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Jogos pré-desportivos: entenda o que são (com exemplos)

Juliana Carpi
Juliana Carpi
Professora de Educação Física

Os jogos pré-desportivos são atividades que ajudam a aprender esportes de maneira mais fácil e divertida. Eles são parecidos com modalidades como futebol, vôlei, basquete e handebol, mas têm regras mais simples e adaptadas.

Nesses jogos, o espaço pode ser menor, o número de jogadores pode mudar e os materiais podem ser diferentes dos oficiais. Essas adaptações são feitas para que todos possam participar, aprender e se sentir confiantes durante a prática.

Enquanto jogamos, treinamos habilidades importantes, como correr, passar a bola, chutar, arremessar e defender. Também aprendemos a trabalhar em equipe, respeitar regras e tomar decisões durante o jogo.

Crianças brincando com uma bola inflável gigante - Jogo de integração de equipe.

Uma das principais características dos jogos pré-desportivos é que eles permitem aprender aos poucos. Em vez de começar direto com o esporte oficial, que pode ser mais difícil, praticamos primeiro os movimentos e as estratégias básicas. Assim, vamos melhorando passo a passo.

O objetivo principal não é apenas ganhar, mas aprender, participar e evoluir. Dessa forma, quando formos jogar com as regras oficiais, estaremos mais preparados e seguros.

Os jogos pré-desportivos tornam o aprendizado mais leve, organizado e divertido para todos.

Crianças em férias no acampamento infantil.

Diferença entre jogos pré-desportivos e jogos desportivos

A principal diferença está nas regras e na forma como o jogo acontece.

Os jogos pré-desportivos são adaptados para ajudar no aprendizado. As regras são mais simples, o espaço pode ser menor e o número de jogadores pode mudar. O objetivo principal é aprender os movimentos, entender como o jogo funciona e melhorar aos poucos.

Já os jogos desportivos são os esportes com regras oficiais, como acontecem em campeonatos e competições. As regras são fixas, o espaço é definido e os jogadores precisam seguir normas mais específicas. Neles, a competição costuma ser mais forte e o foco maior pode estar no resultado.

Enquanto os jogos pré-desportivos servem para preparar e ensinar, os jogos desportivos são a prática completa do esporte.

Os dois são importantes, mas cada um tem sua função no processo de aprendizagem.

Tabela comparativa entre jogos pré-desportivos e desportivos

Exemplos de jogos pré-desportivos

Mini-futebol

Como jogar: duas equipes jogam em espaço reduzido com gols pequenos. Não é permitido empurrar ou fazer faltas. A bola deve ser trocada entre os colegas antes da tentativa de gol.

Objetivo do jogo: fazer mais gols que a equipe adversária.

Basquete 3x3 adaptado

Como jogar: equipes com três jogadores jogam em meia quadra. A equipe deve realizar pelo menos dois passes antes do arremesso. Não é permitido contato físico forte.

Objetivo do jogo: marcar mais pontos acertando a cesta.

Vôlei com balão

Como jogar: duas equipes ficam separadas por uma rede. O balão pode receber até três toques antes de ser enviado ao outro lado. Não pode deixar cair no próprio campo.

Objetivo do jogo: fazer o balão cair na quadra adversária.

Campo e taco simplificado

Como jogar: um jogador rebate a bola e corre até um ponto marcado antes que a equipe adversária recupere a bola. Todos participam da rebatida em turnos.

Objetivo do jogo: marcar pontos completando a corrida com sucesso.

Rebatida e corrida simples

Como jogar: o jogador rebate a bola e corre até uma base. A outra equipe tenta pegar a bola rapidamente.

Objetivo do jogo: chegar à base antes que a equipe adversária controle a bola.

Arremesso ao alvo

Como jogar: alvos são espalhados pela quadra. Cada jogador tem um número determinado de tentativas para acertar os alvos.

Objetivo do jogo: somar mais pontos acertando os alvos.

Corrida de revezamento com bola

Como jogar: em equipes, os alunos formam fila. O primeiro conduz a bola até um ponto e volta para passar ao próximo colega. Todos devem participar.

Objetivo do jogo: ser a equipe que completa o percurso primeiro.

Veja também: Atividades de Educação Física

Referências Bibliográficas

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.

BROTTO, Fábio Otuzi. Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como exercício de convivência. São Paulo: Projeto Cooperação, 2001.

DARIDO, Suraya Cristina; RANGEL, Irene Conceição. Educação Física na escola: implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.

KUNZ, Elenor. Transformação didático-pedagógica do esporte. Ijuí: Unijuí, 1994.

VERNÉ, José Oswaldo. Jogos e esportes na escola: contribuição para a formação do professor de Educação Física. Rio de Janeiro: Shape, 1999.

Juliana Carpi
Juliana Carpi
Professora de Educação Física (licenciatura e bacharel), graduada em Pedagogia, com pós-graduação em Educação Física Escolar e mestrado em andamento na área.