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Exercícios sobre a Lei de Hubble (com respostas explicadas)

Ana Lucia Souto
Ana Lucia Souto
Professora de Física e Ciências

Os exercícios sobre a Lei de Hubble oferecem uma oportunidade de compreender de forma prática como os astrônomos estudam a expansão do Universo. Por meio de questões envolvendo velocidade de afastamento de galáxias, desvio para o vermelho, cálculo de distâncias e estimativa da idade do Universo, os estudantes podem aplicar conceitos de física e astronomia para interpretar evidências que sustentam o modelo do Big Bang, conectando ciência, matemática e até reflexões sobre a origem do espaço, do tempo e da vida.

Questão 1

Durante um programa de divulgação científica, uma jornalista pergunta a uma astrônoma por que as galáxias parecem estar se afastando umas das outras, conforme indicam as observações do desvio para o vermelho.

A astrônoma responde que essa evidência está relacionada à Lei de Hubble, uma das descobertas mais importantes da cosmologia moderna.

Com base nessa lei e em seus fundamentos físicos, assinale a alternativa que melhor explica o que ela revela sobre o Universo.

a) As galáxias se afastam porque há um ponto central no Universo de onde ocorreu uma grande explosão e para o qual todas estão retornando.

b) A Lei de Hubble mostra que o Universo é estático e que as galáxias apenas se movem devido à ação gravitacional local.

c) A Lei de Hubble indica que quanto mais distante está uma galáxia, maior é sua velocidade de afastamento, o que evidencia a expansão do próprio espaço no Universo.

d) O desvio para o vermelho ocorre porque as galáxias estão sendo atraídas umas pelas outras, o que reduz o comprimento de onda da luz observada da Terra.

Gabarito explicado

Resposta correta: alternativa c) A Lei de Hubble indica que quanto mais distante está uma galáxia, maior é sua velocidade de afastamento, o que evidencia a expansão do próprio espaço no Universo.

A Lei de Hubble relaciona a velocidade de afastamento das galáxias (v) com sua distância (d) à Terra, mostrando que:

v = H0 . d

Onde H0 é a constante de Hubble.

A lei diz que, quanto mais distante a galáxia, maior a sua velocidade de afastamento.

Isso não significa que as galáxias estejam se movendo pelo espaço como projéteis após uma explosão, mas que o próprio espaço está se expandindo, aumentando as distâncias entre todas elas.

Essa expansão levou à formulação do modelo do Big Bang, segundo o qual o Universo teve uma origem comum há cerca de 13,8 bilhões de anos.

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Questão 2

Astrônomos do Observatório Nacional analisaram a luz emitida por galáxias distantes e perceberam que suas linhas espectrais apresentavam desvio para o vermelho.

Usando essa informação, calcularam que uma das galáxias se afasta da Terra com uma velocidade de 2,1 . 10⁴ km/s.

Sabendo que a Lei de Hubble estabelece que a velocidade de afastamento é proporcional à distância da galáxia, segundo a relação:

v = H0 / d

onde a constante de Hubble H0 é igual a 70 km/s/Mpc, determine a distância aproximada dessa galáxia à Terra.

a) 150 Mpc

b) 200 Mpc

c) 250 Mpc

d) 300 Mpc

Gabarito explicado

Resposta correta: alternativa d) 300 Mpc.

Pela Lei de Hubble, dada no enunciado, temos:

v = H0 . d

d = v / H0

Substituindo os valores dados, ficamos com:

d = 2,1 . 104 . 70 = 300 Mpc

Questão 3

Em uma observação astronômica recente, um grupo de cientistas identificou uma galáxia cujo espectro de luz está bastante desviado para o vermelho, indicando que ela se afasta da Terra a uma velocidade de 1,4 × 10⁴ km/s.

Sabendo que a constante de Hubble é H0 = 70 km/s/Mpc, determine:

  1. A distância aproximada dessa galáxia;
  2. O que essa observação revela sobre a história do Universo, de acordo com a Lei de Hubble.

a) 100 Mpc; o Universo é estático e as galáxias se movem devido à gravidade local.

b) 200 Mpc; o Universo está em expansão e teve um início em um passado distante.

c) 100 Mpc; o Universo está se contraindo, aproximando as galáxias.

d) 200 Mpc; o espaço entre as galáxias está diminuindo.

Gabarito explicado

Resposta correta: alternativa b) 200Mpc; o Universo está em expansão e teve um início em um passado distante.

