ano : História - O processo de independência no Brasil

4. São fatores que antecederam e motivaram a Guerra dos Mascates, exceto:

A) A falta de mão-de-obra escravizada.

B) A expulsão dos holandeses.

C) O enriquecimento dos comerciantes do Recife.

D) A queda dos preços do açúcar.

8º ano : História - Iluminismo e Revolução Industrial

Entre as causas históricas da Primeira Revolução Industrial, podemos citar:

a) A acumulação de capitais e a presença de um grande contingente de trabalhadores disponíveis nas cidades.

b) A presença de grandes jazidas de carvão e de um governo absolutista na Inglaterra, que defendia os interesses dos industriais.

c) O surgimento de organizações sindicais e a alta escolaridade da população local.

d) O desenvolvimento técnico-científico e o apoio da Igreja Católica à industrialização.

7º ano : História - Renascimento, Reforma e Contrarreforma

Nicolau Copérnico foi um dos pioneiros do Renascimento Científico. Em sua obra, ele apresentou uma teoria que desafiou diretamente o modelo geocêntrico. Qual o nome dessa teoria?

a) Teoria das Esferas Celestes finitas.

b) Teoria do Geocentrismo Universal.

c) Teoria da Terra plana expandida.

d) Teoria Heliocêntrica.

8º ano : História - Independência na América espanhola e no Haiti

A Revolução Haitiana, nome pelo qual ficou conhecido o processo de independência do Haiti, contou com a liderança de importantes protagonistas e personagens históricos. Entre os líderes dessa Revolução, podemos citar:

a) Toussaint L’Ouverture e Jean-Jacques Dessalines.

b) Napoleão Bonaparte e Henri Christophe.

c) Simón Bolívar e Bernardo OʼHiggins.

d) Graco Babeuf e Jean-Paul Marat.

8º ano : História - Independência dos Estados Unidos e Revolução francesa

“Compete-vos, portanto, decidir se Luís é inimigo do povo francês, se é estrangeiro (...) Luís combateu o povo: foi vencido. É um bárbaro, um estrangeiro prisioneiro de guerra (...) o traidor não era o rei dos franceses, era o rei de alguns conjurados. Fazia recrutamentos secretos de tropas, tinha magistrados particulares; considerava os cidadãos como seus escravos (...).”

Discursos e relatórios. Saint-Just. Lisboa: Presença, 1975, p. 41.

O discurso de Saint-Just, com seu tom acusatório, remete às relações entre a população e o rei Luís XVI durante o processo revolucionário. esta acusação contra o monarca contribuiu diretamente para:

A condenação e execução de Luís XVI.

O juramento da Constituição pelo rei

A queda da Bastilha.

A toma do poder por Napoleão Bonaparte.

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