Exercícios sobre proposta de intervenção na redação do ENEM
A proposta de intervenção é um dos elementos mais importantes da redação do ENEM, pois indica soluções para o problema discutido no texto. Ela deve ser clara, detalhada e respeitar os direitos humanos, apresentando ações viáveis e bem estruturadas.
Neste exercício, você poderá treinar a identificação dos principais elementos que compõem uma boa intervenção e compreender os critérios avaliados na Competência 5.
Questão 1
Sobre a proposta de intervenção na redação do ENEM, assinale a alternativa INCORRETA.
A) A proposta deve apresentar medidas relacionadas ao problema discutido ao longo do texto.
B) A proposta precisa apresentar ações viáveis e articuladas aos argumentos desenvolvidos.
C) A proposta de intervenção pode aparecer como uma opinião genérica desde que esteja no último parágrafo.
D) O candidato deve apresentar uma intervenção que respeite os direitos humanos.
E) A proposta deve apresentar agentes responsáveis pela execução das ações.
Alternativa certa: C) A proposta de intervenção pode aparecer como uma opinião genérica desde que esteja no último parágrafo.
A proposta de intervenção não é uma opinião solta no final do texto. Ela precisa ser:
- estruturada, apresentado os elementos agente, ação, meio, finalidade e/ou detalhamento;
- relacionada aos argumentos;
- respeitosa aos direitos humanos.
Questão 2
Leia:
ʼCabe ao Ministério da Educação promover campanhas sobre cidadania digital por meio de palestras em escolas públicas.ʼ
Considerando os cinco elementos da proposta, a alternativa correta é:
A) Falta agente.
B) Falta finalidade.
C) Falta ação.
D) Falta meio.
E) Falta detalhamento e finalidade.
Alternativa certa: E) Falta detalhamento e finalidade.
Essa questão mostra um ponto importante da Competência 5: não basta “parecer completa”; a proposta precisa ser completa de fato.
Mesmo quando há agente, ação e meio, ainda pode haver perda de pontos se:
- não houver finalidade clara
- não houver detalhamento suficiente
- a proposta ficar superficial
Questão 3
Tema hipotético: desafios para combater a desinformação digital.
Trecho de conclusão:
“Portanto, algo precisa ser feito para combater a desinformação. A sociedade deve colaborar para mudar essa realidade por meio de campanhas, visando à construção de um país melhor.”
Caso você fosse corretor do ENEM, qual seria a avaliação mais adequada?
A) A proposta está completa.
B) Há apenas ausência de finalidade.
C) O principal problema é a falta de repertório.
D) Há agente excessivamente amplo, ação vaga e detalhamento insuficiente.
E) O trecho fere os direitos humanos.
Alternativa certa: D) Há agente excessivamente amplo, ação vaga e detalhamento insuficiente.
Esse é um erro muito comum em redações medianas: a sensação de que existe proposta, quando ela é superficial.
Observe:
- Agente: “a sociedade” é excessivamente amplo.
- Ação: “colaborar” é um verbo muito vago.
- Meio: "campanhas" é pouco explicado.
- Finalidade: "construir um país melhor"é ampla demais.
- Detalhamento: inexistente.
O corretor não procura apenas presença mecânica dos elementos; ele avalia funcionalidade e precisão.
Questão 4
Tema: invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher.
Trecho:
“O Ministério das Mulheres deve promover campanhas educativas por meio das redes sociais para conscientizar a população sobre a desigualdade de gênero, especialmente durante datas comemorativas.”
Qual análise é mais adequada?
A) A proposta apresenta os cinco elementos plenamente desenvolvidos.
B) O detalhamento é apenas aparente e pouco produtivo.
C) Não existe agente.
D) A ação está ausente.
E) Há violação dos direitos humanos.
Alternativa certa: B) O detalhamento é apenas aparente e pouco produtivo.
Muitos estudantes podem pensar que há detalhamento porque consta informação adicional, mas nem toda informação adicional é detalhamento eficiente.