A Lei de Hubble é dada por:

v = H0 . d

Isolando a distância, temos:

d = v / H0 = 1,4 . 104 / 70 = 200 Mpc

Portanto, a distância é 200 Mpc.

Conceitualmente, a relação entre velocidade e distância mostra que todas as galáxias se afastam umas das outras, indicando que o próprio espaço está se expandindo — fundamento do modelo do Big Bang, que descreve um Universo com origem finita no tempo.

Questão 4

Astrônomos do Observatório de La Silla (Chile) observaram uma galáxia cuja luz apresenta um desvio para o vermelho expressivo, indicando uma velocidade de afastamento de

v = 1,75 . 104 km/s

Sabendo que a constante de Hubble é H0 = 70 km/s/Mpc:

  • Calcule a distância até a galáxia em megaparsecs (Mpc).
  • Estime a distância em anos-luz, considerando que 1 Mpc = 3,26 . 106 anos-luz.

a) 150 Mpc → 4,9 . 108 anos-luz

b) 200 Mpc → 6,5 . 108 anos-luz

c) 250 Mpc → 8,1 . 108 anos-luz

d) 275 Mpc → 9,0 . 108 anos-luz

Gabarito explicado

Resposta correta: alternativa c) 250 Mpc → 8,1 . 108 anos-luz.

A Lei de Hubble afirma que:

v = H0 . d

Vamos primeiro calcular a distância em Mpc:

d = v / H0

d = 1,75 . 104 / 70

d = 250 Mpc

Vamos agora fazer a conversão para anos-luz, usando uma regra de três:

1 espaço M p c espaço seta para a direita 3 vírgula 26 espaço. espaço 10 à potência de 6 espaço a n o s menos l u z250 espaço M p c espaço seta para a direita x

Assim:

x espaço igual a espaço numerador 3 vírgula 26 espaço. espaço 10 à potência de 6 espaço a n o s menos l u z espaço. espaço 250 espaço M p c sobre denominador 1 espaço M p c fim da fraçãox espaço igual a espaço 8 vírgula 15 espaço. espaço 10 à potência de 8 espaço a n o s menos l u z

Questão 5

Durante um projeto de iniciação científica, um grupo de estudantes do Ensino Médio busca compreender como os astrônomos conseguem estimar a idade do Universo usando a Lei de Hubble.

Sabendo que essa lei é expressa por:

v = H0 . d

os alunos percebem que, inversamente, o tempo característico de expansão do Universo pode ser estimado por:

t ≈ 1 / H0

Isso porque v = d / t.

Usando o valor da constante de Hubble H0 = 70 km/s/Mpc e considerando que 1 Mpc = 3,09 . 1022 m, estime a idade aproximada do Universo em anos.

a) 3 . 107 anos

b) 3 . 108 anos

c) 3 . 109 anos

d) 1,4 . 1010 anos

Gabarito explicado

Resposta correta: alternativa d) 1,4 . 1010 anos

O primeiro passo para resolver essa questão é converter H0 para o Sistema Internacional:

H com 0 subscrito igual a 70 espaço k m dividido por s dividido por M p c igual a espaço numerador 70 espaço. espaço 10 ao cubo m dividido por s sobre denominador 3 vírgula 09 espaço. espaço 10 à potência de 22 m fim da fraçãoH com 0 subscrito quase igual 2 vírgula 27 espaço. espaço 10 à potência de menos 18 fim do exponencial s à potência de menos 1 fim do exponencial

Vamos agora determinar o tempo aproximado, usando a relação dada no enunciado:

t ≈ 1 / H0 = 1 / 2,27 . 10−18 ≈ 4,4 . 1017 s

Convertendo para anos, usamos a duração do ano em segundos igual a:

1 ano = 3,15 . 107 s

Vamos montar uma regra de três:

1 espaço a n o espaço seta para a direita 3 vírgula 15 espaço. espaço 10 à potência de 7 sx espaço seta para a esquerda 4 vírgula 4 espaço. espaço 10 à potência de 17 s

Então:

x igual a numerador 1 espaço. espaço 4 vírgula 4 espaço. espaço 10 à potência de 17 sobre denominador 3 vírgula 15 espaço. espaço 10 à potência de 7 fim da fraçãox espaço quase igual espaço 1 vírgula 4 espaço. espaço 10 à potência de 10 espaço a n o s

Ou seja, o Universo tem uma idade aproximada de 14 bilhões de anos.

Questão 6

Em uma reunião interdisciplinar, professores de Física e Astronomia discutem as principais evidências que sustentam o modelo do Big Bang como explicação para a origem e a evolução do Universo.

