Literatura indígena brasileira: o que é, autores e obras

Luzia Julidori
Luzia Julidori
Professora de Língua Portuguesa

Literatura indígena é a literatura produzida por autores indígenas, que escrevem as próprias narrativas e as de seus povos. Ela se distingue da literatura indigenista, em que pessoas não indígenas representam o indígena, como José de Alencar em Iracema. O critério é a autoria declarada no livro, e não o assunto. Entre os principais nomes da literatura indígena brasileira contemporânea estão Daniel Munduruku, Ailton Krenak, Eliane Potiguara, Davi Kopenawa, Kaká Werá Jecupé, Márcia Wayna Kambeba, Julie Dorrico e Graça Graúna.

Imagine uma estante de biblioteca com livros relacionados a povos indígenas. Lado a lado estão Iracema, de José de Alencar, e Histórias de Índio, de Daniel Munduruku. Pelo assunto, parecem pertencer à mesma prateleira. Mas a estante aproxima livros; ela não diz de que lugar cada obra foi escrita. Quando o livro fala de povos indígenas, quem escreve muda o que o livro é?

Resumo sobre literatura indígena

Conceito Em poucas palavras
Literatura indígena Produzida por autores indígenas, que escrevem as próprias narrativas
Literatura indigenista Produzida por não indígenas que representam o indígena, como Iracema e O Guarani
Critério A autoria declarada na capa, na folha de rosto e na ficha do livro, e não o assunto
Tipos de autoria Individual (um nome), compartilhada (dois nomes com papéis distintos) e coletiva (narrativas atribuídas a uma comunidade)
Traços frequentes Transposição da oralidade para o livro, edições bilíngues e autorias coletivas
Reconhecimento Lei 11.645/2008, doutorados, crítica de Graça Graúna (2013) e eleição de Ailton Krenak para a ABL (2023)

Neste conteúdo você encontra:

Diferença entre literatura indígena e indigenista

A crítica literária distingue dois casos. Na literatura indígena, autores indígenas escrevem as próprias narrativas. Na literatura indigenista, pessoas não indígenas representam o indígena em suas obras. A distinção pergunta quem escreve, e não apenas sobre o que o livro fala.

Quadro comparativo em duas colunas: na literatura indígena, quem assina é autor indígena, que fala de dentro e é o sujeito que escreve, como em Histórias de Índio e A Queda do Céu; na literatura indigenista, quem assina é pessoa não indígena, que representa o indígena de fora, como em Iracema e O Guarani
O critério que separa as duas literaturas é a autoria declarada no livro.
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Pergunta Literatura indígena Literatura indigenista
Quem assina o livro? Autor ou autores indígenas Pessoa que não é indígena
De onde o texto fala? De dentro: quem escreve pertence ao povo de que trata ou escreve a si mesmo De fora: quem escreve representa o indígena a partir de outro lugar
O que o livro faz com o indígena? Faz dele o sujeito que escreve Faz dele personagem ou matéria do livro de outro
Exemplos Histórias de Índio, A Terra é a Mãe do Índio, Eu sou Macuxi e outras histórias Iracema, O Guarani

Como José de Alencar não é indígena, Iracema e O Guarani se enquadram como literatura indigenista, ligada ao indianismo da primeira geração romântica. Essa classificação não é elogio nem crítica: ela descreve quem assina. O mesmo vale para Macunaíma e para o Movimento Antropofágico, propostas de autores não indígenas que usam o indígena como símbolo. Antes deles, a Carta de Pero Vaz de Caminha já descrevia os povos indígenas pela voz de quem chegava de fora.

O critério tem limites claros:

  • Não mede a qualidade, a verdade ou o tema de uma obra.
  • Não transforma um autor indígena em porta-voz de todos os povos indígenas.
  • A autoria não determina o assunto: um autor indígena pode escrever sobre temas diversos.

Características da literatura indígena

Não existe uma única forma de literatura indígena: são muitos povos, línguas e projetos de escrita. Alguns traços, porém, aparecem com frequência e ajudam a ler essas obras.

Da oralidade para a página

Muitas narrativas circulam de pessoa para pessoa pela voz, como as narrativas tradicionais indígenas, sem que o livro seja sua única forma de existir. Quando uma narrativa passa para o livro, ocorre uma transposição: a edição faz escolhas sobre a língua, a ordem, o título, quem organiza e quem assina. Isso não vale para todo livro de autoria indígena; por isso, a origem da voz é uma pergunta a fazer a cada obra.

Escrita bilíngue

Algumas edições apresentam o texto em mais de uma língua. Shenipabu Miyui: história dos antigos (1995), por exemplo, reúne 12 narrativas em hãtxa kuin e português, segundo o Instituto Socioambiental (ISA). As duas línguas fazem parte da forma literária e editorial; uma não é automaticamente apoio da outra.

Autoria coletiva e mediação

Além do autor individual, há livros assinados por duas pessoas com papéis distintos e livros cujas narrativas são atribuídas a uma comunidade. Esses formatos, explicados adiante, mostram que a autoria indígena nem sempre segue o modelo de um único nome na capa.

Também é comum que os livros tratem da relação com a terra, da memória dos antepassados, da identidade e da vida nas cidades, ligados à cultura indígena de cada povo. Esses temas são frequentes, mas não obrigatórios.

Autores e obras da literatura indígena

A tabela reúne uma seleção de livros de autoria individual indígena publicados entre 1989 e 2019. É uma amostra, e não um catálogo completo.

Ano Livro Autor ou autora Editora (quando consta)
1989 A Terra é a Mãe do Índio Eliane Potiguara não consta nas fontes consultadas
1994 Oré Awé Roiru'a Ma Kaká Werá Jecupé não consta nas fontes consultadas
1996 Histórias de Índio Daniel Munduruku Companhia das Letras
1998 A Terra dos Mil Povos Kaká Werá Jecupé Peirópolis
2001 Meu Vô Apolinário Daniel Munduruku não consta nas fontes consultadas
2004 Metade cara, metade máscara Eliane Potiguara Global
2013 Ay Kakyri Tama (Eu moro na cidade) Márcia Wayna Kambeba Grafisa
2019 Ideias para adiar o fim do mundo Ailton Krenak Companhia das Letras
2019 Eu sou Macuxi e outras histórias Julie Dorrico Caos & Letras
Linha do tempo de 1989 a 2019 com nove livros de autores indígenas, de A Terra é a Mãe do Índio, de Eliane Potiguara, a Ideias para adiar o fim do mundo, de Ailton Krenak, e Eu sou Macuxi e outras histórias, de Julie Dorrico
Seleção de livros de autoria individual indígena publicados entre 1989 e 2019.
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Alguns autores aparecem mais de uma vez:

  • Daniel Munduruku assina Histórias de Índio (1996) e Meu Vô Apolinário (2001). Em 2010, concluiu doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP).
  • Eliane Potiguara assina A Terra é a Mãe do Índio (1989) e Metade cara, metade máscara (2004). Ela fundou o Grupo Mulher-Educação Indígena (GRUMIN), oficializado em 1987: um único nome na capa não significa produção isolada de relações coletivas.
  • Kaká Werá Jecupé assina Oré Awé Roiru'a Ma (1994) e A Terra dos Mil Povos (1998).
  • Ailton Krenak assina Ideias para adiar o fim do mundo (2019) e A vida não é útil (2020). Em 2023, tornou-se o primeiro indígena eleito para a Academia Brasileira de Letras.
  • Julie Dorrico, do povo Macuxi, assina Eu sou Macuxi e outras histórias (2019) e concluiu doutorado na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) em 2021.

Fora da autoria individual, dois livros se destacam: A Queda do Céu, de Davi Kopenawa e Bruce Albert, e a coletânea Shenipabu Miyui, organizada por professores Huni Kuin. Na crítica, Graça Graúna publicou Contrapontos da literatura indígena contemporânea no Brasil (2013).

Uma linha do tempo permite comparar anos e calcular intervalos, mas não prova que um autor tenha passado por "fases" ou evoluído de um livro para outro. Ela também não diz quem publicou primeiro: é uma seleção.

Tipos de autoria: individual, compartilhada e coletiva

Nos livros de autores indígenas, a resposta à pergunta "quem assina?" pode ter três formas. Juntas, elas formam uma escala de autoria, que descreve a assinatura, e não o valor das obras.