“Especialmente durante datas comemorativas” não explica:
- como a campanha funcionará;
- qual público será priorizado;
- qual estratégia será usada.
Isso mostra que esse é um detalhamento decorativo, não operacional.
Questão 5
Tema: democratização do acesso ao cinema.
Trecho:
“As autoridades devem resolver essa questão por meio de projetos culturais para melhorar a sociedade.”
Qual comentário reproduz melhor a lógica do corretor?
A) A proposta apresenta todos os elementos necessários.
B) O agente é produtivo e específico.
C) Há presença de detalhamento eficiente.
D) O trecho apresenta generalizações excessivas que reduzem a eficácia da proposta.
E) O problema está apenas na linguagem informal.
Alternativa certa: D) O trecho apresenta generalizações excessivas que reduzem a eficácia da proposta.
O trecho parece organizado, mas observe:
- “autoridades” é um agente genérico;
- “resolver essa questão” é uma ação vaga;
- “projetos culturais” é um meio pouco específico;
- “melhorar a sociedade” é uma finalidade extremamente ampla.
O aluno precisa aprender a desconfiar de propostas que parecem corretas apenas pela estrutura.
Questão 6
Tema: aumento dos casos de cyberbullying.
Trecho:
“O Ministério da Educação deverá ampliar debates escolares, por meio de palestras mensais com psicólogos e especialistas em tecnologia, para reduzir práticas de violência virtual entre jovens, sobretudo em instituições com maiores índices de denúncias.”
A análise correta é:
A) A proposta é inadequada porque apresenta detalhamento excessivo.
B) O agente é muito amplo.
C) O trecho apresenta proposta articulada e detalhada.
D) Há ausência de finalidade.
E) O meio não aparece.
Alternativa certa: C) O trecho apresenta proposta articulada e detalhada.
Este modelo se aproxima de uma proposta forte na Competência 5.
Observe:
- Agente: Ministério da Educação
- Ação: ampliar debates escolares
- Meio: palestras mensais com psicólogos e especialistas em tecnologia
- Finalidade: reduzir prática de violência virtual entre jovens
- Detalhamento: sobretudo em instituições com maiores índices de denúncias
O diferencial está no detalhamento: ele não “enfeita” a proposta; ele a torna mais executável.
Questão 7
Tema: combate à criminalidade.
Trecho:
"O Estado deve criar leis mais rígidas e ampliar políticas de segurança pública, além de defender a prisão perpétua e a eliminação de indivíduos reincidentes, a fim de reduzir a violência urbana."
Considerando os critérios da Competência 5, a avaliação mais adequada é:
A) A proposta está correta porque busca combater a violência.
B) O trecho apresenta apenas ausência de detalhamento.
C) O trecho pode ser penalizado por violar direitos humanos.
D) O problema está apenas no agente.
E) O problema está apenas na finalidade.
Alternativa certa: C) O trecho pode ser penalizado por violar direitos humanos.
Embora combater a violência seja legítimo, propostas que defendam eliminação de indivíduos ou supressão da dignidade humana violam princípios de direitos humanos. O ENEM exige respeito à integridade e aos direitos fundamentais.
Questão 8
Qual proposta apresenta meio pouco produtivo?
A) O MEC deve ampliar campanhas por meio de palestras ministradas por pesquisadores.
B) As escolas devem conscientizar estudantes por meio de debates quinzenais.
C) O governo deve resolver o problema por meio de ações.
D) Secretarias estaduais devem promover oficinas por meio de plataformas digitais.
E) Universidades devem desenvolver projetos por meio de parcerias institucionais.
Alternativa certa: C) O governo deve resolver o problema por meio de ações.
Dizer ʼpor meio de açõesʼ produz falsa sensação de detalhamento. O meio precisa explicar mecanismos concretos de execução.
Aprenda mais sobre proposta de intervenção.
FERNANDES, Márcia. Exercícios sobre proposta de intervenção na redação do ENEM. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-proposta-de-intervencao-na-redacao-do-enem/. Acesso em:
