Apesar de as flexões dos tempos verbais da língua inglesa não variarem tanto como as da língua portuguesa, é preciso ter atenção às regras de conjugação dos verbos.
O Toda Matéria separou uma série de exercícios de provas e concursos públicos para te ajudar a praticar os verbos em inglês.
Que tal fazer uma revisão antes de começar os exercícios?
Se já estiver se sentindo pronto para começar, vamos lá!
Hora de colocar a mão na massa!
Ao terminar, leia com atenção o nosso gabarito comentado e entenda o porquê de cada resposta.
Questões comentadas
1. (Vunesp/2017)
Leia os quadrinhos para responder à questão.
A lacuna numerada no quarto quadrinho deve ser preenchida por
a) is writing b) have written c) used to write d) might write e) could have written
Alternativa correta: e) could have written.
O fato de a frase a ser preenchida referir last 30 seconds (últimos 30 segundos) indica que existe uma referência a algo no passado.
Com isso, a alternativa a) fica automaticamente descartada visto estar conjugada no Present Continuous, verbo esse utilizado para indicar ações em progresso no momento presente.
Na alternativa b), temos uma flexão do Present Perfect (have written). A forma verbal have é utilizada com os pronomes pessoais I, you, we e they. No entanto, a palavra someone (alguém) corresponde à terceira pessoa do singular e consequentemente aos pronomes he/she/it.
A flexão do verbo to have usada com he/she/it é has.
A letra c) por sua vez, nos indica uma forma verbal usada para indicar hábitos do passado: used to.
O uso de used to write (costumava escrever) não faz sentido. Ao optar por essa alternativa, teríamos a seguinte frase:
Let me check Facebook again. Someone used to write something in the last 30 seconds. (Deixa eu verificar o Facebook de novo. Alguém costumava escrever alguma coisa nos últimos 30 segundos.)
Passemos então à análise da alternativa d), que utiliza o verbo modal might.
Might é um modal verb usado para indicar a possibilidade de alguma coisa poder acontecer.
No entanto, o uso de might write deixa a frase sem sentido:
Let me check Facebook again. Someone might write something in the last 30 seconds. (Deixa eu verificar o Facebook de novo. Alguém pode escrever alguma coisa nos últimos 30 segundos.)
Para que a frase ficasse correta, deveríamos ter might have written (pode ter escrito) como opção.
Por fim, na alternativa e) foi utilizado o modal could (passado do verbo can) + verbo principal (to write) no Present Perfect, que é um tempo verbal utilizado para referir ações que ainda estão acontecendo ou que foram concluídas recentemente.
Na frase, a menina diz que vai verificar o Facebook novamente e faz referência à ocorrência de uma ação nos últimos 30 segundos, ou seja, uma ação que foi concluída recentemente.
Assim sendo, o uso do Simple Present é adequado e o verbo modal could complementa o sentido:
Let me check Facebook again. Someone might have written something in the last 30 seconds. (Deixa eu verificar o Facebook de novo. Alguém pode ter escrito alguma coisa nos últimos 30 segundos.)
2. (IESES/2016)
Read the sentences below:
I. John study engineering at my university. II. Helene is going to live in London last year. III. Pedro wishes he can read more this month. IV. When I grew up , I want to be a jazz singer.
Choose the best alternative to replace the words underlined in the sentences above:
a) Is studying – went to – cannot – grow up. b) Studied – will – could – grow up. c) Studies – was going to – could – grow up. d) Studies – goes – could – grown up. e) Studied – was going to – cannot – grown up.
Alternativa correta: c) Studies – was going to – could – grow up
Observe a análise de cada uma das alternativas:
I. A primeira frase significa "John estuda engenharia na minha universidade".
Não há nenhuma indicação de tempo na frase e por esse motivo, poderíamos utilizar todas as opções disponíveis : "is studying", "studied" e "studies".
II. A tradução da segunda frase é "Helene vai morar em Londres ano passado." Aqui há claramente um problema entre o tempo verbal utilizado e o momento do acontecimento da ação.
Para que a frase seja corrigida, é necessário utilizar um verbo no passado. Assim sendo, poderíamos utilizar tanto "went to" (simple past do verbo "to go") quanto "was going to" (Past continuous do verbo "to go".)
Até aqui, apenas as alternativas a), c) e d) ainda estão válidas.
III. Na terceira frase, a identificação da opção correta se dá por meio de significados.
Há duas opções: "cannot" e "could". Veja como fica a frase com cada uma dessas opções.
- Pedro wishes he could read more this month. (Pedro deseja poder ler mais este mês.) - Pedro wishes he cannot read more this month. (Pedro deseja não poder ler mais este mês.)
A frase com "cannot" não tem sentido, logo a opção correta é "could".
IV. Assim como ocorre na frase II, há um problema entre o tempo verbal utilizado e o momento do acontecimento da ação.
O significado da frase é: Quando eu cresci, quero ser cantor(a) de jazz.
Em vez de "cresci" (grew up) deveríamos ter "crescer" (grow up).
Assim sendo, e tendo em conta as frases anteriores, a alternativa c) é a correta.
3. (PUCPR/006)
When Carlos has a headache, he __________ some tea.
a) is drinking b) drank c) used to drink d) drinks e) would drink.
Alternativa correta: d) drinks
A frase que precisa ser preenchida expressa uma ação habitual de Carlos. Veja a tradução:
Quando Carlos tem dor de cabeça, ele ___________ chá.
Quando nos referimos a ações habituais do presente, como é o caso da frase acima, utilizamos o Simple Present (presente simples).
"Drinks" é a flexão de Simple Present do verbo "to drink" (beber).