Três blocos de alturas crescentes: autoria individual, com Histórias de Índio, de Daniel Munduruku; autoria compartilhada, com A Queda do Céu, de Davi Kopenawa e Bruce Albert; e autoria coletiva, com Shenipabu Miyui, organizado por professores Huni Kuin
Três formas de autoria, do nome único à comunidade que organiza o próprio livro.
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Autoria individual

Um único nome aparece como autor na capa e na folha de rosto, como Daniel Munduruku em Histórias de Índio. A assinatura indica quem responde pela obra, mas não revela, sozinha, de onde vem a voz do texto nem exclui uma comunidade por trás do autor.

Autoria compartilhada

A capa atribui a obra a mais de um autor, com papéis distintos. Em A Queda do Céu: palavras de um xamã yanomami, os autores são Davi Kopenawa e o etnólogo Bruce Albert. Segundo o ISA, o texto foi composto a partir das palavras de Kopenawa, contadas a Albert, gravadas em yanomami, transcritas e traduzidas.

Edição Língua Editora Ano Papéis nomeados
Original, La chute du ciel Francês Plon (coleção Terre Humaine) 2010 Davi Kopenawa e Bruce Albert, autores
Brasileira, A Queda do Céu Português Companhia das Letras, com apoio da Hutukara e do ISA 2015 Davi Kopenawa e Bruce Albert, autores; Beatriz Perrone-Moisés, tradução

As fontes não informam quem realizou cada etapa nem quem redigiu a versão final. Por isso, não cabe dizer que um autor "apenas falou" e o outro foi o "verdadeiro autor". A língua da primeira edição, o francês, também não decide a categoria: o livro tem um autor indígena, e o subtítulo atribui as palavras a um xamã yanomami.

Autoria coletiva

O livro atribui as narrativas a uma comunidade e é produzido por várias pessoas dela, sem destacar um autor individual. Shenipabu Miyui: história dos antigos teve primeira edição em 1995, pela Comissão Pró-Índio do Acre, e segunda em 2000, pela Editora UFMG. Organizado por professores Huni Kuin, reúne 12 narrativas em edição bilíngue.

Autoria coletiva não é ausência de autoria: a edição registra quem organiza e a quem as narrativas são atribuídas. E a data do livro não é necessariamente a data das narrativas: o subtítulo "história dos antigos" indica histórias que podem ser anteriores a 1995.

Iracema fica fora dessa escala, porque seu autor não é indígena.

Como ler um livro: as quatro perguntas

Para ler um livro de autoria indígena sem inventar informações, faça quatro perguntas e responda com base na capa, no subtítulo, na folha de rosto e na ficha catalográfica:

  1. Quem assina?
  2. De onde vem a voz?
  3. Em que língua ou línguas o livro se apresenta?
  4. Quem organiza, traduz e edita?

Quando o livro não responde a uma pergunta, a resposta correta é "não consta". Veja as quatro perguntas aplicadas a três obras:

Livro Quem assina? De onde vem a voz? Em que língua? Quem organiza, traduz e edita?
Histórias de Índio Daniel Munduruku Não consta na capa nem no título Título em português Companhia das Letras; organizador e tradutor não constam
A Queda do Céu Davi Kopenawa e Bruce Albert Palavras de um xamã yanomami, contadas a um etnólogo Original em francês; palavras gravadas em yanomami; edição brasileira em português Beatriz Perrone-Moisés traduz; Companhia das Letras edita, com apoio da Hutukara e do ISA
Shenipabu Miyui Narrativas atribuídas a uma comunidade Narrativas dos antigos Hãtxa kuin e português Professores Huni Kuin organizam; 1ª edição da Comissão Pró-Índio do Acre

O título Histórias de Índio anuncia histórias, mas não informa se elas vêm da tradição oral ou da invenção do autor. Para saber, seria preciso consultar a apresentação do livro. "Não consta" é uma resposta legítima: mostra que se leu o que o livro declara, sem transformar hipótese em informação.

Reconhecimento: escola, universidade, crítica e ABL

Além de escritos e publicados, os livros podem ser reconhecidos por escolas, universidades, críticos e academias de letras. Esse conjunto de atos é chamado de legitimação literária. A literatura indígena não precisou desses atos para existir: há livros publicados antes deles.

A Lei n.º 11.645, de 10 de março de 2008, alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e tornou obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira e indígena. Diz o texto:

“Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.”

(Lei n.º 11.645/2008, art. 26-A, § 2º, da LDB)

Ano Marco Quem reconhece ou onde acontece Tipo de legitimação
1995 Primeira edição de Shenipabu Miyui Comissão Pró-Índio do Acre Publicação (ponto de partida, não reconhecimento)
2008 Lei n.º 11.645 Lei federal que altera o art. 26-A da LDB Currículo escolar
2010 Doutorado de Daniel Munduruku USP Universidade
2013 Contrapontos da literatura indígena contemporânea no Brasil, de Graça Graúna Mazza Edições Crítica literária escrita por autora indígena
2021 Doutorado de Julie Dorrico PUCRS Universidade
2023 Eleição de Ailton Krenak (5 de outubro, cadeira 5) Academia Brasileira de Letras Academia de letras
2024 Posse de Ailton Krenak (5 de abril) Academia Brasileira de Letras Academia de letras
Linha do tempo com marcos de 1995 a 2024: publicação de Shenipabu Miyui, Lei 11.645, doutorados de Daniel Munduruku e Julie Dorrico, livro de crítica de Graça Graúna e eleição e posse de Ailton Krenak na ABL
Marcos de reconhecimento da literatura indígena, de 1995 a 2024.
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Ailton Krenak foi o primeiro indígena eleito para a Academia Brasileira de Letras. A eleição e a posse registram o reconhecimento de um autor por uma academia; não equivalem, sozinhas, ao reconhecimento de todos os autores indígenas.

A linha do tempo organiza os marcos em ordem cronológica, mas não estabelece causas. A lei é de 2008 e a eleição de Krenak, de 2023; apenas pelas datas, não se pode afirmar que uma tenha causado a outra.

Exercícios sobre literatura indígena

Resolva as questões e confira o gabarito explicado de cada alternativa.

Questão 1

Um romance escrito por um autor que não é indígena tem uma personagem indígena como protagonista. Pelo critério da autoria, esse romance é:

a) literatura indígena, porque a protagonista é indígena.

b) literatura indígena, se o assunto for tratado com respeito.

c) literatura indigenista, porque o autor não é indígena.

d) autoria compartilhada, porque reúne autor e personagem.

e) impossível de classificar sem ler o livro inteiro.

Gabarito explicado

A alternativa correta é a c: o critério é quem assina o livro, e não o assunto ou a personagem.

A alternativa a falha porque a personagem não define a categoria; o critério é a autoria. A alternativa b falha porque o critério não mede qualidade nem tratamento do tema. A alternativa d falha porque autoria compartilhada exige mais de um autor na capa. A alternativa e falha porque a autoria declarada na capa já permite a classificação.

Questão 2

Um colega afirma: "A Queda do Céu não é literatura indígena porque o original foi publicado em francês". Qual resposta está correta?

a) Ele tem razão, porque literatura indígena só pode ser escrita em língua indígena.

b) Ele não tem razão, porque o livro é de um autor só.

c) Ele tem razão, porque o coautor não indígena escreveu tudo.

d) Ele tem razão, porque o livro foi traduzido para o português.

e) A língua da primeira edição não decide a categoria: o livro tem um autor indígena, e o subtítulo atribui as palavras a um xamã yanomami.

Gabarito explicado

A alternativa correta é a e: o critério é a autoria declarada, e Davi Kopenawa, autor indígena, assina a obra.

A alternativa a falha porque a língua não é o critério de autoria. A alternativa b falha porque a edição traz dois nomes de autores. A alternativa c falha porque nenhuma fonte permite afirmar quem redigiu a versão final. A alternativa d falha porque a tradução não muda a autoria da obra.

Questão 3

Shenipabu Miyui (1995), em edição bilíngue em hãtxa kuin e português, foi organizado por professores Huni Kuin e reúne 12 narrativas dos antigos. Qual descrição está correta?

a) É um caso de autoria coletiva: as narrativas são atribuídas a uma comunidade, e professores dela organizam o livro.

b) É um livro sem autoria, porque nenhum nome individual assina as narrativas.

c) É literatura indigenista, porque foi organizado por professores.

d) Todas as narrativas foram criadas em 1995.

e) O português é a língua principal, e o hãtxa kuin é apenas apoio.

Gabarito explicado

A alternativa correta é a a: na autoria coletiva, o livro atribui as narrativas a uma comunidade, sem destacar um autor individual.

A alternativa b falha porque autoria coletiva não é ausência de autoria. A alternativa c falha porque os organizadores são professores Huni Kuin. A alternativa d falha porque a data do livro não é necessariamente a data das narrativas. A alternativa e falha porque a edição registra as duas línguas, sem hierarquia declarada.