Durante a conversa, três evidências científicas são citadas:

  1. A Lei de Hubble, que mostra que as galáxias se afastam umas das outras de acordo com sua distância.
  2. O desvio para o vermelho na luz das galáxias, indicando que o espaço entre elas está se expandindo.
  3. A radiação cósmica de fundo, um fraco brilho uniforme que preenche todo o Universo e é entendido como o eco térmico da grande explosão inicial.

Com base nessas informações, assinale a alternativa que melhor explica como essas observações se conectam na construção do modelo cosmológico atual.

a) As três evidências demonstram que o Universo é estático e que sua temperatura permanece constante desde o início dos tempos.

b) As observações mostram que o Universo está em expansão, teve um momento inicial quente e denso e vem se resfriando à medida que o espaço se expande.

c) O desvio para o vermelho e a radiação cósmica de fundo provam que o Universo está se contraindo e retornará a um ponto inicial no futuro.

d) A Lei de Hubble indica que apenas as galáxias próximas se afastam, e a radiação cósmica de fundo é originada das estrelas mais antigas.

Gabarito explicado

Resposta correta: alternativa b) As observações mostram que o Universo está em expansão, teve um momento inicial quente e denso e vem se resfriando à medida que o espaço se expande.

As três evidências se encaixam de maneira coerente no modelo do Big Bang:

  • A Lei de Hubble mostra que quanto mais distante uma galáxia, mais rapidamente ela se afasta, evidenciando a expansão do Universo.
  • O desvio para o vermelho confirma que é o espaço entre as galáxias que se expande, esticando o comprimento de onda da luz.
  • A radiação cósmica de fundo em micro-ondas representa a energia residual deixada pelo estado quente e denso inicial do Universo — a “assinatura” do momento em que a matéria e a radiação se desacoplaram, cerca de 380 mil anos após o Big Bang.

Juntas, essas evidências sustentam a ideia de que o Universo surgiu há aproximadamente 13,8 bilhões de anos e continua em expansão e resfriamento.

Questão 7

Em uma aula interdisciplinar, professores de Física, Biologia e Filosofia discutem diferentes perspectivas sobre a origem do Universo e da vida.

O professor de Física explica que, de acordo com a Lei de Hubble, as galáxias se afastam umas das outras e que isso indica que o Universo está em expansão.

A professora de Biologia complementa dizendo que a origem da vida na Terra dependeu da formação de elementos químicos pesados, criados nas estrelas.

Já o professor de Filosofia propõe uma reflexão: “Se o Universo teve um começo, como isso modifica nossa visão sobre o tempo, a existência e o próprio ser humano?”

Com base nessas informações e no conhecimento científico atual, assinale a alternativa que melhor integra as três abordagens.

a) A Lei de Hubble demonstra que o Universo é estático e eterno, o que reforça a ideia filosófica de que o tempo não teve início.

b) A expansão do Universo indica que ele teve uma origem — o Big Bang —, de onde surgiram as condições físicas que, com o tempo, possibilitaram a formação das estrelas, dos elementos químicos e, posteriormente, da vida.

c) A Biologia mostra que a vida nasceu antes do Universo, e a Lei de Hubble apenas descreve o movimento das galáxias dentro dele.

d) A Filosofia e a Física discordam sobre a origem do Universo, pois a expansão cósmica nega qualquer dimensão filosófica sobre o tempo e a existência.

Gabarito explicado

Resposta correta: alternativa b) A expansão do Universo indica que ele teve uma origem — o Big Bang —, de onde surgiram as condições físicas que, com o tempo, possibilitaram a formação das estrelas, dos elementos químicos e, posteriormente, da vida.

A Lei de Hubble, ao mostrar que galáxias mais distantes se afastam mais rapidamente, fornece uma das principais evidências da expansão do Universo, apoiando o modelo do Big Bang.

Nesse cenário, o espaço e o tempo tiveram uma origem, e as primeiras estrelas formadas após essa explosão produziram, em seus núcleos e em explosões de supernovas, os elementos químicos pesados que constituem planetas e organismos vivos.

Filosoficamente, essa descoberta modifica a visão tradicional de um Universo eterno e imutável, abrindo espaço para reflexões sobre a origem do ser, do tempo e da própria consciência.

Ana Lucia Souto
Ana Lucia Souto
Professora de Ciências e de Física da Educação Básica e do Ensino Superior, tendo iniciado a docência em 1990. Bacharel em Física, Mestre e Doutora em Biofísica e PhD em Biologia Estrutura - Universidade de São Paulo, USP.