4. (Unesp/1997)
John __________ me some money last week.
a) sends b) send c) sent d) sending e) to send
Alternativa correta: c) sent
"last week" (semana passada) indica um tempo passado e tendo em conta a mensagem da frase, o verbo a ser utilizado para preenchê-la também deve estar conjugado no passado.
"Sent" é a flexão do Simple Past (passado simples) to verbo "to send" (enviar).
Essa é a única alternativa disponibilizada que indica tempo passado.
Entenda o porquê de as demais alternativas não serem adequadas.
a) "Sends" é uma flexão do Simple Present (presente simples) do verbo "to send" (enviar).
b) "Send" é uma flexão do Simple Present (presente simples) do verbo "to send" (enviar).
d) "Sending" é uma flexão do Present Continuous (presente contínuo) do verbo "to send" (enviar).
e) "To send" é uma forma de infinitivo e significa (enviar).
5. (UECE/1998)
O infinitivo de "stood" e "felt":
a) stand - feel b) steal - fall c) stride - fly d) stay - fear
Alternativa correta: a) stand - feel
As flexões "stood" e "feel" são flexões de verbos irregulares.
Por esse motivo, nenhuma delas segue o modelo geral de flexões no passado onde é acrescentado "-ed" após a terminação do verbo.
"Stood" é a flexão de Simple Past (passado simples) do verbo "to stand" (ficar de pé) e "felt" é a flexão de Simple Past (passado simples) do verbo "to feel" (sentir).
6. (Fuvest)
She did not tell me the truth. She __________ to me.
a) lie b) lain c) laid d) lay e) lied
Alternativa correta: e) lied
A primeira parte da frase diz "Ela não me disse a verdade.". Há uma referência ao passado expressa através do uso do auxiliar "did".
Sendo assim, para que a frase a ser preenchida faça sentido, e tendo em conta as opções de resposta disponibilizadas, a alternativa correta deve utilizar uma flexão do verbo "to lie" (mentir) e "lied" é a flexão de "Simple Past" (passado simples) do verbo "to lie".
A tradução da sequência preenchida é: Ela não me disse a verdade. Ela mentiu para mim.
Entenda o porquê de as demais alternativas não poderem ser utilizadas:
A alternativa "a) lie" apresenta um verbo conjugado no Simple Present.
"To lie" pode significar "mentir" ou "deitar(-se)".
Essa alternativa não pode ser utilizada pois além de o tempo verbal não se enquadrar na frase, a conjugação para a terceira pessoa do singular ("she") teria de ser "lies".
A alternativa "b) lain" apresenta a flexão de "Past Participle" (particípio passado) de "lie", que significa "deitar(-se)".
A alternativa "c) laid" é a flexão de "Simple Past" (passado simples) e de "Past Participle" (particípio passado) de "to lay", que significa "deitar" (alguém) ou "colocar" (algo em algum lugar).
A alternativa "d) lay" apresenta um verbo conjugado no Simple Present.
"To lay" pode significar "deitar" (alguém) ou "colocar" (algo em algum lugar).
Essa alternativa não pode ser utilizada pois além de o tempo verbal não se enquadrar na frase, a conjugação para a terceira pessoa do singular ("she") teria de ser "lays".
7. (Unip) Things ___________ a lot since October.
a) changed has b) are changing c) has changed d) change e) have changed
Alternativa correta: e) have changed
A alternativa correta está conjugada no Present Perfect (presente perfeito).
O Present Perfect é um tempo verbal que não possui correspondente na língua portuguesa.
Um dos usos desse tempo verbal tem como objetivo indicar ações que começaram no passado e se prolongam até o presente e é justamente isso que acontece na frase.
Observe que a palavra "since" (desde) já é um indício de que há uma referência a algo do passado que ainda acontece.
A alternativa "c) has changed" também está conjugada no Present Perfect, no entanto, está flexionada na terceira pessoa do singular (he/she/it).
O sujeito da frase é "things" (as coisas) e corresponde ao pronome pessoal "they". Logo, a flexão de Present Perfect a ser usada é "have changed" e não "has changed".
"Things have changed a lot since October" significa "As coisas têm mudado muito desde outubro.".
8. (Unesp)
Brazil __________ last year’s world soccer championship.
a) win b) won c) wins d) to win e) winning
Alternativa correta: b) won
Observe que a frase refere um tempo passado que está expresso através das palavras "last year" (ano passado).
Assim sendo, o verbo a ser utilizado para preencher a frase precisa estar conjugado no passado também.
De todas as alternativas, a única que apresenta um verbo no passado é a letra a). "Won" é a flexão de Simple Past (passado simples) de "to win" (ganhar; vencer).
As opções "a) win" e "c) wins" apresentam formas flexionadas no Simple Present (presente simples).
A alternativa "d) to win" tem o verbo no infinitivo (ganhar; vencer).
Já a alternativa "e) winning" está conjugada no Present Continuous (presente contínuo).
9. (UECE/1999)
Marque o “past tense” de SPEND, LEAVE e KNOW:
a) spended – leaved – known b) spent – left – knew c) spended – left – knew d) spent – leaved – known
Alternativa correta: b) spent – left – knew
Os verbos "to spend" (gastar; passar), "to leave" (sair; deixar) e "to know" (saber) são verbos irregulares.
Por esse motivo, a conjugação de nenhum desses verbos no Simple Past Tense (tempo verbal passado simples) segue o modelo geral de flexões no passado onde é acrescentado "-ed" no final do verbo.
A letra b) mostra as flexões de Simple Past (passado simples) dos verbos em questão.
Professora, lexicógrafa, tradutora, produtora de conteúdos e revisora. Licenciada em Letras (Português, Inglês e Literaturas) pelas Faculdades Integradas Simonsen, em 2002.