Questão 4

Um colega afirma que a eleição de Ailton Krenak para a Academia Brasileira de Letras, em 2023, foi efeito da Lei n.º 11.645, de 2008. O que a linha do tempo permite dizer?

a) Que a lei causou a eleição, porque veio antes.

b) Que a eleição causou a lei.

c) Que a literatura indígena só passou a existir depois da lei.

d) Que a lei veio antes da eleição, mas as datas sozinhas não mostram que uma causou a outra.

e) Que a eleição de Krenak reconheceu todos os autores indígenas.

Gabarito explicado

A alternativa correta é a d: uma linha do tempo organiza a ordem dos fatos, mas não estabelece relações de causa.

A alternativa a falha porque vir antes não prova causalidade. A alternativa b falha porque a lei é anterior à eleição. A alternativa c falha porque há livros publicados antes de 2008. A alternativa e falha porque a eleição registra o reconhecimento de um autor.

Questão 5

Na seleção de livros de autoria individual indígena (1989, 1994, 1996, 1998, 2001, 2004, 2013, 2019 e 2019), qual é o maior intervalo, em anos, entre dois livros consecutivos?

a) 15 anos, entre 1989 e 2004.

b) 9 anos, entre 2004 e 2013.

c) 6 anos, entre 2013 e 2019.

d) 5 anos, entre 1989 e 1994.

e) 30 anos, entre 1989 e 2019.

Gabarito explicado

A alternativa correta é a b: 2013 − 2004 = 9, maior que os demais intervalos entre livros consecutivos.

A alternativa a falha porque esses livros não são consecutivos na lista. A alternativa c falha porque 6 é menor que o intervalo entre 2004 e 2013. A alternativa d falha porque 5 é menor que o intervalo entre 2004 e 2013. A alternativa e falha porque esse é o período total da lista, e não um intervalo entre livros consecutivos.

Perguntas frequentes

O que é literatura indígena?

É a literatura produzida por autores indígenas, que escrevem as próprias narrativas e as de seus povos. O critério é a autoria, e não o assunto.

Qual a diferença entre literatura indígena e indigenista?

Na literatura indígena, quem escreve é indígena; na indigenista, pessoas não indígenas representam o indígena, como José de Alencar em Iracema.

Quem são os principais autores indígenas brasileiros?

Entre outros, Daniel Munduruku, Ailton Krenak, Eliane Potiguara, Davi Kopenawa, Kaká Werá Jecupé, Márcia Wayna Kambeba, Julie Dorrico e Graça Graúna.

Iracema é literatura indígena?

Não. Iracema é literatura indigenista, porque seu autor, José de Alencar, não é indígena, embora a protagonista seja.

Quem foi o primeiro indígena na Academia Brasileira de Letras?

Ailton Krenak, eleito em 5 de outubro de 2023 para a cadeira 5. Tomou posse em 5 de abril de 2024.

O que diz a Lei 11.645/2008?

Ela torna obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira e indígena no currículo escolar, em especial em educação artística, literatura e história brasileiras.

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Referências Bibliográficas

BRASIL. Lei n.º 11.645, de 10 de março de 2008. Altera a Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei n.º 10.639, de 9 de janeiro de 2003. Diário Oficial da União, Brasília, 11 mar. 2008.

GRAÚNA, Graça. Contrapontos da literatura indígena contemporânea no Brasil. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2013.

KOPENAWA, Davi; ALBERT, Bruce. A queda do céu: palavras de um xamã yanomami. Tradução de Beatriz Perrone-Moisés. São Paulo: Companhia das Letras, 2015.

KRENAK, Ailton. Ideias para adiar o fim do mundo. São Paulo: Companhia das Letras, 2019.

MUNDURUKU, Daniel. Histórias de índio. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.

POTIGUARA, Eliane. Metade cara, metade máscara. São Paulo: Global, 2004.

SHENIPABU MIYUI: história dos antigos. Organização de professores Huni Kuin. Rio Branco: Comissão Pró-Índio do Acre, 1995.

Luzia Julidori
Luzia Julidori
Professora de Língua Portuguesa e Literatura, licenciada em Letras, pós-graduada em Gestão Educacional e mestranda em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). Atua há mais de 20 anos na Educação Básica, com experiência no ensino de Língua Portuguesa, Literatura e produção textual.

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