Planos de aula de Português 4º ano (com atividades)

(EF04LP02) Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou).

• Livros, revistas, panfletos;
• Folhas de atividades;
• Lápis e borracha;
• Lousa ou quadro;
• Caneta para lousa ou giz.

Após ter revisado os encontros vocálicos com os alunos, o professor distribui livros, revistas e panfletos pedindo que eles procurem palavras com ditongo e hiato. O professor encoraja a participação, escrevendo no quadro as palavras encontradas pelos alunos.

Para complementar, o professor distribui as folha de atividades abaixo.

Veja no Toda Matéria:

Ditongo: o que é, crescente e decrescente, oral e nasal

Hiato: o que é e exemplos de palavras

(EF04LP04) Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em paroxítonas terminadas em -i(s), -l, -r, -ão(s).

• Folhas de atividades;
• Lápis e borracha;
• Lousa ou quadro;
• Caneta para lousa ou giz.

Após ter revisado as sílabas tônicas com os alunos, exemplificando na lousa ou quadro as palavras que já aprenderam, o professor explica a regra de acentuação das palavras paroxítonas terminadas em -i(s), -l, -r, -ão(s).

Para complementar, o professor distribui a folha da atividade abaixo.

• Folhas de atividades;
• Lápis e borracha;
• Lousa ou quadro;
• Caneta para lousa ou giz.

O professor deve revisar o que são palavras primitivas e derivadas a fim de explicar as seguintes regras:

• se as palavras primitivas têm S, as derivadas terminam em -isar e que se não têm S, terminam em -izar;
• substantivos derivados de adjetivos terminam em -eza e os que não derivam terminam em -esa.

Para complementar, o professor distribui a folha da atividade abaixo.

• Folhas de atividades;
• Lápis e borracha;
• Lousa ou quadro;
• Caneta para lousa ou giz.

• Folhas de atividades;
• Lápis e borracha;
• Lousa ou quadro;
• Caneta para lousa ou giz.