Questões de História — 6º ano

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6º ano : História - A Europa feudal

O ano de 395 marcou a divisão do Império Romano entre Império Romano do Ocidente e Império Romano do Oriente, este último também chamado de Império Bizantino. Sobre o Império Bizantino, é correto afirmar que:

A) Teve curta duração, sofrendo o ataque das mesmas populações germânicas que deram fim ao Império Romano do Ocidente, menos de um século depois de sua fundação.

B) Sua capital era a cidade de Constantinopla, fundada pelo imperador Constantino em 330.

C) Sua economia sofria pela localização distante das principais rotas comerciais marítimas.

D) Foi simbólico da unidade da cristandade ocidental, que se manteve coesa durante todo o Império.

6º ano : História - Grécia antiga

Em relação à religiosidade, os antigos gregos eram:

A) Monoteístas, uma vez que acreditavam na existência de um único deus.

B) Politeístas, pois cultuavam diversos deuses.

C) Ateístas, já que não acreditavam em nenhum tipo de divindade.

D) Panteístas, pois acreditavam que Deus estava em tudo, não podendo ser personificado.

6º ano : História - O que é a História?

"As primeiras pessoas a escrever sobre o antigo reino de Gana foram geógrafos árabes que viviam no norte da África e na Espanha. (...) O que chamou a atenção desses geógrafos foram as histórias que ouviram de viajantes, que contavam sobre uma riqueza fabulosa encontrada em Gana. No final do século VIII d.C., o astrônomo e estudioso árabe Ibrahim al-Fazari chamou Gana de “a terra do ouro” (...). Já Al-Hasan ibn Ahmad al-Hamdani declarou que a mina de ouro mais rica do mundo ficava em Gana."

Adaptado de CONRAD, David C. Great Empires of the Past: Empires of Medieval West África. Nova Iorque: Facts on File 2005. P. 11

A partir da leitura do texto, é correto afirmar que:

a) O conhecimento que temos sobre o Reino de Gana veio somente de fontes primárias, isto é, feita pelos próprios ganeses.

b) Os boatos sobre a riqueza do reino de Gana eram falsos, pois a África subsaariana não abrigou civilizações ricas e complexas.

c) Os relatos dos geógrafos árabes revelam a fama e indicam a prosperidade do Reino de Gana, cuja riqueza era obtida especialmente pelo comércio e mineração.

d) As fábulas sobre a riqueza de Gana atraíram o interesse militar de povos vizinhos, como os antigos Gregos e Romanos da Europa.

6º ano : História - Trocas e conflitos no Mediterrâneo
Foto da Caaba em Meca, Arábia Saudita.
A Caaba em 2020, foto de Richard Mortel
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Ka%27ba,_Great_Mosque_of_Mecca,_Saudi_Arabia_(4).jpg
Licenciado sob CC BY 2.0

Na imagem acima, peregrinos oram durante as sete voltas em sentido anti-horário em torno da Caaba, em um ritual muçulmano conhecido como Tawaf. Sobre a Caaba, assinale a alternativa correta:

a) A Caaba tornou-se sagrada para os muçulmanos, mas originalmente era um templo de adoração judaica.

b) A Caaba é o edifício mais sagrado do islamismo, localizado em Meca, na Arábia Saudita. Seu nome significa "cubo" em árabe e seu interior é completamente vazio após a destruição realizada por Maomé.

c) Embora a maioria dos ídolos adorados na Caaba tenha sido destruída durante a unificação religiosa e política da Arábia, a Pedra Negra foi preservada. Segundo a tradição islâmica, essa pedra teria origem celestial.

d) A Caaba não é considerada sagrada para os muçulmanos devido à sua origem anterior ao islamismo, sendo ainda associada a crenças politeístas.

6º ano : História - Grécia antiga

A história da democracia ateniense contou com a atuação de importantes legisladores e precursores. Um exemplo correto é:

a) Pisístrato, que propôs o fim da escravidão em Atenas, e Péricles, que criou a Eclésia e a Bulé pela primeira vez.

b) Drácon, que propôs um conjunto de leis escritas para a cidade-estado, e Sólon, que acabou com a escravidão por dívidas.

c) Caio e Tibério Graco, que propuseram uma ampla reforma agrária e o direito de voto aos plebeus.

d) Spartacus, que liderou uma revolta democrática de escravos, e Pisístrato, arconte que propôs o direito de voto a todos os cidadãos.

6º ano : História - A agricultura e as primeiras cidades

"Seus habitantes costumavam se referir a si próprios de acordo com a localidade de procedência. Dessa forma, existiam os "sidonianos", de Sidon", os "tiroanos", de Tiro, entre outras denominações. A palavra "fenício" vem do grego "phoinikes", em referência à cor púrpura avermelhada que aplicavam aos tecidos e pela qual eram conhecidos."

(FOLHA DE S. PAULO. Fenícios deixaram legado ainda visível no Líbano. Turismo, São Paulo, 27 mar. 2008. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/fsp/turismo/fx2703200807.htm. Acesso em: 9 jun. 2025.)

Sobre a identidade fenícia, assinale a alternativa correta:

a) A lealdade ao império fenício apagava as identidades locais dessa população.

b) A vinculação com as cidades revela a considerável autonomia das cidades-estado fenícias.

c) A rivalidade histórica entre gregos e fenícios envolve o próprio surgimento do termo “fenício”, ligado ao sangue púrpuro derramado em batalhas.

d) A habilidade comercial dos fenícios provocou o surgimento de nomes como Sidon, Tiro e Fenícios, expressões ligadas à troca de suas mercadorias.

6º ano : História - Roma antiga

"Estendi os limites de todas as províncias do povo romano fronteiriças de nações que escapavam à obediência ao Império. Restabeleci a ordem nas províncias das Gálias, das Espanhas, na Germânia. Juntei o Egito ao Império, recuperei a Sicília, a Sardenha e as províncias além do Adriático."

(FREITAS, Gustavo. 900 Textos e Documentos de História. Lisboa: Plátano, 1976, p. 97.)

O trecho acima, atribuído ao imperador Augusto, evidencia a importância das conquistas militares para o Império Romano. Sobre o papel da guerra na consolidação e manutenção do Império, é correto afirmar que:

a) As campanhas militares eram realizadas para recuperar territórios perdidos, sem haver interesse em expandir as fronteiras além dos limites originais de Roma.

b) Augusto contrastava o caráter pacífico de seu governo com o excessivo militarismo republicano como forma de justificar a ausência de conquistas durante seu mandato.

c) As guerras de conquista forneciam escravos, riquezas e terras, elementos fundamentais para a economia romana e para a manutenção da estabilidade social do Império.

d) As conquistas citadas no texto referem-se principalmente às Guerras Púnicas, ocorridas durante o Império e que garantiram o controle de Roma sobre o Mediterrâneo.

6º ano : História - Grécia antiga

A participação dos deuses foi marcante na Guerra de Troia desde o seu início. A própria Ilíada começa narrando uma peste enviada pelo deus Apolo contra os gregos. Como os deuses olímpicos atuaram nesse conflito?

a) Após a intervenção de Apolo, Zeus proibiu todos os deuses de interferir na guerra entre mortais.

b) Dividiram-se em grupos rivais: deuses como Atena e Hera apoiavam os gregos, enquanto Apolo e Afrodite defendiam os troianos.

c) Apolo foi o Deus que participou da guerra, enquanto os demais deuses continuaram neutros.

d) Tomaram o partido dos Troianos, que saíram derrotados devido ao esforço de grandes heróis, como Aquiles e Teseu.

6º ano : História - O que é a História?

(Ameosc-adaptada) A pré-história costuma ser dividida em três períodos, paleolítico, neolítico e idade dos metais. São características do período paleolítico, EXCETO:

Os homens deste período eram nômades e viviam essencialmente de caça e coletas.

Uma descoberta essencial deste período foi a descoberta de como produzir fogo.

Usavam ossos e pedras para confeccionar ferramentas e armas para caça, cortar e fazer suas vestes.

Neste período domesticaram animais, juntamente com mudanças climáticas que aumentou a temperatura terrestre.

6º ano : História - Povos antigos na Ásia e na África

Quais das cidades abaixo fizeram parte do desenvolvimento da Mesopotâmia?

Cairo, Roma e Atenas

Atenas, Babel e Uruk

Roma, Cairo e Babel

Acádia, Babilônia e Babel

nenhuma das anteriores

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